上海蘇彭電子告訴您多媒體教學的特點：線性文本與非線性文本超文本。用超文本技術開發(fā)的多媒體教學軟件更接近學習者聯(lián)想的特點，更符合學習者的身心特點，十分方便信息的查尋與檢索，在多媒體應用中具有很大的潛力。但是，超文本的開發(fā)所花的工作量遠遠超過線性文本的開發(fā)，從開發(fā)超文本所需的技術要求來講，用一般的程序設計語言或字處理程序是很難做到的，要做到超文本的隨意跳轉，比較好用面向對象的程序設計語言或**的多媒體創(chuàng)作工具，如：VisualBasic、visualC++、PowerPoint、Authorware、Director、toolBook等。5）多媒體文本開發(fā)應注意的問題在開發(fā)多媒體系統(tǒng)中的文本時，應注意使用合適的字體，應注意這樣幾個問題：一是在新的應用環(huán)境中安裝這些字體，二是在多媒體系統(tǒng)中嵌入所用的字體。另一種方法就是如果開發(fā)的文字是標題，那就把文字制作成圖片文件，再插入到多媒體應用系統(tǒng)中。上海蘇彭電子告訴您組件一個多媒體教室需要哪些設備，大概多少預算。蕪湖計算機多媒體觸摸一體機

上海蘇彭電子帶您了解多媒體在教學中的應用：（2）文本信息的特點計算機屏幕上的文本信息可以反復閱讀，從容理解，不時間、空間的限制，但是，在閱讀屏幕上顯示的文本信息，特別是信息量較大時容易引起視覺疲勞，使學習者產(chǎn)生厭倦情緒。另外，文本信息具有一定的抽象性，閱讀者在閱讀時，必須會?quot;譯碼"工作，即抽象的文字還原為相應事物，這就要多媒體教學軟件使用者有一定的抽象思維能力和想象能力，不同的閱讀者對所閱讀的文本的理解也不完全相同。（3）文本的開發(fā)與設計①普通文本的開發(fā)。開發(fā)普通文本的方法一般有兩種，如果文本量較大，可以用**的字處理程序來輸入加工，如：MicrosoftWord、WordPad等；如果文字不多，用多媒體創(chuàng)作軟件自身的字的字符編輯器就足夠了。②圖形文字的開發(fā)。MicrosoftOffice辦公軟件提供了藝術工具MicrosoftWordArt，用Word或Microsoft等軟件中插入對象的方法，可以制作豐富多彩、效果各異的效果字；用PhotoShop這一類的圖形圖像處理軟件同樣能制作圖形文字。③動態(tài)文字的開發(fā)。在多媒體教學軟件中，經(jīng)常用一些有一定變化的動態(tài)文字來吸引學生的注意力，開發(fā)這些動態(tài)文字的軟件很多，方法也很多?；窗捕嗝襟w技術與應用多媒體一體機，就選上海蘇彭電子科技有限公司，歡迎新老客戶來電咨詢！

上海蘇彭電子帶您了解多媒體展廳在房地產(chǎn)行業(yè)中的應用：房地產(chǎn)房地產(chǎn)行業(yè)之所以把展廳打造成數(shù)字展廳也是想讓用戶對樓盤有一個具體的了解，一次來促進銷量，主要的表現(xiàn)形式有，IPAD控制投影、360度房屋觀察、視角切換，主要是讓用戶的體驗更加真實，這樣來提高樓盤在用戶心中的印象，再加上宣傳片以及音響等一些其他設備，達到促進成交的效果。、數(shù)字展廳作用編輯可以使用到對文物和歷史等方面的宣傳，因其技術優(yōu)勢，能夠很好的對文物本身和具有歷史參考價值的文獻起到很好的保護作用，即使在高溫高寒地區(qū)都因技術和設備的特性，在不展示實際物體的情況下，將本體比較大限度的表現(xiàn)出來。數(shù)字展館因其夸張的表現(xiàn)形式和互動體驗性，能積極的調動參與者的積極性，通過聲光電將需要展示的內容更好的傳達給參觀者，因此對于企業(yè)、文物、事業(yè)單位都非常具有實際使用價值。

