人才引進要防止“三方面問題”:當前，各地人才引進工作如火如荼進行，但就筆者看來，還存在以下三方面突出問題。拔高數(shù)據(jù)，為引而引。長期以來，隨著經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的需要和產(chǎn)業(yè)轉型升級的深入推進，各地紛紛出臺各種“誘人”政策吸引人才落戶生根，對于高精尖人才各地更是開展了搶人大戰(zhàn)，但是存在一些為了表現(xiàn)漂亮數(shù)據(jù)、為了填滿人才工作報告數(shù)據(jù)欄的“人才計劃”，只看數(shù)量，不看質量，而對于怎么用、用在哪、在哪用缺乏深入思考。這也要求我們必須以發(fā)展的眼光、立足本地實際，來對待引進人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神。教育人才引進如何辦理

人才引進 指因工作需要，當?shù)氐膯挝讳浻靡粋€外省、市的在職的，且就業(yè)至少達到一定年限的人員，學歷高于當?shù)厝瞬乓M的較低要求的人才來當?shù)鼐蜆I(yè)！符合下列條件之一的人才，可申報辦理人才引進手續(xù) ： （一）中國科學院、工程院院士以及國內外學術、科學技術帶頭人。 （二）擁有屬于自主知識產(chǎn)權并達到國內外先進水平的特利、發(fā)明或者專有專有技術的人才。 （三）享受國家特殊津貼的**、省部級有突出貢獻的中青年**。 （四）具有正高級專業(yè)技術資格的年齡在50周歲以下、具有副高級專業(yè)技術資格的年齡在40周歲以下的人才。 （五）具有國民教育序列研究生學歷并有博士學位或出國留學并在國外取得博士學位的年齡在45周歲以下的人才。萬元。公務員人才引進費用進一步加大對人才的關懷力度。大力營造溫馨氛圍，不斷實施“人心工程”。

這么多人才引進，你到底適合哪座城？深圳之強無人不知，無人不曉，但是深圳體制內不缺人，也幾乎沒有什么人才引進。但是深圳大量收中小學在編教師（待遇前列），如果你學校好（985碩士），但是學的卻是天坑專業(yè)（物理、化學、生物之類的），推薦深圳，雖然當老師很累，但是看看工資也算挺欣慰的。與此同時，深圳的房價太高了，如果你家庭是一貧如洗的那種，可能去深圳立足落戶，真的是不容易的，需要較長時間的努力才能買房。 當然，如果你是工科專業(yè)，深圳的教師招聘，也有很多不限制專業(yè)的，只是要求應屆，所以應屆生要把握好這個機會。

為留住人才，促進基層和偏遠地區(qū)高質量發(fā)展，就人才引進工作我有以下三點建議。市場化的人才引進工作機制不健全。當前我國地方有關機構在引進高層次人才的過程當中，大多依然采用的是行政化的方式與手段，沒有考慮到市場的規(guī)律與特點。完善市場化人才引進工作機制，落實人才福利，做到真正吸引人才。如建立由人才工作領導小組牽頭，重點企事業(yè)單位等用人主體協(xié)作，行業(yè)協(xié)會、人才服務機構等市場主體共同參與的市場化高層次人才工作聯(lián)合推進機制。定期舉辦風投會議、人才協(xié)會會議等，共同協(xié)商討論高層次人才發(fā)展的各項政策。鼓勵和引導人才向基層和偏遠地區(qū)1線流動，國家為此出臺了大量的政策，各地各級人民有關機構要樹立“四個意識”，建立健全工作責任制，抓住政策紅利，根據(jù)各自實際研究制定具體落實措施，充分發(fā)揮用人主體作用，采取更加積極有效措施，較廣培養(yǎng)、吸引、用好各方面人才。要深刻認識到，引進人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神也是隨著時間、地點和環(huán)境以及其他條件的變化而發(fā)展的。

人才引進要講方法，講實際。注重對人才的思想道德教育和責任意識培養(yǎng)。如果只是引進人才卻又留不住人才，那對于地方來講無疑是巨大的打擊。也正是因為這樣，一些地方不惜以豐厚的條件作為引進人才的籌碼，如高額的住房補貼甚至現(xiàn)金獎勵等。這看起來似乎可以讓地方引進人才的時候更有底氣，但是卻容易造成地區(qū)之間的惡性競爭，與人才引進的初衷大相徑庭，也容易造成不好的后果。對于人才，給予一些福利待遇無可厚非，但更重要的是要提高人才的思想道德修養(yǎng)，并做好責任意識的教育，讓人才在地方上真正找到歸屬感，心甘情愿地扎根地方，也更好地與地方**打成一片。在引進人才、學習人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的同時，也要注意加強對人才健康成長環(huán)境的營造。高學歷人才引進申請流程

由于人才引進一般為地級市或區(qū)縣自行組織，次數(shù)要遠多于該地選調，極大增加被錄用概率。教育人才引進如何辦理

人才引進也得“慢工出細活”:1000萬科研經(jīng)費補助、200萬安家補貼、每年20萬特殊生活補貼，各個單位為吸引各類良好人才工作開出的優(yōu)厚條件，引發(fā)各界熱議。通過這個事件有人看到了各單位吸引前列人才的決心，更多人看到的是“變了味的人才引進”。對于在地域競爭中略處在劣勢的中西部地區(qū)而言，利用重金吸引前列人才這并非首例，求賢若渴無可厚非，然而，各地如此舉措遭人詬病之處在于，對于人才的渴求較終在激烈的人才大戰(zhàn)中淪為利用重金利誘挖頭銜的工具。更令人擔憂的是，雖然這樣的做法備受質疑，但卻有越來越多地區(qū)的高校、科研機構不斷加入用重金“表決心”的行列。雖然做法的合理性有待考量，但不可忽視的是，這些舉措背后中西部地區(qū)在前列人才競爭中的窘迫現(xiàn)實境地。 有學者曾對1994年到2015年的杰青區(qū)域分布進行統(tǒng)計后發(fā)現(xiàn)，杰青群體明顯集中在北京、上海、江蘇、廣東等地區(qū)。如河北、河南、江西、貴州等中西部地區(qū)則基本只有十幾、甚至幾位杰青，更偏遠一些的地區(qū)更是出現(xiàn)幾近空白的情況。教育人才引進如何辦理

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