中醫(yī)師承的流程有哪些呢？首先找個(gè)從事中醫(yī)或者民族醫(yī)臨床工作15年以上，或者具有中醫(yī)或者民族醫(yī)副主任醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格。公正這一步很重要，象征你和老師不是臨時(shí)湊一起的，與指導(dǎo)老師簽訂由國家中醫(yī)藥管理局統(tǒng)一式樣的師承關(guān)系合同。師承關(guān)系合同應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級以上公證機(jī)構(gòu)公證，跟師學(xué)習(xí)時(shí)間自公證之日起計(jì)算。（老師需要帶上他的證件）。公證完之后，需要等待約5-10個(gè)工作日可以領(lǐng)取公證書，然后到衛(wèi)健委中醫(yī)處備案，一般備案都是在市一級衛(wèi)健委中醫(yī)處，一般由學(xué)生本人攜帶公證書去即可，個(gè)別省市需要指導(dǎo)老師本人帶著證書原件到場核驗(yàn)。跟師備案后就可以跟師學(xué)習(xí)了，分為三年五年（后面我會(huì)講三年五年的區(qū)別），跟師的時(shí)候每次要完成相應(yīng)的臨床實(shí)踐記錄，學(xué)習(xí)筆記等，指導(dǎo)老師需要在實(shí)踐記錄、學(xué)習(xí)筆記等處簽字。3年跟師學(xué)習(xí)完成后，便可以參加中醫(yī)師承出師考試?？荚囃ㄟ^，就說明學(xué)習(xí)合格，可以進(jìn)行后面的助理醫(yī)師的考試了。中醫(yī)的理論體系龐大且復(fù)雜，可以說是易學(xué)難精很多學(xué)子求學(xué)無門。名中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

中醫(yī)師承報(bào)考所需材料：1、需要填寫國家中醫(yī)藥《中醫(yī)醫(yī)術(shù)確有專長人員醫(yī)師資格考核申請表》;2、考生本人的身份證明;3、提交相關(guān)的中醫(yī)醫(yī)術(shù)專長綜述，內(nèi)容包括醫(yī)術(shù)的基礎(chǔ)內(nèi)容、特點(diǎn)、適應(yīng)癥或者適用范圍、安全性及有效性的說明等;4、兩名中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師的推薦材料證明;5、以師承方式學(xué)習(xí)中醫(yī)的，還需要提供學(xué)習(xí)的合同，學(xué)習(xí)筆記、臨床實(shí)踐記錄等，以及滿5年的相關(guān)材料證明等。中醫(yī)師承報(bào)考條件就是以上的介紹，滿足要求后，考生也需要準(zhǔn)備好所需材料，進(jìn)行報(bào)名。南昌五年中醫(yī)師承師承的學(xué)習(xí)形式：教學(xué)由面授課+網(wǎng)絡(luò)授課+臨床實(shí)踐等方式相結(jié)合；

師承教育貫穿中醫(yī)教育始終！作為老師，要真心地將自己的經(jīng)驗(yàn)全部教授給學(xué)生，不能藏私，并且要重視學(xué)生的醫(yī)德培養(yǎng)。傳承，不只指技術(shù)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生“大醫(yī)之精神”。“大醫(yī)之精神”就是要學(xué)生在臨床中想病人之所想，將病人當(dāng)作親人。在科研上，要實(shí)事求是，拒絕學(xué)術(shù)不端等行為，要讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟，研究的目的在于應(yīng)用，在于利國利民，醫(yī)學(xué)研究，應(yīng)該是造福社會(huì)之舉措，不能為一己之私。不論發(fā)展到什么時(shí)代，老師對學(xué)生的思想品德培養(yǎng)都是很重要的，因?yàn)獒t(yī)生手中掌握著病人的性命，不可輕忽。

中華文化博大精深，中醫(yī)肯定算是其中很耀眼的一顆明珠之一。在發(fā)展的歷史長河中，出現(xiàn)了許多醫(yī)學(xué)流派，但是再高明的秘方、再神奇的技法，如果沒有交流沒有傳承，終將一代一代的沒落下去。古代中醫(yī)世家培育出了不少名醫(yī)，被譽(yù)為“兒科之圣”的錢乙，年少時(shí)便開始跟著祖父學(xué)醫(yī)。溫病學(xué)派的奠基人葉天士，祖父和父親都是一代名醫(yī)。扁鵲師從長桑君，張仲景師從同郡的張伯祖。到了明清時(shí)代，中醫(yī)已經(jīng)非常成熟了，但那個(gè)時(shí)期的醫(yī)家，幾乎都是拜師所學(xué)或者自學(xué)成才。中醫(yī)師承是傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)傳承和發(fā)展的重要方式，是沒有中醫(yī)專業(yè)背景的人，想系統(tǒng)學(xué)中醫(yī)，并考取合法資格的途徑。

在整個(gè)師承的過程中，拜師學(xué)習(xí)恐怕是很困難的一個(gè)事情，因?yàn)檎也坏綆煾?。那該怎么辦呢？有資格帶徒學(xué)習(xí)的師父，一般會(huì)聚集在縣級以上的醫(yī)院或醫(yī)療機(jī)構(gòu)中，副高級醫(yī)師、15年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和資歷，是屬于醫(yī)師中較高級別的。如果沒有師承資源，那就要選擇有資質(zhì)的教育機(jī)構(gòu)，保障師承的正規(guī)性和學(xué)有所成。這個(gè)不用擔(dān)心，我們可以安排。師承的學(xué)習(xí)形式？（1）只要達(dá)到學(xué)時(shí)可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間；（2）教學(xué)由面授課+網(wǎng)絡(luò)授課+臨床實(shí)踐等方式相結(jié)合；（3）獲得中醫(yī)指導(dǎo)老師輔導(dǎo)理論和臨床實(shí)踐；（4）師承教育模式是培養(yǎng)高層次中醫(yī)臨床人員，偏向臨床實(shí)踐，是繼承發(fā)展中醫(yī)藥學(xué)的重要途徑。俗話說醫(yī)藥不分家。藥師本來就懂中醫(yī)，也有越來越多中藥師想要轉(zhuǎn)中醫(yī)師。南昌五年中醫(yī)師承

中醫(yī)師承綜合筆試：針灸科常見病證的辨證、治法、操作等知識；名中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

你對中醫(yī)師承的好處了解多少？重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)際感知上。重要的是要反復(fù)學(xué)習(xí)老中醫(yī)的經(jīng)驗(yàn)，多臨床、多總結(jié)、多反思，認(rèn)識到只有在實(shí)踐中通過'理解、歸納、轉(zhuǎn)化、熟悉、提煉、啟迪'的逐步提升過程，才能充分運(yùn)用老中醫(yī)的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，在繼承中提高、發(fā)展和創(chuàng)新。知道了這一點(diǎn)。這也是師承教育受到國家重視的一個(gè)重要原因。這樣一來，即使不懂中醫(yī)的人也會(huì)對師承教育印象深刻，而那些沒有中醫(yī)基礎(chǔ)的人也可以毫無顧慮地選擇通過師承教育學(xué)習(xí)中醫(yī)。當(dāng)然，如果你對中醫(yī)師承教育還有其他問題，或者需要尋求幫助，私信或者評論佐程教育愿意幫助解答您的困惑！名中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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