對(duì)黃皮書(shū)做個(gè)綜合評(píng)價(jià)。優(yōu)點(diǎn)：試題解析詳細(xì)。每一道題目都有精辟的解題思路點(diǎn)撥，錯(cuò)題排查以及考點(diǎn)提煉。缺點(diǎn)：太詳細(xì)這件事情，其實(shí)是把雙刃劍。不得不說(shuō)，這本參考書(shū)里的文字解析實(shí)在太多，這讓人很焦慮，如果不看完，很多人會(huì)害怕錯(cuò)過(guò)點(diǎn)什么。要是逐字逐句看，兩篇閱讀研究個(gè)一星期都有可能。學(xué)長(zhǎng)的方法與建議：不要完完全全一字不落研究中文解析，我們只需要在遇到憑自己的人生觀無(wú)法理解的時(shí)候，再去翻看解析，更多時(shí)候憑自己的理解是能夠領(lǐng)悟的，學(xué)長(zhǎng)也希望大家多用自己的思維去適應(yīng)考研英語(yǔ)的出題思路（不是讓你改變?nèi)松^哈），這有助于你解題能力得到本質(zhì)上的提高。5.前期——閱讀入門(mén)，走了彎路正式開(kāi)始閱讀訓(xùn)練是在去年七月初。時(shí)間分配：?jiǎn)卧~早上背，閱讀晚上刷。從05年開(kāi)始，一天刷兩篇閱讀，定時(shí)20分鐘一篇，超時(shí)就立刻停下筆。訂正錯(cuò)題：做題的時(shí)候不把答案寫(xiě)在試卷上，我是寫(xiě)在草稿紙上，做完之后訂正錯(cuò)題，錯(cuò)掉的題目在試卷相應(yīng)位置打個(gè)叉，不寫(xiě)正確答案，方便自己第二遍回過(guò)頭來(lái)思考?？佳袊?guó)家分?jǐn)?shù)線一覽表。吉林什么考研輔導(dǎo)班

橙成程教育依托新型的教學(xué)服務(wù)模式，為廣大考研學(xué)子在提高學(xué)習(xí)效率、提升考試成績(jī)等方面提供了強(qiáng)有力的保障。橙成程教育始終堅(jiān)持“五位一體”的教學(xué)服務(wù)理念，以學(xué)生聽(tīng)得懂、做的會(huì)、愿意學(xué)、考的好為教學(xué)目的。橙成程的主要產(chǎn)品包含：精英訓(xùn)練班、VIP訓(xùn)練班、協(xié)議A班、協(xié)議B班、一對(duì)一小灶班、雙師課堂特訓(xùn)營(yíng)、寒假先鋒班、暑假加強(qiáng)訓(xùn)練營(yíng)、復(fù)試指導(dǎo)班、復(fù)試集訓(xùn)班、復(fù)試護(hù)航班、習(xí)題精講班、真題精講班、點(diǎn)睛預(yù)測(cè)班、全程一對(duì)一、專(zhuān)業(yè)課一對(duì)一等。服務(wù)類(lèi)型主要包含：普惠一對(duì)多、VIP私教一對(duì)一、全程保姆式、全程一對(duì)一。歡迎大家有考研問(wèn)題前來(lái)咨詢(xún)哦！江蘇在職考研多少錢(qián)河南考研的報(bào)名入口。

考研報(bào)考條件；報(bào)考條件符合下列條件的，可以報(bào)名參加國(guó)家組織的全國(guó)統(tǒng)一招生考試：1.中華人民共和國(guó)公民。2.擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法?？佳?.考生的學(xué)歷必須符合下列條件之一：（1）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)往屆本科畢業(yè)生；（2）具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；（3）獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年或2年以上（從高職高專(zhuān)畢業(yè)到2009年9月1日，下同），達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)歷，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；（4）國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考；（5）已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位的人員，可以再次報(bào)考碩士生，但只能報(bào)考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)的碩士。自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)截止日期前取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)方可報(bào)考。在職究研究生報(bào)考需在報(bào)名前征得所在培養(yǎng)單位同意。4.年齡一般不超過(guò)40周歲（1976年8月31日以后出生者），報(bào)考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。5.身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

但它真的合適嗎？名師并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，他對(duì)考生的背誦要求是：滾瓜爛熟，脫口而出，多多益善。這三點(diǎn)包含了“接收”和“發(fā)射”兩個(gè)過(guò)程，若能做到，確實(shí)會(huì)對(duì)寫(xiě)作有實(shí)質(zhì)性的提高。但反過(guò)來(lái)，如果有人能做到這三點(diǎn)，那么此做法已經(jīng)超越了背范文的范疇，他是真正在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不是在準(zhǔn)備考研英語(yǔ)應(yīng)試，這個(gè)方法適合的是那些希望終身保持英語(yǔ)學(xué)習(xí)，順便通過(guò)考研的學(xué)生。那學(xué)長(zhǎng)不是啊，我本身并不是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，對(duì)英語(yǔ)更甚。掐指一算，還有兩個(gè)月不到就要考研了，我的愿望是在有限的備考時(shí)間里，通過(guò)有針對(duì)的刻意練習(xí)，后拿個(gè)穩(wěn)一點(diǎn)的作文分?jǐn)?shù)，幫我英語(yǔ)取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于擠占了大量的數(shù)學(xué)刷題和歸納時(shí)間，那段時(shí)間我做數(shù)學(xué)題的手感一落千丈，專(zhuān)業(yè)課的背誦計(jì)劃也一拖再拖，我一籌莫展?，F(xiàn)在還只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果繼續(xù)堅(jiān)持，后面幾天不堪設(shè)想。我意識(shí)到自己可能走了彎路，我的目標(biāo)院校分?jǐn)?shù)線很高，從按照分值來(lái)分配學(xué)習(xí)時(shí)間的角度。我不該把學(xué)習(xí)重心從兩門(mén)150分的學(xué)科轉(zhuǎn)移到只有20分的漫畫(huà)作文上。于是我放棄背誦，每天晚上抽時(shí)間去閱讀何凱文潘赟朱偉等老師的作文書(shū)。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題?？佳胁牧系氖褂眯枰⒁饽男﹩?wèn)題？

