考研心得分享；把中文翻譯成英語，翻譯完給研友或者大學(xué)英語老師看看語法單詞等有沒有出錯(cuò)，這樣段就搞定了。第四類情況——沒有人的漫畫，近15年內(nèi)只有2010年考過，以防萬一，備考的時(shí)候我也編了一個(gè)框架，但沒用上，2019年考的依然是個(gè)人品質(zhì)。第二段寫作思路：這段的思路是借鑒了何凱文老師的“利弊分析法”，通過評(píng)價(jià)主題的利弊來引出意義，接著利用平行展開法論證意義，從多個(gè)角度來說明主題有助于實(shí)現(xiàn)什么好的東西或?qū)е率裁床缓玫臇|西，以此完成句子的堆砌。具體怎么搞，分三步走，跟著學(xué)長一步步來，心急吃不了熱豆腐哈。步：將所有漫畫進(jìn)行話題歸類仔細(xì)觀察歷年真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，20多年考下來，英語一漫畫作文逃不出以下四類話題——個(gè)人類，社會(huì)文化類，科技類和環(huán)境類。個(gè)人類：2005年養(yǎng)老足球賽，2006年偶像崇拜，2007年守門員與射手，2008年兩個(gè)獨(dú)腿人，2012年瓶子水灑了，2013年選擇，2014年相攜，2016年榜樣，2017年及時(shí)行動(dòng)，2018年選課進(jìn)行時(shí)，2019年途中社會(huì)文化類：2010年文化火鍋科技類：2009年網(wǎng)絡(luò)的近與遠(yuǎn)。2015年手機(jī)時(shí)代聚會(huì)環(huán)境類：2011年旅程之余第二步：根據(jù)四類不同的話題，有針對(duì)性地摘錄英文語料。摘錄什么語料呢，摘錄表達(dá)個(gè)人品質(zhì)，社會(huì)文化。 考研究生需要考哪些科目？奉賢區(qū)考研專業(yè)

    考研心得分享；關(guān)于英語的復(fù)習(xí)是粗心？是單詞不認(rèn)識(shí)？是搭配不熟悉？還是文章主旨理解有誤？每一道錯(cuò)題旁邊都標(biāo)注一下，保持這個(gè)習(xí)慣，久而久之你就會(huì)清楚自己的常錯(cuò)點(diǎn)。得益于這個(gè)方法，學(xué)長發(fā)現(xiàn)平時(shí)我容易錯(cuò)的是推斷題，上了考場(chǎng)，一看到推斷題我就繃緊神經(jīng)，結(jié)果一個(gè)都沒錯(cuò)。選項(xiàng)翻譯。很多時(shí)候我們理解不了一道題目是因?yàn)榭床欢x項(xiàng)，訂正的時(shí)候就在選項(xiàng)底下把中文翻譯寫上去，隔段時(shí)間回過頭來溫習(xí)一次。精確定位。每一道題目的出題思路和解題依據(jù)必定源于文章某一部分。比如上面那張圖，21題學(xué)長做錯(cuò)了，它的解題依據(jù)本應(yīng)該定位到文章段畫圈圈部分“haveforcedhimtoeathiswordsandstanddown”，而我當(dāng)時(shí)忽略了這個(gè)重要信息，主觀臆斷，想當(dāng)然選了錯(cuò)誤答案C。鑒于此，之后學(xué)長做題，都會(huì)在原文相應(yīng)位置標(biāo)注題號(hào)。強(qiáng)迫自己去文章里尋找依據(jù)。這個(gè)方法簡(jiǎn)直妙不可言，堅(jiān)持兩個(gè)月后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，精確定位是實(shí)用的解題方法！全文翻譯：先憑自己的理解，將一篇閱讀原文全盤翻譯到草稿紙上，然后對(duì)照張劍黃皮書里的譯文，查漏補(bǔ)缺。投入：以一篇難度中等的文章為例。我全文翻譯投入的時(shí)間是一個(gè)小半時(shí)左右，訂正譯文的時(shí)間是一小時(shí)左右，所以，前前后后完整搞定一篇文章要花的時(shí)間。 天津線下考研多少錢考研英語要如何復(fù)習(xí)？

