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啟源科技智慧校園信息化教室建設(shè)為學(xué)校提供適合項(xiàng)目形式和小組形式的討論教室，讓學(xué)生成為課堂主角，通過(guò)小組討論和展示達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的。與翻轉(zhuǎn)教室一致的智能教室可以通過(guò)課前和課后的移動(dòng)和遠(yuǎn)距離方式激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)。啟源科技智慧教室提供的自主學(xué)習(xí)系統(tǒng)：充分利用在線教學(xué)資源，隨時(shí)隨地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)；線上線下學(xué)習(xí)有效結(jié)合，多元化交流無(wú)縫結(jié)合；改變固有的教學(xué)模式，合作討論，提高學(xué)生的參與積極性；多維信息顯示，多媒體互動(dòng)教學(xué)，多形式終端支持。智慧教室覆蓋教育管理的各個(gè)方面。晉中虛擬教室廠家啟源科技智慧教室為新課程理念的“落地”提供了新的“抓手”和“路徑”。通過(guò)動(dòng)手操作、協(xié)作探究、項(xiàng)目合作等創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方式，讓每...

啟源科技智慧教室為校園師生提供一站式數(shù)字化信息管理。根據(jù)國(guó)家信息化標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校數(shù)字化智慧校園信息化教室平臺(tái)量身定做。涵蓋數(shù)字辦公系統(tǒng)、數(shù)字教室管理系統(tǒng)、數(shù)字校園一卡通等一整套實(shí)施方案和經(jīng)驗(yàn)分享。它不僅是項(xiàng)目開發(fā)，也是實(shí)現(xiàn)教育全方面信息化，提高學(xué)校管理水平和效率的解決方案。校園一卡通將現(xiàn)代科技理念融入學(xué)校日常生活，服務(wù)于校園教育教學(xué)。啟源科技智慧教室提供一卡通系統(tǒng)，并根據(jù)學(xué)校需要為學(xué)校信息化教室建設(shè)定制校園一卡通系統(tǒng)。學(xué)?？蓡为?dú)使用門禁、考勤系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍、檔案、身份認(rèn)證、小額支付等特色應(yīng)用的統(tǒng)一管理。智慧教室有利于師生無(wú)縫參與教與學(xué)活動(dòng)。晉中創(chuàng)客教室費(fèi)用啟源科技信息化教室建設(shè)擁有專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，致...

啟源科技智慧教室為新課程理念的“落地”提供了新的“抓手”和“路徑”。通過(guò)動(dòng)手操作、協(xié)作探究、項(xiàng)目合作等創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。智慧教室課程的不斷建設(shè)和實(shí)施，將有助于徹底解決傳統(tǒng)教育面臨的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如課程內(nèi)容陳舊、課程結(jié)構(gòu)僵化、與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)、教學(xué)方法單一等，從而推動(dòng)整個(gè)課程體系的有效變革。課堂融合創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等理念，符合學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力；它有效地滿足了有創(chuàng)新想法和熱愛實(shí)踐的學(xué)生的需求，方便引導(dǎo)學(xué)生從消費(fèi)者到創(chuàng)作者。山西啟源科技智慧教室系統(tǒng)集中控制教室內(nèi)的教學(xué)輔助設(shè)備和環(huán)境，支持移動(dòng)控制。長(zhǎng)治3D打印教室啟源智慧校園為信息化教室...

啟源科技智慧校園可為其信息化教室建設(shè)提供基于動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別的安全管理服務(wù)、基于動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別的人臉收費(fèi)系統(tǒng)、基于移動(dòng)應(yīng)用和云計(jì)算的智能教學(xué)管理服務(wù)、家校通信服務(wù)等，從而解決傳統(tǒng)的身份識(shí)別方法如刷卡識(shí)別、指紋刷卡識(shí)別等不方便、不全方面、不夠真實(shí)的問(wèn)題。人臉識(shí)別設(shè)備采用業(yè)界先進(jìn)的識(shí)別算法，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行深入學(xué)習(xí)特征庫(kù)訓(xùn)練。與其他產(chǎn)品相比，具有較高的識(shí)別率和較低的誤識(shí)別率。通過(guò)移動(dòng)終端應(yīng)用，家長(zhǎng)可以適當(dāng)參與孩子的校園成長(zhǎng)過(guò)程，隨時(shí)了解孩子的發(fā)展趨勢(shì)；教師可以更輕松地完成教學(xué)和教務(wù)管理工作；管理者可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)輕松把握全局，調(diào)整目標(biāo)。山西啟源科技智慧教室實(shí)現(xiàn)對(duì)教室設(shè)備環(huán)境的集中控制。大同美術(shù)教室案例...

