VR社區(qū)學習系列一、硬件參數(shù)1.頭顯：PicoG24K2.紙盒包裝：紙盒包裝須印刷“VR智慧社區(qū)學習機”固定圖層及頭顯模型，不更換其他圖層印刷。二、軟件參數(shù)1.軟件內(nèi)容：軟件中包含的16節(jié)課程均有與之相對應(yīng)的16個簡易小圖標，分門別類。2.體驗全程為純凈版內(nèi)容，無廣告植入及彈窗。3.一款主要針對社區(qū)科普教育推出的智慧社區(qū)類VR模擬體驗產(chǎn)品，集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品。4.體驗者可以使用該內(nèi)容學習：科普文化自信歷史建筑知識學習。河北哪里有VR交通安全

③碳排放的危害：通過4個方面介紹碳排放的危害；④參與減碳活動：從個人層面與國家層面體驗減碳活動；3）【環(huán)境保護】①大氣污染及其防治體驗：介紹大氣污染的危害與改善措施體驗；②白色污染及其治理體驗：介紹白色污染的危害與改善措施體驗；③廢水污染及舉報體驗：模擬廢水污染及舉報措施體驗；④環(huán)境保護政策講解學習：講解環(huán)境保護相關(guān)政策進行學習；4）【節(jié)水節(jié)電】①節(jié)水體驗：進行節(jié)約用水實戰(zhàn)演練；②節(jié)電體驗：進行節(jié)約用電實戰(zhàn)演練；陜西如何VR應(yīng)急安全模擬體驗機航空航天知識科普系列課程。

通俗來講就是“換位思考”，也就是能夠體會他人的情緒和想法，設(shè)身處地的為他人考慮。當代社會中的大量矛盾，例如環(huán)保、**、還有歧視，根源在于我們沒有像《你的名字》那樣能夠去和另外一個人去交換視角，交換人生。 VR教育的價值不是讓學生見到3D版的孔子在講《論語》，它的價值是讓學生“成為孔子”，感受他的人生，然后自己得出自己的結(jié)論。 VR教育的價值不是讓學生更容易獲得高分，而是讓他們不要成為一個愚昧狹隘自私的人。 我們所看的VR教育的巨大機會在于學習模式的**，顛覆過去學校里“說教＋服從式”的教育，替換為“體驗＋反思式”的教育。 

一、硬件參數(shù)1.頭顯：PicoG24K2.紙盒包裝：紙盒包裝須印刷“VR新能源學習機”固定圖層及頭顯模型，不更換其他圖層印刷。二、軟件參數(shù)1.軟件內(nèi)容：軟件中包含的16節(jié)課程均有與之相對應(yīng)的16個簡易小圖標，分門別類。2.體驗全程為純凈版內(nèi)容，無廣告植入及彈窗。3.一款主要針對新能源科普教育推出的VR模擬體驗產(chǎn)品，集成了虛擬現(xiàn)實技術(shù)、三維全景、三維建模、仿真引擎等高科技技術(shù)的產(chǎn)品4.體驗者可以使用該內(nèi)容學習：①新能源、②碳中和、③環(huán)境保護、④節(jié)水節(jié)電共4大類板塊，5.通過智能語音系統(tǒng)、虛擬仿真引擎、三維模擬等技術(shù)，引導體驗者體驗不少于16節(jié)課程，包括：1）環(huán)境保護政策講解學習。

5.通過智能語音系統(tǒng)、虛擬仿真引擎、三維模擬等技術(shù)，引導體驗者體驗不少于22節(jié)課程，包括：1）【急救基本知識】①什么是急救：科普急救相關(guān)的知識點。②急救措施：模擬事故現(xiàn)場介紹急救應(yīng)對措施。③急救箱知識：科普急救箱的定義及展示各類急救箱。2）【骨折】①骨折：模擬骨折受傷案例并科普相應(yīng)的應(yīng)對方法。3）【抽搐】①抽搐：模擬抽搐案例并科普相應(yīng)的應(yīng)對方法。4）【燒燙傷】①燒燙傷：介紹燒燙傷的種類，模擬燒燙傷案例并科普相應(yīng)的應(yīng)對方法。5）【心肺復蘇】①心肺復蘇知識科普：分為八大步驟介紹心肺復蘇的相關(guān)知識點。②心肺復蘇情景模擬：模擬相關(guān)案例并科普心肺復蘇的方法。一體化體驗流程，火災逃生模擬演練。上海哪里VR青少年法治

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第二、科技創(chuàng)新會帶來的社會創(chuàng)新 作為投資人，有時我們自己也會反思，我們對創(chuàng)新對科技發(fā)明的追求，往往是盲目的。 科技雖然在不斷推動社會的進步，歷史的巨輪卻在不斷重復前人犯下的錯誤。互聯(lián)網(wǎng)雖然連接了每一個人，社會中的不同群體卻分化更加劇烈。拿教育來講，老師苦口婆心的說教，永遠都不如讓學生自己摔跟頭。但失敗的成本卻又往往太高，學生等摔完跟頭，半輩子或許已經(jīng)過去了。 當代教育家杜威認為，教育即生活，生活是一個人**重要的老師。然而生活并不是一個很好的老師，他上課總是遲到，對犯錯的學生懲罰過于嚴苛。 年輕人的潛力是無限的，但缺乏閱歷和智慧。河北哪里有VR交通安全

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