上海蘇彭電子告訴您多媒體技術的作用：利用多媒體技術設置情境可激發(fā)學習愛好，發(fā)揮學生的主體作用美國教育學家布魯納說：“學習的比較好刺激，乃是對所學材料的愛好”。我國教育家孔子也曾說過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者”。愛好的力量是巨大的。作為教師要充分挖掘物理教材中的愛好因素和藝術魅力，而運用多媒體技術進行初中物理課堂教學可以充分調動起學生的求知欲望和學習愛好，發(fā)揮他們的主體作用，達到“寓教于樂”的目的。多媒體技術輔助教學能使學生看到圖文并茂、視聽一體的交互式集成信息，可以在多媒體課件中閱讀教學內容，也可以從中聽取與課堂教學相關聯(lián)的聲音信息，觀看實驗過程以及原理。這種新的信息形式改變了枯燥單一的教學模式，使學生能夠更加形象地理解信息，產(chǎn)生學習的愛好與樂趣，主動、及時地獲取信息，激發(fā)表達欲望，從而形成師生互動，而不再是課堂教學的被動接受者。如在講解“機械能的相互轉化”這一章節(jié)時，利用Flash課件，使學生能夠聽到水流聲，能夠感受到氣勢磅礴的長江、黃河所產(chǎn)生巨大的能量帶動水輪機轉動而發(fā)電的情景，使沒有見過大型水電站的學生也能熟悉到水電站的運轉過程。上海蘇彭電子科技有限公司多媒體可上門看現(xiàn)場，施工安裝。

上海蘇彭電子帶您了解多媒體信息的類型及特點：（1）文本文本是以文字和各種**符號表達的信息形式，它是現(xiàn)實生活中使用得**多的一種信息存儲和傳遞方式。用文本表達信息給人充分的想象空間，它主要用于對知識的描述性表示，如闡述概念、定義、原理和問題以及顯示標題、菜單等內容。（2）圖像圖像是多媒體軟件中**重要的信息表現(xiàn)形式之一，它是決定一個多媒體軟件視覺效果的關鍵因素。（3）動畫動畫是利用人的視覺暫留特性，快速播放一系列連續(xù)運動變化的圖形圖像，也包括畫面的縮放、旋轉、變換、淡入淡出等特殊效果。通過動畫可以把抽象的內容形象化，使許多難以理解的教學內容變遷生動有趣。合理使用動畫可以達到事半功倍的效果。（4）聲音聲音是人們用來傳遞信息、交流感情**方便、**熟悉的方式之一。在多媒體課件中，按其表達形式，可將聲音分為講解、音樂、效果三類。（5）視頻影像視頻影像具有時序性與豐富的信息內涵，常用于交待事物的發(fā)展過程。視頻非常類似于我們熟知的電影和電視，有聲有色，在多媒體中充當起重要的角色。上海蘇彭電子科技有限公司告訴您多媒體教學設備有哪些。無錫家庭多媒體報價

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上海蘇彭電子帶您了解什么是視頻點播技術和視頻壓縮技術：1、視頻點播技術隨著計算機多媒體服務技術的深入性和普遍性，視頻點播技術成為互聯(lián)網(wǎng)和計算機發(fā)展過程中的質量產(chǎn)物，這種將通信、計算機和電視三者相結合的技術，實現(xiàn)了人們隨意進行電視觀看的想法，改變了傳統(tǒng)單一的電視傳媒娛樂方式。另外，視頻點播技術也進入了學生們的課堂，生動有趣的教學模式加上靈活的課堂互動，極大地改善了傳統(tǒng)教學中刻板老套的弊端。視頻點播技術的主要載體是視頻服務器，這種**功能的有效發(fā)揮，讓視頻播放的質量也有了更好的保障。因此，越來越多的領域愿意采用視頻點播技術來實現(xiàn)自身的價值。2、視頻壓縮技術壓縮編碼是視頻壓縮技術的**部分，傳統(tǒng)的壓縮方式，是以壓縮編碼的**為基礎，在多接受者的動能性上以及事件本身的含義上，不能得到有效的發(fā)揮。因此，現(xiàn)階段的視頻壓縮技術對其不斷的完善，按照信號源的特點對其進行針對性的編排，從而形成了很受歡迎也是**技術的基于內容的壓縮編碼方法。蕪湖計算機多媒體觸摸一體機

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