另外小讀者們還發(fā)現(xiàn)除了圖書(shū)館以外，在每個(gè)教學(xué)樓的一樓拐角處多了一臺(tái)像飲料販賣(mài)機(jī)一樣的智能書(shū)柜，這臺(tái)機(jī)器就叫做24小時(shí)智能圖書(shū)漂流柜，它讓小讀者在短短的下課時(shí)間或者在圖書(shū)館閉館的情況下還可以借還書(shū)。作為圖書(shū)自助借閱延伸服務(wù)的智能終端，它實(shí)現(xiàn)了無(wú)人看守24小時(shí)隨借隨還、自動(dòng)數(shù)據(jù)記錄分析等一體化管理服務(wù)功能。別看它肚子小，但里面容量的幾乎是圖書(shū)館里**熱門(mén)的圖書(shū)，以及流通率比較高的設(shè)備。而左邊的大屏就會(huì)可以實(shí)時(shí)顯示1-4號(hào)漂流柜每層的圖書(shū)以及書(shū)名，供小讀者們參考。校園閱讀激勵(lì)該怎么實(shí)現(xiàn)？上海聲閱智能科技有限公司案例展示。上海學(xué)生圖書(shū)館口碑推薦

江蘇省太倉(cāng)市鎮(zhèn)洋小學(xué)基于上海聲閱的智慧圖書(shū)館技術(shù)打造“鎮(zhèn)洋書(shū)院·云空間”。那么同學(xué)們?cè)趺唇栝唸D書(shū)呢？圖書(shū)館有兩臺(tái)圖書(shū)自助借還機(jī)，點(diǎn)擊屏幕上的“圖書(shū)外借”，放上要借的圖書(shū)，點(diǎn)擊“人臉登錄”，自助借還機(jī)提示“借書(shū)成功”，便完成了借書(shū)過(guò)程。整個(gè)操作只需要1-2秒鐘，就可以帶走心愛(ài)的圖書(shū)了。圖書(shū)館內(nèi)還有一個(gè)智能機(jī)器人“小閱”，它會(huì)在圖書(shū)館入口處主動(dòng)與讀者打招呼，讀者可以直接和它對(duì)話，詢問(wèn)想借圖書(shū)的信息，并跟隨它到達(dá)圖書(shū)所在位置。廣東現(xiàn)代圖書(shū)館口碑推薦智慧圖書(shū)館建設(shè)是構(gòu)建一個(gè)校園閱讀文化氛圍，激勵(lì)孩子去看書(shū)，讓孩子愛(ài)上閱讀，愛(ài)上來(lái)圖書(shū)館。

弗蘭西斯·培根說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯：凡有所學(xué)，皆成性格?！逼胶蛨D書(shū)館作為一個(gè)擁有豐富的館藏圖書(shū)和良好閱讀環(huán)境的智慧型圖書(shū)館，擁有主出入口區(qū)、自助服務(wù)區(qū)、館員服務(wù)臺(tái)、館員辦公室、閱讀展示區(qū)、藏書(shū)區(qū)、小組研修區(qū)、期刊及休憩區(qū)、閱讀活動(dòng)區(qū)、小型舊書(shū)庫(kù)等多個(gè)分區(qū)，擁有24小時(shí)圖書(shū)漂流柜、到館服務(wù)計(jì)數(shù)系統(tǒng)、信息發(fā)布及智能導(dǎo)讀終端、自助借還系統(tǒng)、咨詢服務(wù)機(jī)器人小閱等基于圖書(shū)館智能管理云平臺(tái)搭建實(shí)現(xiàn)的圖書(shū)館智能管理設(shè)備，是一個(gè)設(shè)施完善，功能齊全，館藏豐富的智慧型圖書(shū)館。

根據(jù)平和的特色辦學(xué)理念，為實(shí)現(xiàn)閱讀激勵(lì)計(jì)劃，平和圖書(shū)館自主設(shè)計(jì)了平和特色I(xiàn)P小Piu，制作了相關(guān)周邊，并邀請(qǐng)聲閱智能提供技術(shù)支持。在學(xué)生們閱讀書(shū)籍的同時(shí)，可以在校閱通平臺(tái)獲得閱讀積分，以閱讀積分來(lái)?yè)Q取各種獎(jiǎng)勵(lì)。在積極的閱讀行為獲得鼓勵(lì)和肯定后，學(xué)生們的閱讀熱情得到了極大的提升?；谛@閱讀空間理念構(gòu)建的校閱通平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了資源查找、在線互動(dòng)、便捷服務(wù)、遠(yuǎn)程管理。師生通過(guò)手機(jī)就可以輕松實(shí)現(xiàn)圖書(shū)檢索、外借、薦購(gòu)、預(yù)約、信息采集管理等功能，實(shí)時(shí)獲取各種閱讀學(xué)習(xí)的資源、活動(dòng)、場(chǎng)館信息，可直接瀏覽互動(dòng)、監(jiān)控管理。上海聲閱智能科技有限公司為圖書(shū)館提供專業(yè)的圖書(shū)消毒設(shè)備，智能圖書(shū)消毒倉(cāng)和批量圖書(shū)消毒柜。

