在零下1℃的大連,這家20年歷史的設計培訓機構卻熱爆了!回望這一年獲獎游學就業(yè)留學,展望新一年,這一年我們只是在用心去成長,用筆去記錄,我們記錄下能觸動人心的點點星火,是值得我們珍藏記憶深處的寶藏,大連869設計學校榮獲的平面設計比賽有:南京國際和平海報雙年展、2017ADCK亞洲設計邀請展、第十一屆中國澳門設計雙年展、GDC17平面設計在中國、全球華人設計比賽靳埭強設計獎、第十八屆白金創(chuàng)意國際大賽、第四屆上海?亞洲平面設計雙年展、看得見力量2017(SDGs)主題海報設計挑戰(zhàn)、等眾多設計獎項180余項。包豪斯學校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術設計大學。大連學設計影視設計
“交互”是網(wǎng)絡時代的主題詞,更應該成為學習生活的動態(tài)常規(guī)。學習并不局限于課堂,我們支持學習者自主創(chuàng)建社團,提供更多興趣探索及培養(yǎng)的機會。869會在活動資源、場地、運營管理等方面提供支持。我們鼓勵所有學習者每個學期都能參加一個社團。不同的興趣社團為學生搭建展示和交流不同愛好與特長的平臺,并將其轉化為可以交互分享學習的課程,讓每個人都有機會展示自我,提升學員組織交流的能力,讓每個人都有機會遇見更好的自己。邂逅志同道合的伙伴,提升組織能力、溝通能力,享受異彩紛呈的課余生活。學習大連學設計LOGO設計平面設計打開設計的大門,快速掌握平面設計的技巧。
坐落于遼寧事大連市沙河口區(qū),毗鄰星海公園,面朝星海灣大橋。周邊基礎設施完善,交通便利。校園占地面積約160000平方面。藏風聚氣。藝術活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。擁有停車場及其安保系統(tǒng),確保學生安全。869設計學校校園,面朝大海,四層獨棟建筑。大連新晉網(wǎng)紅打卡地。多樣化教學空間設計,充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。擁有圖書館、共享交流空間、絲網(wǎng)印刷工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術展廳等豐富的公共服務設施。
影視動畫設計包括欄目包裝與設計、影視制作、故事本繪制、原畫設計、插畫設計、二維動畫制作、三維美術制作、動畫制作、三維影視制作。869影視動畫工作室,培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。工作室圍繞著IP潮玩創(chuàng)作新潮設計,在技術和商業(yè)的驅動下,“一切都在動態(tài)化”Motion作為一種非常好的創(chuàng)作載體,幾乎覆蓋到所有視覺應用領域。伴隨著近些年來國產(chǎn)事業(yè)發(fā)展,隨著科研發(fā)展技術的不斷升溫,動漫廣告產(chǎn)業(yè)作為其延伸行業(yè)也水漲船高。廣闊的市場前景下,大批動漫廣告公司應運而生,各類動漫廣告人才緊缺。青年藝術市集是面向廣大青年開展的全市性、**性、綜合性的文化藝術交流活動。
媒體藝術目前屬于交叉學科領域,涉及造型藝術、藝術設計、交互設計、數(shù)字圖像處理技術、計算機語言、計算機圖形學、信息與通信技術等方面的知識。這一術語中的數(shù)字反映其科技基礎,媒體強調(diào)其立足于傳媒行業(yè),藝術則明確其所針對的是藝術作品創(chuàng)作和數(shù)字產(chǎn)品的藝術設計等應用領域。媒體藝術交互類的設計越來越成為設計的流行趨勢。869媒體藝術工作室分為媒體+/藝術展/策展團/作品集四個板塊,初期從媒體+板塊開始學習,逐步深入學習。培養(yǎng)具備想象力和管理能力的人,能迅速將想法視覺化的設計人才。869設計學校定期舉辦國際論壇與講座。有希望的大連學設計學軟件
北緯39°的一所設計學校斬獲第26屆中國國際廣告長城獎銀獎/金獎。大連學設計影視設計
藝術字體設計被應用在視覺識別系統(tǒng)中,具有美觀大方,便于閱讀和識別等優(yōu)點。藝術字體設計是在基本字形的基礎進行裝飾、變化加工而成的。它的特征是在一定程度上擺脫了印刷字體的字形和筆劃的約束,根據(jù)品牌或企業(yè)經(jīng)營性質的需要進行設計,達到加強文字的精神含義和富于力量的目的。869字體工作室專注于字體設計與品牌美學的設計關聯(lián),風格多以簡單、國際、偏冷淡的設計風格見長,869字體工作室是推動字體設計語言以新的消費為的字體工作室。大連學設計影視設計
大連捌陸玖教育咨詢有限公司總部位于西連街12號,是一家一般項目:從事藝術培訓的營利性民辦培訓機構,(除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓),會議及展覽服務,娛樂性展覽,攝影及視頻制作服務,自費出國留學中介服務。(除依法須經(jīng)批準的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)的公司。公司自創(chuàng)立以來,投身于藝術設計課程,游學研學產(chǎn)品,是教育培訓的主力軍。869設計教育不斷開拓創(chuàng)新,追求出色,以技術為先導,以產(chǎn)品為平臺,以應用為重點,以服務為保證,不斷為客戶創(chuàng)造更高價值,提供更優(yōu)服務。869設計教育創(chuàng)始人劉爽,始終關注客戶,創(chuàng)新科技,竭誠為客戶提供良好的服務。