考研心得分享；參考書(shū)我用的是俞敏洪老師的亂序版綠皮書(shū)?，F(xiàn)在出了新版，問(wèn)題不大，買(mǎi)新買(mǎi)舊都行，英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科時(shí)效性不強(qiáng)。用其他熱門(mén)的單詞書(shū)也沒(méi)關(guān)系，常見(jiàn)的有紅寶書(shū)戀戀有詞等。其實(shí)，市面上的單詞書(shū)大同小異，要想跟別人拉開(kāi)得分差距，得看你怎么背。既然我用的是綠皮書(shū)，就簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)一下。此書(shū)優(yōu)點(diǎn)：?jiǎn)卧~。這本書(shū)收錄了考研英語(yǔ)大綱要求的5500考綱詞，突出了1800多個(gè)考研詞，還包括歷年真題考過(guò)的超綱詞。另外，每個(gè)單詞對(duì)應(yīng)的中文意思很，相應(yīng)的例句也很豐富。詞根+聯(lián)想記憶。將部分單詞進(jìn)行詞根歸納，有助于塊狀記憶。我比較喜歡里面的聯(lián)想情景記憶法，看完后忍俊不禁，印象深刻。固定搭配。大家都知道，每個(gè)單詞有多個(gè)中文意思，不同的中文意思對(duì)應(yīng)不同的固定搭配，此書(shū)就列舉了歷年真題出現(xiàn)過(guò)的重要搭配，比較有價(jià)值。此書(shū)缺點(diǎn)：例句太多。例句的作用本身是為了輔助記憶主角單詞，一旦太多，就容易讓人將注意力和精力過(guò)多損耗在配角單詞上，浪費(fèi)時(shí)間，得不償失。中文意思太多。中文意思太多會(huì)讓人產(chǎn)生焦慮。背還是不背呢？我認(rèn)為重點(diǎn)需要記憶的是考過(guò)的中文意思，但綠皮書(shū)里泥沙俱下，考過(guò)沒(méi)考過(guò)的一并奉上，無(wú)形中加重了記憶負(fù)擔(dān)。專(zhuān)業(yè)的考研模擬考試可以幫助到考生了解自己的考試水平和應(yīng)試能力。浙江一對(duì)一考研排行

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把圈里或者線上的生詞和搭配摘到筆記本的左邊，參考黃皮書(shū)，把中文意思抄寫(xiě)到筆記本的右邊，將整篇文章的疑點(diǎn)通通摘出。以學(xué)長(zhǎng)的筆記為例，大概就是這樣的效果。對(duì)折一頁(yè)，左邊摘生詞搭配，右邊寫(xiě)中文意思晚上摘錄完，很興奮，我以為把生詞和搭配全盤(pán)摘出就萬(wàn)事大吉了，睡了個(gè)好覺(jué)。結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)，重新看了看閱讀原文，面對(duì)昨晚剛摘過(guò)的搭配，腦子跟一團(tuán)漿糊似的，只記得摘過(guò)，卻說(shuō)不上意思。幡然醒悟，摘錄，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一份筆記，從你做完的那刻起就被拋棄，也就意味著前期所有艱辛的記錄都被你全盤(pán)否定。這份摘錄筆記的作用是輔助我們記憶生詞和陌生搭配，以此提高閱讀能力，這個(gè)作用的發(fā)揮強(qiáng)烈依賴(lài)于你對(duì)它的熟練度，言外之意，要勤復(fù)習(xí)。筆記復(fù)習(xí)方法：學(xué)長(zhǎng)決定采用像背單詞一樣的方法去記憶這些閱讀里的生詞和搭配，主要是利用艾賓浩斯記憶曲線規(guī)律。眼睛看英文，腦子想中文；不懂就標(biāo)記，日后勤溫習(xí)復(fù)習(xí)步驟：摘完之后立即復(fù)習(xí)。拿一張A4紙，遮住右邊中文部分，眼睛掃描左邊英文，開(kāi)始思考。如果5秒鐘之內(nèi)沒(méi)有思考結(jié)果。立刻標(biāo)記一個(gè)“△”。將一整篇閱讀的生詞和陌生搭配全部掃描完以后，回過(guò)頭來(lái)重新復(fù)習(xí)一遍帶標(biāo)記的部分，重點(diǎn)記憶他們的中文意思。吉林什么考研輔導(dǎo)班