山西啟源科技智慧教室財(cái)務(wù)管理平臺(tái)的教室管理包括以下八個(gè)管理部分：①智能電控：集中控制教室內(nèi)的教學(xué)輔助設(shè)備和環(huán)境，支持移動(dòng)控制；②遠(yuǎn)程檢測(cè)：視覺輔助檢測(cè)、投影儀開關(guān)狀態(tài)、音效、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)遠(yuǎn)程故障排除等；③課堂延遲自動(dòng)提醒：課堂延遲自動(dòng)提醒，自動(dòng)識(shí)別課堂不斷電，保護(hù)設(shè)備不頻繁開關(guān)。④遠(yuǎn)程呼救：當(dāng)教室設(shè)備突發(fā)故障時(shí)，可遠(yuǎn)程呼叫求助管理終端，及時(shí)解決或更換教室；⑤預(yù)約功能：教師可在線直接預(yù)約空閑教室，并根據(jù)預(yù)約要求設(shè)置設(shè)備切換時(shí)間；⑥資產(chǎn)管理：對(duì)教室資產(chǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控和自動(dòng)盤點(diǎn)，并在設(shè)備拿離教室時(shí)自動(dòng)報(bào)警；⑦能耗統(tǒng)計(jì)：對(duì)教室內(nèi)的水、電等設(shè)備進(jìn)行分類計(jì)量，實(shí)現(xiàn)能耗的實(shí)時(shí)計(jì)量；⑧權(quán)限管理：嚴(yán)格的權(quán)限管理體系...

啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供照明控制系統(tǒng)：照明控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)及配套控制軟件組成。人體傳感器用于判斷教室中相應(yīng)位置是否有人。啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供空調(diào)控制系統(tǒng)：室內(nèi)溫度由溫度和濕度傳感器監(jiān)測(cè)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值，當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于臨界值時(shí)，空調(diào)自動(dòng)開啟。當(dāng)室內(nèi)溫濕度低于臨界值時(shí)，空調(diào)自動(dòng)關(guān)閉，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動(dòng)控制。啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供的門窗監(jiān)控系統(tǒng)：由窗磁模塊和配套軟件組成。窗戶門磁模塊用于檢測(cè)門窗的開啟和關(guān)閉狀態(tài)，并將狀態(tài)信息及時(shí)上傳到服務(wù)器。啟源智慧校園提供通風(fēng)換氣系統(tǒng)：通風(fēng)換氣系統(tǒng)由抽風(fēng)機(jī)、CO2傳感器及配套...

智能教室是數(shù)字教室和未來(lái)教室的一種形式。智能教室是一種新的教育形式，它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)和聽課方式；學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，小組討論，隨時(shí)考試。教師能迅速掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并給予有針對(duì)性的指導(dǎo)；智能課堂運(yùn)用現(xiàn)代手段，將課堂貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，使課堂簡(jiǎn)單、高效、智能化，有利于培養(yǎng)學(xué)生的單獨(dú)思考和學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要?；谖锫?lián)網(wǎng)技術(shù)，集智能教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智能調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程控制于一體的新型現(xiàn)代智能教室系統(tǒng)正在逐步推廣應(yīng)用。智能教室作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代教學(xué)手段，給教育行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇。智慧教室根據(jù)國(guó)家信息化標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校數(shù)字化智慧教室平臺(tái)量身定...

啟源科技智慧校園可為其信息化教室建設(shè)提供基于動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別的安全管理服務(wù)、基于動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別的人臉收費(fèi)系統(tǒng)、基于移動(dòng)應(yīng)用和云計(jì)算的智能教學(xué)管理服務(wù)、家校通信服務(wù)等，從而解決傳統(tǒng)的身份識(shí)別方法如刷卡識(shí)別、指紋刷卡識(shí)別等不方便、不全方面、不夠真實(shí)的問(wèn)題。人臉識(shí)別設(shè)備采用業(yè)界先進(jìn)的識(shí)別算法，對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行深入學(xué)習(xí)特征庫(kù)訓(xùn)練。與其他產(chǎn)品相比，具有較高的識(shí)別率和較低的誤識(shí)別率。通過(guò)移動(dòng)終端應(yīng)用，家長(zhǎng)可以適當(dāng)參與孩子的校園成長(zhǎng)過(guò)程，隨時(shí)了解孩子的發(fā)展趨勢(shì)；教師可以更輕松地完成教學(xué)和教務(wù)管理工作；管理者可以根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)輕松把握全局，調(diào)整目標(biāo)。啟源科技智慧教室為學(xué)校提供適合項(xiàng)目形式和小組形式的討論教室。大同科...

