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職業(yè)中學(xué):按培養(yǎng)目標(biāo)及程度不同,分職業(yè)高中與職業(yè)初中兩級(jí)。職業(yè)高中培養(yǎng)初、中級(jí)技術(shù)工人及其他從業(yè)人員的,招收初中畢業(yè)生,三年制;若招收高中畢業(yè)生,則為一年至一年半。職業(yè)初中設(shè)在農(nóng)村,招收小學(xué)畢業(yè)生,四年制,培養(yǎng)具有某種職業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和一定職業(yè)技能的工人、農(nóng)民和其他從業(yè)人員。
職業(yè)中學(xué)師資配備:以教育部門(mén)和其他企事業(yè)聯(lián)合辦居多;也有教育部門(mén)單獨(dú)辦;廠(chǎng)礦企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)單獨(dú)辦或聯(lián)合辦;民主黨派、**團(tuán)體或個(gè)人辦。職業(yè)中學(xué)的專(zhuān)業(yè)課師資,由有關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)和協(xié)作單位幫助解決,也可聘請(qǐng)一定的兼課教師。專(zhuān)業(yè)課教師除專(zhuān)任的以外,還聘請(qǐng)企事業(yè)單位的技術(shù)人員兼任,能工巧匠當(dāng)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。分配專(zhuān)科院校、中職畢業(yè)生(大中專(zhuān)畢業(yè)生)時(shí),要照顧到職業(yè)中學(xué)、農(nóng)業(yè)中學(xué)的師資需要。城市把普通中學(xué)改辦為職業(yè)中學(xué),需經(jīng)市教育局和主管業(yè)務(wù)部門(mén)審批。 南昌少春中學(xué)秉承“誠(chéng)信、品質(zhì)、創(chuàng)新”的經(jīng)營(yíng)理念。撫州私立中學(xué)精選
高中是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高一級(jí)的教育機(jī)構(gòu),接受初中合格畢業(yè)生,一般學(xué)制為三年制,即高一、高二、高三。我國(guó)的高中教育指初中以后高中階段的教育,包括:普通高中、職業(yè)高中、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中級(jí)技工學(xué)校等,屬于高中教育的范疇。我國(guó)的高中教育為非義務(wù)教育,學(xué)生就讀須交納必要學(xué)費(fèi)與其它費(fèi)用。自2009年開(kāi)始國(guó)家已經(jīng)針對(duì)部分貧困地區(qū)進(jìn)行高中免學(xué)費(fèi)政策。我國(guó)普通高中的教育體系還在不斷完善、改ge。由*初的全國(guó)各地大統(tǒng)一發(fā)展到文理科的出現(xiàn),接著給予部分省市自主開(kāi)展高中課程改ge,給予有能力的出版社出版高質(zhì)量的高中教材,打破了曾經(jīng)人教版教材一枝獨(dú)秀的局面,后來(lái)選修課的出現(xiàn)使高中展現(xiàn)出新的活力。撫州私立中學(xué)精選南昌少春中學(xué)誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事。
綜合高中是一種為學(xué)生提供升學(xué)為主、就業(yè)為輔的教學(xué)模式,培養(yǎng)既有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí),又達(dá)到一定的專(zhuān)業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的綜合性人才。其主要特點(diǎn)是按專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生,文化課采用普高教材,允許一年或兩年后分流到職業(yè)中專(zhuān),學(xué)生實(shí)習(xí)在寒暑假完成。學(xué)生可參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試或綜合高中會(huì)考,成績(jī)合格者發(fā)給普通高中或綜合高中學(xué)業(yè)水平考試合格證書(shū)及相應(yīng)的畢業(yè)證書(shū),畢業(yè)生可報(bào)考普通高等學(xué)校,應(yīng)屆畢業(yè)生也可由畢業(yè)學(xué)校擇優(yōu)推薦,雙向選擇,自主就業(yè)。高中畢業(yè)生可參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試。截至2016年5月30日,全國(guó)高等學(xué)校共計(jì)2879所,其中:普通高等學(xué)校2595所(含學(xué)院266所),學(xué)生們可以根據(jù)考試成績(jī)自主擇校。