    考研真的要報(bào)名輔導(dǎo)班嗎？作為一個(gè)二戰(zhàn)過來人，這個(gè)一定要回答下！本科河南理工，研究生北京航空航天大學(xué)前后共歷時(shí)15個(gè)月，對(duì)比過很多線上線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，算是遇坑無數(shù)....結(jié)合自己和其他研友的經(jīng)歷，給大家聊聊考研到底要不要報(bào)班，考研要報(bào)什么班`一、是否需要報(bào)班？1、如果報(bào)考學(xué)校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不激烈，公共課自己基礎(chǔ)也可以，那么，無論公共課還是專業(yè)課都不需要；反之如果本身基礎(chǔ)比較薄弱報(bào)培訓(xùn)班還是不錯(cuò)的選擇。2、如果想要節(jié)省時(shí)間，可以報(bào)一個(gè)的班，因?yàn)樾枰氖潜痴b，報(bào)班的確可以節(jié)省不少時(shí)間；3、如果數(shù)學(xué)，英語基礎(chǔ)不好且缺乏自制力可以考慮報(bào)班or網(wǎng)課視頻；4、如果專業(yè)課基礎(chǔ)一般或報(bào)考學(xué)校專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大，那么，要么自己找學(xué)長，要么報(bào)一個(gè)專業(yè)課，好是一對(duì)一輔導(dǎo)那種，因?yàn)樾“嗄闶窃诤透?jìng)爭(zhēng)對(duì)手一起學(xué)習(xí)；5、如果基礎(chǔ)一般或較差，甚至跨專業(yè)，那報(bào)班是有必要的原因有三：學(xué)校/專業(yè)越好，競(jìng)爭(zhēng)越激烈。方法比努力重要一萬倍。備考的時(shí)間有限、競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)狀就意味著，你必須善于通過借力，大化自己的備考效率。所以答案是肯定的，對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)報(bào)考培訓(xùn)班是很有必要的。

    但凡涉及到經(jīng)濟(jì)變量(如通脹率，失業(yè)率和利率等)變化趨勢(shì)的研究，首先應(yīng)該明確的是前提條件——long-term(長期)orshort-term(短期)，不同的時(shí)間跨度下，經(jīng)濟(jì)變量會(huì)有截然不同的演變趨勢(shì)。這里的“經(jīng)濟(jì)變量”叫做背范文。我大徹大悟，背誦范文這件事，長期堅(jiān)持可能有效，但短期來看沒效率！短短幾個(gè)月備考時(shí)間，背幾十篇甚至上百篇文章，這個(gè)行為感動(dòng)的是自己，閱卷老師并不相信眼淚。不要在成就自己的時(shí)候先感動(dòng)自己。背范文只不過是我們腦子里進(jìn)行的被動(dòng)“接收信號(hào)”的過程，背誦的時(shí)候我們會(huì)不由自主地停留在舒適區(qū)，不期望過多思考，只是在期待有一個(gè)好的結(jié)果。但寫作文是我們腦子里進(jìn)行的主動(dòng)“發(fā)射信號(hào)”的過程，腦子必須不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，不停地構(gòu)思，不停地做取舍，不停地做假設(shè)，不停地為下一步做打算，才有可能將你提前準(zhǔn)備的英文語料又好又快復(fù)現(xiàn)到答題紙上，完成一篇高質(zhì)量的考場(chǎng)作文。所以，絕大多數(shù)的老師或?qū)W長學(xué)姐只是在強(qiáng)調(diào)“接收信號(hào)”過程的重要性，而對(duì)“發(fā)射信號(hào)”過程避而不談。讓人誤以為背完了必背范文100篇就真的能文思如泉涌。退一步講，即便能，要花多少時(shí)間下去，我們考研時(shí)間有限，每天爭(zhēng)分奪秒，就算這個(gè)方法合理?？佳袑?duì)于我們有什么好處？