智能教室是數(shù)字教室和未來(lái)教室的一種形式。智能教室是一種新的教育形式，它不同于傳統(tǒng)的教學(xué)和聽課方式；學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，小組討論，隨時(shí)考試。教師能迅速掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并給予有針對(duì)性的指導(dǎo)；智能課堂運(yùn)用現(xiàn)代手段，將課堂貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程，使課堂簡(jiǎn)單、高效、智能化，有利于培養(yǎng)學(xué)生的單獨(dú)思考和學(xué)習(xí)能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，集智能教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智能調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程控制于一體的新型現(xiàn)代智能教室系統(tǒng)正在逐步推廣應(yīng)用。智能教室作為一種新型的教育形式和現(xiàn)代教學(xué)手段，給教育行業(yè)帶來(lái)了新的機(jī)遇。智慧教室實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集成與共享。呂梁安全教室多少錢...

山西啟源科技智慧教室管理平臺(tái)是基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，集智能管控、智能運(yùn)維、資產(chǎn)管理、教學(xué)管理、錄播、視頻監(jiān)控等于一體的新型現(xiàn)代化教室教學(xué)管理平臺(tái)。山西啟源科技智慧教室通過(guò)統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)一平臺(tái)管理和多維整合，有效實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)和課堂管理，更好地優(yōu)化課堂資源，提高教學(xué)質(zhì)量。教室設(shè)備環(huán)境的集中控制，可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程巡檢、遠(yuǎn)程維護(hù)、統(tǒng)一平臺(tái)、統(tǒng)一管理的現(xiàn)代化教師管理新水平，提高管理效率，降低管理成本。山西啟源科技有限公司智慧教室致力于提供專業(yè)的身份管理與訪問(wèn)控制產(chǎn)品及服務(wù)。晉城心理教室優(yōu)點(diǎn)智慧信息化教室建設(shè)——一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化教室建設(shè)工作，一個(gè)集工作、學(xué)習(xí)和生活于一體的環(huán)境。啟源科技智慧...

山西啟源科技有限公司致力于為各行各業(yè)的用戶提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。知善立行，行勝于言！山西啟源科技在建設(shè)智能化信息化教室的道路上邁出了重大步伐。啟源智慧教室數(shù)據(jù)中臺(tái):主要是把學(xué)校教室每個(gè)平臺(tái)的數(shù)據(jù)打通，統(tǒng)一管理。建立健全的學(xué)校數(shù)據(jù)應(yīng)用合作機(jī)制，促進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展和應(yīng)用，從服務(wù)教育部門和學(xué)校管理監(jiān)督的現(xiàn)狀，到服務(wù)教育教學(xué)過(guò)程的全校師生。網(wǎng)上一站式服務(wù)大廳:又稱一網(wǎng)通辦。通過(guò)流程再造管理、三張清單展示、數(shù)字大腦分析等手段鞏固、優(yōu)化服務(wù)再造，促進(jìn)理念和結(jié)構(gòu)再造，支持監(jiān)督和理念再造。在保護(hù)現(xiàn)有信息資產(chǎn)的同時(shí)，應(yīng)關(guān)注學(xué)校的信息化需求，加快信息化建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)生態(tài)化、可持續(xù)化的信息化建設(shè)和運(yùn)營(yíng)！智慧教室...