江西少春國(guó)際學(xué)校整個(gè)校園占地50多畝,建有氣勢(shì)恢宏的六層綜合教學(xué)樓,兩棟六層具有現(xiàn)代氣息的學(xué)生公寓,三層的多功能餐廳,還有教工宿舍和后勤處的鍋爐房、發(fā)電房、工具房、保管室等錯(cuò)落有致。理化生儀器裝備均達(dá)到國(guó)家1993年頒布的《配備目錄》和1995年頒布的《補(bǔ)充目錄》I類(lèi)標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)備及軟件配置達(dá)到省教育廳1999年頒布的《配備標(biāo)準(zhǔn)》一類(lèi)要求,任憑學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的天空中翱翔。學(xué)校裝有寬帶網(wǎng)、有線(xiàn)廣播系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)?,F(xiàn)正在籌建的校園網(wǎng)絡(luò),將使學(xué)校教育走向了網(wǎng)絡(luò)化、教學(xué)化、虛擬化、多媒體化、遠(yuǎn)程化。大凡民辦學(xué)校從創(chuàng)業(yè)到發(fā)展都要經(jīng)歷從小學(xué)到初中,從高一到高三這樣一個(gè)由低到高逐步推進(jìn)的過(guò)程。而少春國(guó)際學(xué)校的發(fā)展卻獨(dú)辟蹊徑先辦高三補(bǔ)習(xí)班,高三,再辦高一、高二;然后擴(kuò)展到辦初中,才發(fā)展到辦小學(xué)、幼兒園。由低到高,先易后難,穩(wěn)扎穩(wěn)打,順流而下,成了一般民辦學(xué)校發(fā)展的軌跡。而鄭韶春校長(zhǎng)卻反常規(guī)性的選擇了先難后易,先高后低,逆流而上,成了南昌市民辦學(xué)校獨(dú)特奇觀。南昌少春中學(xué)不懈努力,以真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)。
職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)“職中”,是實(shí)施中等職業(yè)技能教育的學(xué)校,包含職業(yè)初中和職業(yè)高中,畢業(yè)學(xué)歷為“職中”。在對(duì)受教育者傳授文化課與職業(yè)技能理論、訓(xùn)練職業(yè)技能的同時(shí),有計(jì)劃地進(jìn)行職業(yè)理想、職業(yè)道德和職業(yè)紀(jì)律教育,為各行各業(yè)培養(yǎng)初、中級(jí)生產(chǎn)服務(wù)等職業(yè)從業(yè)人員。大部分職業(yè)高中是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。大部分職業(yè)高中是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。在我國(guó),職業(yè)中學(xué)興辦于 1958年,包括農(nóng)業(yè)中學(xué)、工業(yè)中學(xué)和手工業(yè)中學(xué)。1980 年 10 月 7 日批轉(zhuǎn)教育部、國(guó)家勞動(dòng)總局《關(guān)于中等教育結(jié)構(gòu)的報(bào)告》后,確認(rèn)其為普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合的中等學(xué)校 。大部分職業(yè)高中就是上世紀(jì)八十年代中等教育結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上由普通高中改建而成。南昌少春中學(xué)誠(chéng)信立足,創(chuàng)新致遠(yuǎn)。九江普通中學(xué)報(bào)名
南昌少春中學(xué)厚道經(jīng)營(yíng),兼濟(jì)天下。撫州私立中學(xué)精選
高級(jí)中學(xué)一般指高中(高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng))
高中(Senior high school),是高級(jí)中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng),我國(guó)中學(xué)分為初級(jí)中學(xué)與高級(jí)中學(xué),兩者同屬中等教育的范疇。高級(jí)中學(xué)是我國(guó)九年義務(wù)教育結(jié)束后更高等的教育機(jī)構(gòu),上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制。中國(guó)的高中階段教育包括:普通高級(jí)中學(xué)、普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、成人高中、職業(yè)高中、中級(jí)技工學(xué)校、職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、中等師范學(xué)校等。2016年,全國(guó)共有高中階段學(xué)校(包括普通高中、成人高中和中等職業(yè)教育)2.47萬(wàn)所,招生1396.3萬(wàn)人,在校生3970.1萬(wàn)人。 2020年,全國(guó)高中階段共有學(xué)校2.44萬(wàn)所。招生1504.00萬(wàn)人,在校生4127.80萬(wàn)人。高中階段毛入學(xué)率91.2%。全國(guó)共有普通高中1.42萬(wàn)所。招生876.44萬(wàn)人,在校生2494.45萬(wàn)人。普通高有專(zhuān)任教師193.32萬(wàn)人。 撫州私立中學(xué)精選
南昌少春中學(xué)專(zhuān)注技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā),發(fā)展規(guī)模團(tuán)隊(duì)不斷壯大。公司目前擁有專(zhuān)業(yè)的技術(shù)員工,為員工提供廣闊的發(fā)展平臺(tái)與成長(zhǎng)空間,為客戶(hù)提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù),深受員工與客戶(hù)好評(píng)。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的師資,教育。公司深耕師資,教育,正積蓄著更大的能量,向更廣闊的空間、更寬泛的領(lǐng)域拓展。