上海聲閱智能科技有限公司發(fā)展歷程：?2012公司成立，面向基礎(chǔ)教育，以“校園閱讀+創(chuàng)新應(yīng)用+數(shù)據(jù)挖掘”為發(fā)展起點(diǎn)。?2013發(fā)布“中小學(xué)圖書(shū)館管理云平臺(tái)”，首推“書(shū)商-圖書(shū)館-學(xué)生-家長(zhǎng)”一體化應(yīng)用模型。?2014發(fā)布“智慧中小學(xué)圖書(shū)館系統(tǒng)解決方案”，完全匹配中小學(xué)圖書(shū)館特性。?2015發(fā)布“24小時(shí)智能圖書(shū)漂流柜”，首推“5A級(jí)中小學(xué)圖書(shū)館”新理念。?2016發(fā)布“中小學(xué)書(shū)香校園整體解決方案”，提供從咨詢到應(yīng)用的一站式服務(wù)。?2017榮獲《軟件企業(yè)》和《****》證書(shū)，向AI技術(shù)及數(shù)據(jù)挖掘轉(zhuǎn)型。?2018發(fā)布“人臉識(shí)別版”借還機(jī)和漂流柜，牽手AI新技術(shù)應(yīng)用。?2019發(fā)布“小閱-服務(wù)機(jī)器人”，以AI技術(shù)和數(shù)據(jù)挖掘賦能圖書(shū)館服務(wù)。?2020發(fā)布“書(shū)話墻”、“海報(bào)屏”、“樂(lè)學(xué)桌”等一系列新概念產(chǎn)品，深挖校園閱讀活動(dòng)和學(xué)科閱讀服務(wù)，升級(jí)打造校園新型閱讀空間。?2021發(fā)布“校園積分平臺(tái)”、“積分兌換柜”，建立基于積分制的校園閱讀激勵(lì)體系。?2022基于智慧校園系統(tǒng)架構(gòu)，打造了集圖書(shū)館、圖書(shū)角、展示空間、探究空間、研修空間為一體的綜合性平臺(tái)，打造一個(gè)圍繞”學(xué)生自主學(xué)習(xí)”**理念的校園學(xué)習(xí)新空間。學(xué)校圖書(shū)館改造項(xiàng)目，請(qǐng)咨詢上海聲閱智能科技有限公司。陜西現(xiàn)代圖書(shū)館經(jīng)驗(yàn)豐富

聲閱智能圖書(shū)館系列產(chǎn)品移動(dòng)式智能點(diǎn)檢終端可用于館員進(jìn)行圖書(shū)定位、圖書(shū)清點(diǎn)、批量歸還、上架導(dǎo)航等。上海學(xué)生圖書(shū)館口碑推薦

浙江省青田縣江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于山清水秀的甌江畔，學(xué)校圖書(shū)館達(dá)到1800平方米，位于融和樓的五樓，目前藏書(shū)量達(dá)到9w余冊(cè)，配有藏書(shū)室、學(xué)生借書(shū)處、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室，并引進(jìn)智能化產(chǎn)品，設(shè)施完備、功能齊全，打造了一所智慧圖書(shū)館——鶴皋書(shū)院。鶴皋書(shū)院作為麗水市**學(xué)校智慧圖書(shū)館，**試運(yùn)行30天，閱讀量就超過(guò)7000冊(cè)。試運(yùn)行期間，學(xué)校的孩子們對(duì)這些智能化機(jī)器可好奇啦！他們利用中午或課余時(shí)間，跑到圖書(shū)館不僅可以體驗(yàn)智能化設(shè)備，還讓圖書(shū)充分流通起來(lái)。孩子們?cè)絹?lái)越喜歡來(lái)到這個(gè)書(shū)香飄滿的地方了。上海學(xué)生圖書(shū)館口碑推薦

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè)。近年來(lái)陸續(xù)推出了“智慧型圖書(shū)館”、“智慧型閱讀角”、“學(xué)科展示空間”、“課后探究空間”、“研修微空間”、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東、華南、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局，能夠提供包括內(nèi)容開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開(kāi)發(fā)、組裝制造、產(chǎn)品銷(xiāo)售、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施、內(nèi)容培訓(xùn)、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí)，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù)，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。