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，它是學(xué)生鞏固和加深對(duì)理論知識(shí)的理解，鍛煉在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。虛擬實(shí)驗(yàn)教室在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、研究能力、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)等方面有著其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不能替代的獨(dú)特作用。啟源虛擬實(shí)驗(yàn)教室則是依托虛擬現(xiàn)實(shí)與多媒體技術(shù)，融合多種互動(dòng)硬件設(shè)置，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行真實(shí)的模擬仿真，節(jié)約現(xiàn)實(shí)教學(xué)資源，共享教學(xué)設(shè)施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐操作能力。啟源科技智慧教室采用一站式設(shè)計(jì)，構(gòu)建智慧教室整體解決方案。運(yùn)城舞蹈教室費(fèi)用啟源科技智慧教室將網(wǎng)絡(luò)課程表與教學(xué)計(jì)劃、課堂、教師、學(xué)生、教室管理者和教務(wù)管理者有機(jī)結(jié)合，將教學(xué)課程的...

啟源科技智慧教室服務(wù)案例：（1）討論式多屏互動(dòng)教室可通過(guò)智能融合終端的物聯(lián)網(wǎng)集中控制，形成多屏互動(dòng)系統(tǒng)，滿足多窗口移動(dòng)教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、個(gè)性化小組討論的需求，實(shí)現(xiàn)教師與內(nèi)容、教師與學(xué)生、學(xué)生與內(nèi)容、學(xué)生與學(xué)生之間的互動(dòng)。（2）VR智能教室以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體。通過(guò)WiFi高速無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，整合VR一體機(jī)、VR教學(xué)資源、大屏幕顯示設(shè)備等載體。采用三維沉浸式教學(xué)，讓學(xué)生置身其中，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主探索的潛能。智慧教室根據(jù)國(guó)家信息化標(biāo)準(zhǔn)為學(xué)校數(shù)字化智慧教室平臺(tái)量身定做。呂梁航模教室建造啟源科技智能教室融合系統(tǒng)支撐平臺(tái)，集成數(shù)據(jù)庫(kù)，提供海量數(shù)據(jù)和文件的存儲(chǔ)管理。依托全WEB界面，為所登記的終...

啟源科技智慧教室的特點(diǎn)：（1）對(duì)于學(xué)校而言：無(wú)需學(xué)校投資即可促進(jìn)學(xué)校信息化教室建設(shè)，促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)的融合，促進(jìn)教育教學(xué)方式的變革，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，提升學(xué)校品牌，吸引學(xué)生。（2）對(duì)老師而言：即時(shí)通訊，告別小字條游戲，自己編輯信息，輕松聊天。（3）對(duì)家長(zhǎng)而言：隨時(shí)隨地了解學(xué)校和孩子的現(xiàn)狀，與學(xué)校和班級(jí)貼近距離。啟源科技智慧教室致力于融合先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和教育理念。繼續(xù)在中小學(xué)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展工作，提供全方面的教育信息服務(wù)，滿足家長(zhǎng)對(duì)子女的教育、學(xué)生對(duì)課外學(xué)習(xí)、教師對(duì)教學(xué)管理、家長(zhǎng)與學(xué)校溝通等日益迫切的信息需求。智慧教室為相關(guān)服務(wù)對(duì)象提供便捷、高效、智能的校園服務(wù)。呂梁音樂(lè)教室管理啟源科技...

啟源創(chuàng)客智慧教室根據(jù)中小學(xué)的實(shí)際情況，以用戶體驗(yàn)為中心，提供“實(shí)驗(yàn)教室建設(shè)+配套教具+精品課程+師資培訓(xùn)+操作指導(dǎo)”的一站式智慧教室解決方案?？茖W(xué)教具：堅(jiān)固的鋁合金材料，獨(dú)特的螺紋槽設(shè)計(jì)，開放式兼容性，可任意制作創(chuàng)意作品。豐富的色碼系統(tǒng)，防接線錯(cuò)誤設(shè)置，安全可靠，易上手。基Scratch的圖形化編程軟件降低了進(jìn)入的難度，易于實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與物體的連接。專業(yè)課程：課程符合物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)和藝術(shù)的學(xué)科知識(shí)。它不僅引導(dǎo)青少年理解科學(xué)原理，而且將理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高青少年的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和科學(xué)素養(yǎng)，為青少年參與技術(shù)創(chuàng)新提供更多的支持和軟件支持。師資培訓(xùn)：結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，提供有針對(duì)性的師資培訓(xùn)...

