估計(jì)你現(xiàn)在正在感慨杭州的優(yōu)渥待遇,但是你知道,作為小白,人才引進(jìn)中,有多少誤區(qū)是我們經(jīng)常忽略的嗎?誤區(qū):人才引進(jìn)只有應(yīng)屆生、黨員、學(xué)生干部可以報(bào),我不是應(yīng)屆生肯定不行。真相是:人才引進(jìn)確實(shí)有部分限制應(yīng)屆生,但是這部分的人才引進(jìn)只占全國(guó)人才引進(jìn)的不到十分之一,大量的質(zhì)量城市都有不限制應(yīng)屆生的人才引進(jìn)。比如南通、杭州、寧波、成都等各大城市,都有著大量的崗位,針對(duì)往屆生開放,但是一般都會(huì)卡年紀(jì),例如經(jīng)??ùT士研究生30周歲。黨員、學(xué)生干部這個(gè)要求,更是在人才引進(jìn)中少之又少,基本上只有大學(xué)輔導(dǎo)員才會(huì)出現(xiàn)。由于人才引進(jìn)一般為地級(jí)市或區(qū)縣自行組織,次數(shù)要遠(yuǎn)多于該地選調(diào),極大增加被錄用概率。教育人才引進(jìn)落戶去哪里辦理
人才引進(jìn)到底有哪些優(yōu)勢(shì)? 1.機(jī)會(huì)眾多。一個(gè)省一年只有一次定向選調(diào),但由于人才引進(jìn)一般為地級(jí)市或區(qū)縣自行組織,次數(shù)要遠(yuǎn)多于該地選調(diào),極大增加被錄用概率。 2.節(jié)奏緊快。定向選調(diào)從發(fā)布公告、報(bào)名、筆試、面試......一直到簽約錄用,時(shí)間周期較長(zhǎng),也相對(duì)耗時(shí)耗力;人才引進(jìn)形式更加靈活,不少地方現(xiàn)場(chǎng)面談面試、當(dāng)場(chǎng)簽約,慢的基本1個(gè)月左右能走完流程,省時(shí)省力。 3.待遇給力。比如“中山市333引育計(jì)劃”博士年薪35萬(wàn),碩士年薪30萬(wàn);再比如“杭州市余杭區(qū)高層次緊缺專業(yè)人才引進(jìn)”2018年一次性招錄8名清華北大畢業(yè)生,待遇同樣達(dá)到30+,還有租房補(bǔ)助、購(gòu)房補(bǔ)貼等。這樣的待遇不輸當(dāng)?shù)氐墓珓?wù)員,甚至很多地方還要比公務(wù)員高。本科生人才引進(jìn)入戶程序浙江湖州幾乎每年都有一大群人才引進(jìn),堪稱人才引進(jìn)寶藏之地。
這么多人才引進(jìn),你到底適合哪座城?蘇州的人才引進(jìn)只針對(duì)應(yīng)屆雙前列以上高校開放,因?yàn)榇龅拿曉谕?,從不缺人,即使是蘇州工業(yè)園區(qū)這種沒有編制的人才引進(jìn),也是人山人海。浙江湖州的人才引進(jìn)從有編制的到?jīng)]有編制的,從機(jī)關(guān)單位到國(guó)企,湖州的人才引進(jìn)多到讓人數(shù)不清,加上各個(gè)區(qū)縣,幾乎每年都有一大群人才引進(jìn),堪稱人才引進(jìn)寶藏之地。湖州位于蘇州、杭州、上海三地之間,區(qū)域位置很好,房?jī)r(jià)也不高(相對(duì)而言),適合綜合條件一般的,例如學(xué)校學(xué)歷差一些(雙非、或者普通211,或者本科生),面試能力差一些(收人太多了……),但是又想留在長(zhǎng)三角地區(qū)的同學(xué),湖州真的是一個(gè)好選擇。但是如果你是985本碩,面試能力很強(qiáng),那我不太建議你去湖州,因?yàn)槎喽嗌偕贂?huì)有些不甘心,大概率去了也會(huì)再跳出來(lái)。
