教育孩子從小就能分清真、善、美和假、丑、惡，還要發(fā)揚孩子創(chuàng)造美的能力。折疊情商情商(EmotionalQuotient)，簡稱EQ，又稱情緒智力，主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商是近幾年來心理學家們提出的與智力和智商相對應的概念。據(jù)《情商》的作者薩洛維及其合作伙伴約翰·梅耶已對情緒智力給出了詳細的定義，情緒智力擴展為5個主要領域:了解自身情緒、管理情緒、自我激勵、識別他人情緒、處理人際關(guān)系。折疊財商財商:本意是"金融智商"，英文縮寫為FQ(FinancialQuotient)，指個人、集體認識、創(chuàng)造和管理財富的能力，包括觀念、知識、行為三個方面。財商包括兩方面的能力:一是正確認識財富及財富倍增規(guī)律的能力(即價值觀);二是駕馭財富、正確應用財富及財富倍增規(guī)律的能力。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會能力三大不可缺的素質(zhì)。兒童財商是目前中國家長較受關(guān)注的教育，在歐美少兒理財教育已納入中小學教育體系，中國臺灣已將商業(yè)理財納入高考科目。2013年中國已將投資理財教育逐步納入國民教育體系，這意味著不久的將來商業(yè)理財學科也將納入中國的高考科目。目前中國較系統(tǒng)***的財商課程(少兒理財教育課程)主要有少兒財學院少兒理財能力等級考試。花溪區(qū)冬令營和夏令營的區(qū)別。息烽青少年冬令營

    對于中小學生來說，他們所處的階段是文化敏感期，有無窮無盡的探知慾，觀察能力也開始成形，在這個階段，寒假營隊帶他們?nèi)サ絿饬私飧鷩鴥?nèi)不同的文化，讓他們的視野更加開闊。對于高中生、大學生來說，這是培養(yǎng)**能力的關(guān)鍵時刻，他們渴望樹立自己的形象。到國外冬令營，正符合他們的心理需求。世界是一本書，旅行的人可以讀到它的很多頁。很多家長每年寒暑假都選擇跟EF出行，走遍世界。EF的青少年營隊路線，擁有獨特文化、教育意義和語言環(huán)境。讓學生對不同的文化產(chǎn)生自然而然的興趣，從而形成巨大的學習動力。一個開心而又有教育意義的寒暑假，對于孩子和家長來說都是無價之寶。JoeChiuEF英孚海外游學留學中國區(qū)總裁“我們設計游學的初衷，是希望幫助您的孩子變得更加成熟自信，求知欲更強，說一口流利的外語。而孩子的成長，相信也將是您所期待看到的。”游學冬令營可以做什么？寒假國際冬令營的主要目的地是英國、美國、新加坡、澳大利亞和新西蘭，其它熱門目的地有愛爾蘭、加拿大、法國、馬耳他、日本等。游學冬令營一般為期2到4周，周一到五每天會有4到5節(jié)英語課，每節(jié)課為40分鐘。學生會按照年齡和英語水平進行分班，中小學生課程采用英孚游學GO!教材。貴陽冬令營基地修文學生冬令營多少錢 。

    他們自己作的詩多數(shù)自己是不會背誦的。而且還有一個現(xiàn)象就是，回頭自己再看自己曾經(jīng)做的詩，會給自己帶來很大的震撼。什么意思？就是，自己讀自己的詩，會覺得不可思議，會覺得自己不知道當時是怎么寫出這樣的詩句來的?；蛘呤怯悬c不相信這是自己寫的詩。像是在做夢一樣。這就是創(chuàng)造奇跡！我這么描述，可能藝術(shù)家們會更有感覺。因為藝術(shù)的創(chuàng)作，就是靈感的綻放。即給自己帶來震撼又給別人帶來享受。這都叫創(chuàng)造奇跡。所以我之前開過一堂課，叫“像做夢一樣創(chuàng)造奇跡”。事實上，一個奇跡的創(chuàng)造，真的真的像是在做夢一樣！昨天我在整理孩子們半年內(nèi)綻放的詩篇，準備要做一個孩子詩文專欄。真的是每個孩子綻放的每首詩都很震撼。欣賞學員們的詩集但在這里我**想分享給各位的并不是我教的孩子多***，詩寫的有多好。我**想分享的是他們綻放奇跡的過程，或者講，他們的奇跡是怎么來的。我?guī)У暮⒆永镉性趯W校學習成績很好的（數(shù)一數(shù)二的所謂的尖子生），也有學習成績不怎么樣的（中下等水平）孩子。但在他們綻放奇跡的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些在學校學習成績非常不錯的孩子，綻放速度，倒不如在學校學習成績偏下等的孩子的速度。其實在這里我想說明一個問題。

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    1、就餐標準。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學生食堂統(tǒng)一就餐，每人標準如下：早餐——中餐——晚餐——2、居住環(huán)境：十鋪一室學生公寓，熱水供應、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈。枕頭、被褥等用品由營員自帶。3、安全措施：（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。4、學生需自備物品：（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；（2）適當?shù)牧阌缅X。冬令營活動小組安排：四年級組：30人五年級組：30人六年級組：30人冬令營活動安排表時間：XX年1月17日—1月22日（6天）時間上午下午晚上***天營員報到安頓住宿（統(tǒng)一地點集中、報到）開營典禮、分組、自我介紹拋物記名：營員相互間認識。小組分享活動感受。***次冬令營晚會語文口語交際指導英語口語指導奧數(shù)知識輔導演講比賽數(shù)學知識競賽英語單詞我能行競賽。詩歌朗誦比賽語文閱讀指導英語聽力訓練奧數(shù)知識輔導敞開心扉，學習克服挫折和壓力學習行為習慣訓練團隊游戲：開發(fā)團隊領導潛能。息烽青少年冬令營

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