山西啟源科技有限公司致力于物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺(tái)的開發(fā)，也是智慧教室服務(wù)商，基于近年來(lái)在教育行業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，建立了“物聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)+人才+創(chuàng)客”的四大業(yè)務(wù)群為一體的服務(wù)平臺(tái)，緊緊圍繞大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、虛擬現(xiàn)實(shí)，VR等專業(yè)方向，打造校企協(xié)同人才培養(yǎng)鏈，為教育行業(yè)提供一站式智能解決方案，為企業(yè)提供高質(zhì)量的IT綜合服務(wù)，為行業(yè)輸送高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。啟源科技智慧教室具有以下優(yōu)勢(shì)：（1）教學(xué)模式多元化（2）方便師生互動(dòng)（3）教學(xué)演示手段多樣化（4）方便使用資源（5）高清錄制和大規(guī)模直播（6）綠色能源消耗智慧教室引導(dǎo)學(xué)生們打破固有思維，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，掌握創(chuàng)新工具。太原3D打印教室電話啟源科技信...

啟源智慧教室涵蓋教育信息化的各種功能和應(yīng)用，提供包括智能教室、數(shù)字教室、安全教室、少兒編程教室、教育資源、電子教室、區(qū)域校本題庫(kù)、直播教室、數(shù)字教育公共服務(wù)平臺(tái)等綜合解決方案。除軟件系統(tǒng)外，公司還制定了高質(zhì)量的教育、教學(xué)和安全硬件，包括智能大門、數(shù)字班牌、校園監(jiān)控、考勤打卡、移動(dòng)教學(xué)、校園支付、智能答題器，可全方面應(yīng)用于教育信息化各方面的不同場(chǎng)景，滿足教育局/電教館、學(xué)校、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的各種需求，快速實(shí)施教育信息化、數(shù)字教室、智能教室，信息化課堂建設(shè)。智慧教室實(shí)現(xiàn)信息資源的高度集成與共享。陽(yáng)泉?jiǎng)?chuàng)客教室視頻啟源科技智慧教室服務(wù)案例：（1）討論式多屏互動(dòng)教室可通過(guò)智能融合終端的物聯(lián)網(wǎng)集中控制，...

智慧信息化教室建設(shè)——一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化教室建設(shè)工作，一個(gè)集工作、學(xué)習(xí)和生活于一體的環(huán)境。啟源科技智慧校園為信息化智能教室建設(shè)提供大數(shù)據(jù)中間辦公：從控制到服務(wù)導(dǎo)向治理，輕標(biāo)準(zhǔn)、重場(chǎng)景、元數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，從前到后；平臺(tái)通過(guò)數(shù)據(jù)組件和治理提供數(shù)據(jù)共享和協(xié)作能力，完成業(yè)務(wù)價(jià)值的探索和分析。網(wǎng)上一站式服務(wù)大廳：基于“一門戶、兩平臺(tái)”的學(xué)校網(wǎng)上一站式服務(wù)中心。平臺(tái)內(nèi)置300個(gè)常用業(yè)務(wù)流程，上線后一周內(nèi)即可快速部署使用。統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)：統(tǒng)一身份認(rèn)證系統(tǒng)致力于提供專業(yè)的身份管理和訪問(wèn)控制產(chǎn)品和服務(wù)。對(duì)于多元化的管控模式，提供集中管控、分級(jí)管控、聯(lián)邦互信管理模式和業(yè)務(wù)場(chǎng)景。智慧教室全方面解決事務(wù)和數(shù)據(jù)在各部門...

啟源科技智慧教室提供的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：①為教師提供海量學(xué)習(xí)資源，啟動(dòng)一站式學(xué)習(xí)；②多樣化的溝通交流，隨時(shí)隨地實(shí)現(xiàn)師生無(wú)縫對(duì)接③提高教師的教學(xué)效果，實(shí)時(shí)反饋和改進(jìn)④多樣化學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量⑤多維動(dòng)態(tài)交流，豐富和拓展教學(xué)活動(dòng)⑥改變教學(xué)模式，寫討論，教師引導(dǎo)⑦個(gè)性化學(xué)習(xí)節(jié)奏，提高學(xué)生參與度。靈活便捷的教與學(xué)控制管理，批量、拖動(dòng)上傳課件，自動(dòng)轉(zhuǎn)碼、影片植入，靈活管理作業(yè)和評(píng)價(jià)，教學(xué)、個(gè)人和公共資源數(shù)據(jù)庫(kù)，靈活應(yīng)用移動(dòng)終端上的教與學(xué)。新的教學(xué)模式的引入滿足了學(xué)校的需求，有助于合作伙伴完成校園信息化教室建設(shè)。啟源科技智慧教室為學(xué)校提供適合項(xiàng)目形式和小組形式的討論教室。忻州美術(shù)教室建造智慧教室是基于物...