人才引進(jìn)要講方法,講實(shí)際。注重對(duì)人才的思想道德教育和責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)。如果只是引進(jìn)人才卻又留不住人才,那對(duì)于地方來(lái)講無(wú)疑是巨大的打擊。也正是因?yàn)檫@樣,一些地方不惜以豐厚的條件作為引進(jìn)人才的籌碼,如高額的住房補(bǔ)貼甚至現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)等。這看起來(lái)似乎可以讓地方引進(jìn)人才的時(shí)候更有底氣,但是卻容易造成地區(qū)之間的惡性競(jìng)爭(zhēng),與人才引進(jìn)的初衷大相徑庭,也容易造成不好的后果。對(duì)于人才,給予一些福利待遇無(wú)可厚非,但更重要的是要提高人才的思想道德修養(yǎng),并做好責(zé)任意識(shí)的教育,讓人才在地方上真正找到歸屬感,心甘情愿地扎根地方,也更好地與地方**打成一片。成都那些偏遠(yuǎn)的區(qū)縣的人才引進(jìn),非四川人不是很推薦,待遇真的挺一般。
人才引進(jìn)也得“慢工出細(xì)活”:一方面,具有強(qiáng)大學(xué)術(shù)影響力的前列人才在這些地區(qū)是稀缺資源,使得這些地區(qū)的高校、科研機(jī)構(gòu)難以在全國(guó)的學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)中獲得話語(yǔ)權(quán),人才的匱乏已嚴(yán)重影響到學(xué)科進(jìn)步與發(fā)展。而另一方面,激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),讓中西部的人才稍有成績(jī)就登上了高校重金挖掘的“獵頭榜”,令原高校、科研機(jī)構(gòu)的引進(jìn)、培養(yǎng)所付出的資源淪為沉沒成本。不只引不來(lái)人才,還面臨著流失人才的危險(xiǎn),對(duì)于原本就沒有得到足夠人才資源的中西部高校、科研機(jī)構(gòu)而言,這無(wú)疑是雪上加霜。這種情況下,通過優(yōu)化獎(jiǎng)勵(lì)措施手段吸引人才可以說也是無(wú)奈之舉。人才引進(jìn)的優(yōu)勢(shì)節(jié)奏緊快。留學(xué)生人才引進(jìn)戶口辦理
無(wú)法完成人才引進(jìn)工作,人才發(fā)展就無(wú)從談起,因此,人才引進(jìn)是人才戰(zhàn)略開展的前提。教育人才引進(jìn)落戶去哪里辦理
為留住人才,促進(jìn)基層和偏遠(yuǎn)地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展,就人才引進(jìn)工作我有以下三點(diǎn)建議。進(jìn)一步加大人才引進(jìn)力度。除了傳統(tǒng)的引進(jìn)手段外,充分利用高校眾多的優(yōu)勢(shì),與高校簽訂定點(diǎn)人才輸出協(xié)議,搭建人才到艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層1線干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。鼓勵(lì)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層1線依托本地特有自然人文資源、特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和有關(guān)科研項(xiàng)目,積極打造事業(yè)平臺(tái),讓各類人才干事有舞臺(tái)、創(chuàng)業(yè)有機(jī)會(huì)、發(fā)展有空間。進(jìn)一步加大對(duì)人才的關(guān)懷力度。大力營(yíng)造溫馨氛圍,不斷實(shí)施“人心工程”,出臺(tái)具體的可操作的人才住房購(gòu)買、配偶就業(yè)、子女入學(xué)等優(yōu)惠政策,解決工作和生活難題,真正做到以心換心、坦誠(chéng)相待,用環(huán)境誘人、服務(wù)留人、真情感人來(lái)充分保障各市的人才事業(yè)多方面繁榮發(fā)展。教育人才引進(jìn)落戶去哪里辦理
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