寶麗康沙盤室簡介:“心理沙盤療法”作為一種非語言的心理康復技術,適用于任何年齡,人們不需要過多的語言的參與,直觀的顯示來訪者的內心世界,可以很好的繞開咨詢過程中的阻抗,在心理咨詢過程中時常會遇到這樣的情況,有些人不懂得如何表達自己,特別是孩子,他們總會對心理咨詢師說:“我也不知道該怎么說……”心理沙盤康復作為一種活動性康復方法和技術能很好地解決這一問題。沙盤游戲的作用早已不必贅述,如何保證心理沙盤輔導的有效開展才是心理健康工作者所真正關心的,“工欲善其事,必先利其器”心理沙盤輔導開展的首要任務是建立標準專業(yè)的心理沙盤室,本文通過對心理沙盤室的布置要求進行簡要介紹,以輔助心理沙盤輔導工作的高效開展,使其幫助更多的來訪者實現心靈自愈。社會生活、自然生態(tài)情景模擬訓練室規(guī)劃設計方案。四川社區(qū)兒童康復康教培訓哪家好
什么是多媒體感官互動訓練?多媒體感官訓練起源于荷蘭,名為“Snoezelen”,中文譯音為“史露西倫”,由荷蘭文的“snuffelen”及“doezelen”兩個字合成的,意思分別為呼吸及小睡。1、歷史起源當初是Hulsegge和Verheul(1987)為Hartenburg教養(yǎng)院內重度及多重障礙的住宿者所設計的,目的是使其休閑場所更富有變化,“Snoezelen”這個詞,用來形容這個人工化的設計場所,希望把放松及刺激的經驗透過多感官環(huán)境的布置傳送出去(Hulsegge&Verheul,1987)?!癝noezelen”流傳到英國后,英國人取其意義以‘多感官環(huán)境’(Multi-SensoryEnvironment)來稱呼,并將其應用于特殊教育中(Davies,2002)。2、什么是多媒體感官互動訓練?多媒體感官互動訓練強調在康復過程中應該調動身體各個組織,更好地激發(fā)興趣,全身心地為康復訓練服務。為有特殊需要的兒童提供視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激,減緩不正常張力變化、降低兒童焦慮不安的情緒,削弱不適應性行為、提升注意力、增強人際互動等。成都兒童康復康教培訓兒童康復中心裝修效果圖。
關于大運動虛擬互動訓練
寶麗康大運動虛擬互動訓練室通過智能化的設計,將各項高科技技術,如計算機多媒體技術、虛擬現實、互動AR等,應用到教學環(huán)境和互動設備中,構建了一個生動豐富的虛擬互動世界。寶麗康大運動虛擬互動訓練室可以提供接近生活的訓練場景,多種具有實踐意義的訓練任務和更加個性化的運動學習模式,以自然方式在虛擬環(huán)境中與具有感官刺激的對象進行交互,豐富視、聽、觸、嗅的感覺信息輸入。通過多種粗大動作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動作,讓兒童在實時、交互的訓練環(huán)境中達到學習、康復的目的,幫助兒童改善運動、四肢協調、手眼協調、視知覺、言語、認知等多種功能。寶麗康大運動虛擬互動訓練是兒童相當有吸引力且非常安全、有效的室內有氧運動和康復手段。將單調枯燥的康復訓練融入虛擬環(huán)境中,更加輕松、趣味、高效,不僅使訓練內容有所依托,還能夠激發(fā)兒童參與的主動性和重復訓練的動機,促進社交溝通能力,增強認知,幫助兒童將訓練中習得的多種技能更好地遷移到現實生活中,比較大限度地恢復功能,回歸社會.
奧爾夫音樂室簡介:寶麗康奧爾夫教學室強調藝術教育的綜合性。它把語言、律動和音樂教學相結合,通過節(jié)奏朗誦、拍手跺腳等人體樂器、音樂游戲、歌唱、舞蹈、繪畫、演小劇、演奏奧爾夫樂器等多種形式,使孩子不僅興致勃勃地參與音樂活動,而且綜合提高語言能力、理解力和表演能力。奧爾夫教學法鼓勵兒童的創(chuàng)新精神。音樂活動中有大量機會讓孩子即興創(chuàng)作,創(chuàng)新求異。特制的奧爾夫樂器使兒童能迅速在樂器上表述音樂的構想,享受創(chuàng)作的樂趣。奧爾夫教學法強調本土化。奧爾夫的教育思想能與當地文化遺產完美結合,這也是奧爾夫教學法能迅速傳遍世界的重要原因之一。在進行奧爾夫教學的同時使兒童繼承本民族的文化遺產,這一設想有美好的前景。幼兒手指小肌肉尚未發(fā)育完全,此時**需要發(fā)展的不是技巧,而是樂感的培養(yǎng)和對音樂的熱愛。奧爾夫教學法恰能滿足這一需要。特教教師資格證怎么考?
寶麗康多媒體感官互動設備星光光纖地毯使用范圍:適用于自閉癥、智障兒童、視覺障礙兒童、聽覺障礙兒童、認知能力差兒童、肢體障礙兒童等。功能效果:地毯在游戲者的跳躍下,在游戲者的腳下呈現不同圖案相互切換,跳的越快切換越快,同時有同種圖案不同顏色相互切換形成強大的視覺沖擊,讓游戲者深陷其中,已達到鍛煉游戲者身大腦的靈活性和協調性,同時誘導游戲者進行觸覺感官刺激的動作。光纖燈光地毯,光纖光源,伴隨聲音播放。律動教室效果圖案例設計。四川兒童體能訓練康教培訓
福利院裝修效果圖展示。四川社區(qū)兒童康復康教培訓哪家好
運動功能訓練室(PT室)的作用
運用Bobath、Vojta、Rood、PNF、上田正法等康復技術***兒童神經系統(tǒng)疾病引起的運動功能障礙。運動療法也稱醫(yī)療體育,簡稱體療(PT)是利用人體肌肉關節(jié)運動,以達到預防疾病、促進身心功能恢復和發(fā)展的一種方法??赏绞只蚪柚鷻C械進行科學地、有針對性地、循序漸進地被動或主動地運動,促進障礙功能恢復。運動療法是促使小兒腦性癱瘓康復的重要手段之一。PT的適應癥:腦性癱瘓、腦炎后遺癥、黃疸后遺癥、缺血缺氧性腦病后遺癥、斜頸、周圍神經損傷、腦積水、精神運動發(fā)育遲緩,各種畸形引起的運動障礙。 四川社區(qū)兒童康復康教培訓哪家好
成都市寶麗康科技有限公司屬于玩具的高新企業(yè),技術力量雄厚。寶麗康是一家有限責任公司(自然)企業(yè),一直“以人為本,服務于社會”的經營理念;“誠守信譽,持續(xù)發(fā)展”的質量方針。公司擁有專業(yè)的技術團隊,具有康復教育,康教產品,多媒體感官訓練室,情景模擬訓練室等多項業(yè)務。寶麗康將以真誠的服務、創(chuàng)新的理念、***的產品,為彼此贏得全新的未來!