山西啟源科技有限公司秉承“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、高效”的企業(yè)精神，遵循“以人為本、客戶至上、開放創(chuàng)新”的全新價(jià)值觀。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以用戶為中心，開拓進(jìn)取、融合創(chuàng)新。未來(lái)公司將繼續(xù)深耕教育信息化，逐步完成智慧教室整體解決方案提供商向基于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的“產(chǎn)品+服務(wù)”的轉(zhuǎn)型，拓展現(xiàn)實(shí)校園教室的時(shí)空維度，提升傳統(tǒng)校園運(yùn)營(yíng)效率，拓展傳統(tǒng)校園業(yè)務(wù)功能，從而提高辦學(xué)質(zhì)量和管理水平，從而提高學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)智慧教室信息化教育。啟源科技智慧教室以“云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)”為前沿技術(shù)。陽(yáng)泉音樂(lè)教室廠家具體分析信息化教室環(huán)境建設(shè)：梳理學(xué)校信息化教室建設(shè)的信息需求，梳理實(shí)用咨詢方案；了解學(xué)校現(xiàn)有硬件設(shè)備資源，規(guī)劃...

啟源科技智慧教室為新課程理念的“落地”提供了新的“抓手”和“路徑”。通過(guò)動(dòng)手操作、協(xié)作探究、項(xiàng)目合作等創(chuàng)造性學(xué)習(xí)方式，讓每個(gè)學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，激發(fā)自己的創(chuàng)新潛能。智慧教室課程的不斷建設(shè)和實(shí)施，將有助于徹底解決傳統(tǒng)教育面臨的諸多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如課程內(nèi)容陳舊、課程結(jié)構(gòu)僵化、與社會(huì)實(shí)踐脫節(jié)、教學(xué)方法單一等，從而推動(dòng)整個(gè)課程體系的有效變革。課堂融合創(chuàng)新教育、體驗(yàn)教育、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等理念，符合學(xué)生的好奇心和創(chuàng)造力；它有效地滿足了有創(chuàng)新想法和熱愛實(shí)踐的學(xué)生的需求，方便引導(dǎo)學(xué)生從消費(fèi)者到創(chuàng)作者。智慧教室滿足各學(xué)?，F(xiàn)在和將來(lái)對(duì)信息資源采集、存儲(chǔ)、處理、組織、管理和利用的需求。山西編程教室圖片啟源科技智慧校園信...

就我國(guó)目前的教育而言，面對(duì)面課程和混合課程，輔以少量的校內(nèi)在線課程，更符合教學(xué)形式的實(shí)際需要。啟源科技智慧教室?guī)椭献骰锇槔脤W(xué)校現(xiàn)有教育資源，結(jié)合在線教育，通過(guò)混合學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)方式，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)體驗(yàn)的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校利用線上教育為學(xué)生提供學(xué)習(xí)課程，甚至全線學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生范圍，滿足學(xué)生多樣化的需求。啟源科技智慧教室全方面掌控學(xué)校信息化教室建設(shè)需求，從學(xué)?；镜膶?shí)際需求出發(fā)，充分體現(xiàn)學(xué)校特色，解決當(dāng)前信息化教室建設(shè)中存在的問(wèn)題。環(huán)境改造總體規(guī)劃依托現(xiàn)狀，充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行總體規(guī)劃和改造，使之適應(yīng)信息化建設(shè)的要求。系統(tǒng)建設(shè)將繼續(xù)發(fā)展，充分考慮與其他信息系統(tǒng)對(duì)接的機(jī)制和未來(lái)的可持續(xù)發(fā)...

啟源科技智慧教室專注于為中小學(xué)提供人工智能+教育的整體解決方案。以教育自身為基礎(chǔ)，從智能控制、大數(shù)據(jù)分析等知識(shí)點(diǎn)出發(fā)，為學(xué)校帶來(lái)空間設(shè)計(jì)、智能套房、主題生活、主題課程、資源平臺(tái)、服務(wù)支持等綜合解決方案。啟源智慧教室品牌文化：平臺(tái)：創(chuàng)新教育綜合服務(wù)平臺(tái)。服務(wù)：提供融合文化、課程、設(shè)備、空間四位一體的智慧教室整體解決方案。能力：擁有強(qiáng)大的創(chuàng)新課程體系研發(fā)能力、教育服務(wù)能力和頂層設(shè)計(jì)策劃能力。使命：推廣創(chuàng)客精神，培育創(chuàng)新文化，不斷在全國(guó)播下未來(lái)創(chuàng)客的種子，打造中國(guó)創(chuàng)新教育品牌。山西啟源科技智慧教室實(shí)現(xiàn)對(duì)教室設(shè)備環(huán)境的集中控制。忻州安全教室服務(wù)商實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，它...