    考研心得分享；如何才能做到“高效”呢？5.什么是高效？怎么背高效？得先搞清楚什么是高效。從數(shù)量上看，要能做到短時(shí)高量。從質(zhì)量上看，抗遺忘性要強(qiáng)。從衡量標(biāo)準(zhǔn)上看，背單詞不是目的，目的是把閱讀做對(duì)，考高分，所以，是否“高效”的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)一定是閱讀正確率。6.常見的單詞背誦誤區(qū)其實(shí)大多數(shù)人都不會(huì)背單詞，只是在硬撐，這里的撐不是俯臥撐的撐，也不是撐桿跳的撐，很可能是吃飽太撐走不動(dòng)路的那種撐。我很討厭背單詞的這個(gè)“背”字啊，大多數(shù)時(shí)候，所謂的“背”，都是一種效率極其低下的狀態(tài)，別看走廊里的你嘴上念的有聲有色，“abandon，放棄，abandon，放棄，abandon，放棄放棄放棄......”，班花校草都為你停留，但你小腦袋瓜里指不定想啥呢。另外，單詞學(xué)習(xí)，我堅(jiān)定不移地唱衰視頻課的重要性，完全依賴視頻課的同學(xué)，麻煩你立正一下。老師講的再怎么天花亂墜，要是你自己不去背，還是白搭，任何老師都無法替代你去完成重要也艱難的單詞記憶過程！但詞匯視頻，存在即合理，要看你怎么利用。有些老師會(huì)告訴你一些詞根詞綴記憶法，諧音記憶法等，有助于塊狀記憶部分單詞，學(xué)會(huì)方法后去記憶該部分單詞肯定事半功倍，但問題是你課后要去鞏固，要勤復(fù)習(xí)?？佳械囊话懔鞒淌鞘裁矗刻旖蛘?guī)的考研培訓(xùn)

2023年考研成績什么時(shí)候會(huì)公布呢？奉賢區(qū)考研專業(yè)

近年來，在技術(shù)、市場(chǎng)與政策的共同推進(jìn)下，中國的考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)市場(chǎng)愈發(fā)活躍?？佳杏⒄Z，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)并不局限于義務(wù)教育階段學(xué)生，職業(yè)教育、興趣培養(yǎng)、早教用戶規(guī)模也不小，因此，相關(guān)教育市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。目前，中國的考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)確實(shí)處于爆發(fā)式的增長和建設(shè)之中，各種教育合作紛紛行動(dòng)?？佳杏⒄Z，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)的理論探討與實(shí)際發(fā)展，以及實(shí)施方式也在不斷地推進(jìn)和深化，面對(duì)如此生機(jī)勃勃、火熱而又復(fù)雜混亂的形式，應(yīng)該思考中國的教育究竟該如何發(fā)展。事實(shí)上，越來越多家長意識(shí)到，從“散漫”的服務(wù)型到“學(xué)習(xí)導(dǎo)向、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)律化”的服務(wù)型之間，確實(shí)需要過渡期。不能讓孩子“零準(zhǔn)備入學(xué)”，已經(jīng)成為了家長們的共識(shí)。5G時(shí)代，教育場(chǎng)景化改造后，課程中老師可對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)起到觀察和督促的作用，對(duì)學(xué)習(xí)效率和效果的提升有重要意義；考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)提供的語言環(huán)境和互動(dòng)場(chǎng)案能夠?yàn)閷W(xué)生提供浸入式的學(xué)習(xí)感受，從而提高學(xué)生的專注度和接受程度。奉賢區(qū)考研專業(yè)

橙成程考研，2022-10-13正式啟動(dòng)，成立了考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)等幾大市場(chǎng)布局，應(yīng)對(duì)行業(yè)變化，順應(yīng)市場(chǎng)趨勢(shì)發(fā)展，在創(chuàng)新中尋求突破，進(jìn)而提升橙成程的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，把握市場(chǎng)機(jī)遇，推動(dòng)教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步。業(yè)務(wù)涵蓋了考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)等諸多領(lǐng)域，尤其考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)中具有強(qiáng)勁優(yōu)勢(shì)，完成了一大批具特色和時(shí)代特征的教育培訓(xùn)項(xiàng)目；同時(shí)在設(shè)計(jì)原創(chuàng)、科技創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等方面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。我們強(qiáng)化內(nèi)部資源整合與業(yè)務(wù)協(xié)同，致力于考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)等實(shí)現(xiàn)一體化，建立了成熟的考研英語，考研數(shù)學(xué)，考研專業(yè)課，考研法學(xué)運(yùn)營及風(fēng)險(xiǎn)管理體系，累積了豐富的教育培訓(xùn)行業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，擁有一大批專業(yè)人才。公司坐落于中國(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)臨港新片區(qū)環(huán)湖西二路888號(hào)C樓，業(yè)務(wù)覆蓋于全國多個(gè)省市和地區(qū)。持續(xù)多年業(yè)務(wù)創(chuàng)收，進(jìn)一步為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。