啟源科技智慧教室：應(yīng)用通信和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在教室內(nèi)外隨時(shí)隨地按需提供高速有線和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；應(yīng)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)等技術(shù)，進(jìn)行各種業(yè)務(wù)應(yīng)用的集成、整合、數(shù)據(jù)信息資源的深度集成、海量數(shù)據(jù)的智能挖掘和分析，并根據(jù)用戶需求分析提供智能推薦服務(wù)?；跀?shù)據(jù)挖掘和大數(shù)據(jù)分析，學(xué)習(xí)者、教師和管理者可以對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)、行為和規(guī)劃進(jìn)行智能決策、靈活管理和有效控制；它可以為師生、管理者和公眾（家長(zhǎng)）提供方便、簡(jiǎn)單、個(gè)性化、安全、可靠、穩(wěn)定、高效、輕量級(jí)的智慧化服務(wù)。 智慧教室為相關(guān)服務(wù)對(duì)象提供便捷、高效、智能的校園服務(wù)。大同科技教室政策實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等院校培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)，它是學(xué)生鞏固和加深對(duì)理論知...

啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供照明控制系統(tǒng)：照明控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)及配套控制軟件組成。人體傳感器用于判斷教室中相應(yīng)位置是否有人。啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供空調(diào)控制系統(tǒng)：室內(nèi)溫度由溫度和濕度傳感器監(jiān)測(cè)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值，當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于臨界值時(shí)，空調(diào)自動(dòng)開啟。當(dāng)室內(nèi)溫濕度低于臨界值時(shí)，空調(diào)自動(dòng)關(guān)閉，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動(dòng)控制。啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供的門窗監(jiān)控系統(tǒng)：由窗磁模塊和配套軟件組成。窗戶門磁模塊用于檢測(cè)門窗的開啟和關(guān)閉狀態(tài)，并將狀態(tài)信息及時(shí)上傳到服務(wù)器。啟源智慧校園提供通風(fēng)換氣系統(tǒng)：通風(fēng)換氣系統(tǒng)由抽風(fēng)機(jī)、CO2傳感器及配套...

啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供照明控制系統(tǒng)：照明控制系統(tǒng)由燈光控制器、光照傳感器、人體傳感器、窗簾控制系統(tǒng)及配套控制軟件組成。人體傳感器用于判斷教室中相應(yīng)位置是否有人。啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供空調(diào)控制系統(tǒng)：室內(nèi)溫度由溫度和濕度傳感器監(jiān)測(cè)，通過(guò)分析數(shù)據(jù)，根據(jù)軟件預(yù)設(shè)值，當(dāng)室內(nèi)溫濕度高于臨界值時(shí)，空調(diào)自動(dòng)開啟。當(dāng)室內(nèi)溫濕度低于臨界值時(shí)，空調(diào)自動(dòng)關(guān)閉，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)溫濕度的自動(dòng)控制。啟源智慧校園為信息化教室建設(shè)提供的門窗監(jiān)控系統(tǒng)：由窗磁模塊和配套軟件組成。窗戶門磁模塊用于檢測(cè)門窗的開啟和關(guān)閉狀態(tài)，并將狀態(tài)信息及時(shí)上傳到服務(wù)器。啟源智慧校園提供通風(fēng)換氣系統(tǒng)：通風(fēng)換氣系統(tǒng)由抽風(fēng)機(jī)、CO2傳感器及配套...

《關(guān)于深化教育推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。此前，陶行知先生注重創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，將二者結(jié)合起來(lái)，倡導(dǎo)“面向生活，雙手和大腦并用”的教育理念。如今，創(chuàng)客教室在促進(jìn)信息技術(shù)等科技與教育融合的同時(shí)，也豐富了教育資源，拓寬了教育活動(dòng)范圍，創(chuàng)新了教育教學(xué)方法。它既是陶行知思想的體現(xiàn)，也是創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的新起點(diǎn)。山西啟源科技有限公司致力于為各行業(yè)用戶提供優(yōu)高質(zhì)量的信息化服務(wù)，致力于創(chuàng)造一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化教室工作，一個(gè)集工作、學(xué)習(xí)和生活于一體的環(huán)境。智慧教室促進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展和應(yīng)用。運(yùn)城信息化教室系統(tǒng)啟源科技智慧教室以“智慧云平臺(tái)”...

啟源科技智慧教室為校園師生提供一站式數(shù)字化信息管理。根據(jù)國(guó)家信息化標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校數(shù)字化智慧校園信息化教室平臺(tái)量身定做。涵蓋數(shù)字辦公系統(tǒng)、數(shù)字教室管理系統(tǒng)、數(shù)字校園一卡通等一整套實(shí)施方案和經(jīng)驗(yàn)分享。它不僅是項(xiàng)目開發(fā)，也是實(shí)現(xiàn)教育全方面信息化，提高學(xué)校管理水平和效率的解決方案。校園一卡通將現(xiàn)代科技理念融入學(xué)校日常生活，服務(wù)于校園教育教學(xué)。啟源科技智慧教室提供一卡通系統(tǒng)，并根據(jù)學(xué)校需要為學(xué)校信息化教室建設(shè)定制校園一卡通系統(tǒng)。學(xué)?？蓡为?dú)使用門禁、考勤系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)學(xué)籍、檔案、身份認(rèn)證、小額支付等特色應(yīng)用的統(tǒng)一管理。智慧教室為相關(guān)服務(wù)對(duì)象提供便捷、高效、智能的校園服務(wù)。臨汾編程教室服務(wù)啟源科技智慧教室開放界面...

就我國(guó)目前的教育而言，面對(duì)面課程和混合課程，輔以少量的校內(nèi)在線課程，更符合教學(xué)形式的實(shí)際需要。啟源科技智慧教室?guī)椭献骰锇槔脤W(xué)?，F(xiàn)有教育資源，結(jié)合在線教育，通過(guò)混合學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等新的教學(xué)方式，提高學(xué)生在校學(xué)習(xí)體驗(yàn)的學(xué)習(xí)效果。學(xué)校利用線上教育為學(xué)生提供學(xué)習(xí)課程，甚至全線學(xué)習(xí)，擴(kuò)大學(xué)生范圍，滿足學(xué)生多樣化的需求。啟源科技智慧教室全方面掌控學(xué)校信息化教室建設(shè)需求，從學(xué)?；镜膶?shí)際需求出發(fā)，充分體現(xiàn)學(xué)校特色，解決當(dāng)前信息化教室建設(shè)中存在的問(wèn)題。環(huán)境改造總體規(guī)劃依托現(xiàn)狀，充分利用現(xiàn)有資源進(jìn)行總體規(guī)劃和改造，使之適應(yīng)信息化建設(shè)的要求。系統(tǒng)建設(shè)將繼續(xù)發(fā)展，充分考慮與其他信息系統(tǒng)對(duì)接的機(jī)制和未來(lái)的可持續(xù)發(fā)...

啟源科技智慧教室提供重要課堂信息披露、學(xué)生課堂點(diǎn)名、課堂管理等教務(wù)輔助功能，并整合排課系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示課堂信息；學(xué)生們將在校園一卡通上進(jìn)行點(diǎn)名。提供課堂支持服務(wù)，提高師生滿意度；啟源科技智慧教室提供電子班牌系統(tǒng)：一般門禁管制、課程點(diǎn)名管理、空間租賃管理和服務(wù)后續(xù)管理。后臺(tái)自動(dòng)連接課程、班級(jí)、課程安排、校歷等信息，錄制的視頻自動(dòng)分類為相應(yīng)的課程和班級(jí)，只有班級(jí)的學(xué)生和老師才能訪問(wèn)；連接學(xué)校統(tǒng)一身份認(rèn)證及公共數(shù)據(jù)平臺(tái)，可使用同一賬號(hào)登錄平臺(tái)；支持調(diào)課。教師可以設(shè)置修改后的上課時(shí)間段，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)調(diào)整音頻和視頻以完成匹配。智慧教室的建設(shè)為新課程理念的“落地”提供了新的“抓手”和“路徑”。大同創(chuàng)客教室圖片山...