國際學校一般是學費很貴,但學校師資力量雄厚,學?;A設施好,學校環(huán)境好。國際學校的教師很多是博士、**,其中不乏牛津、劍橋畢業(yè)的校友。入校后,每名學生都獲分派一名導師,專門負責監(jiān)督學業(yè)進度以及品德與社交方面的發(fā)展。對于學習,當然是盡量選擇校風好,師資力量好的學校。國際學校秉承“中西融合,素質(zhì)教育”的辦學理念,融合中國基礎教育的傳統(tǒng)優(yōu)勢、世界先進教育的精華,將國際先進的教育思想、內(nèi)容方法和中國傳統(tǒng)文化相結合,為學生提供較優(yōu)的國際化教育,較大限度地滿足學生的發(fā)展需要,培養(yǎng)國際化精英人才。 如果初升高的時候能考進體制內(nèi)牛校(比如四大金剛),因為美國大學都認中國的體制內(nèi)牛校(GPA有可信度)。即墨學校報名
是否有這項認證,對于一所開設國際課程的學校來說有多重要?SACS認證是美國六大**學術認證體系之一?!澳壳霸谥袊?,有認證的國際學校大部分拿的是六大認證中的WASC,即美國西部院校協(xié)會認證。這六大認證機構**于**,屬于非贏利的第三方,分工負責美國各州和其他政區(qū)的院校認證,可以認證美國的K12以及大學院校,在美國的認證體系中占有重要地位?!币簿褪钦f,只有被認證的課程和學校,所頒發(fā)的畢業(yè)證才是有效的,而俗稱的“野雞學?!保且慌鸁o法通過該體系認證,因此不能獲得中國大使館背書和認可的大學和中學,課程質(zhì)量無從保證。每所能排得上名次的高質(zhì)量學校都要拿到這些認證,才有被學術界認可的基本條件。此外,除了認證體系,另一個指標——學術標準也值得了解。目前在中國主要流行的是加州標準和德州標準。例如,ILT作為特許公立學校,性質(zhì)上是匯報給德州教育局的公立學校,同時又享有自由選擇課程的私立學校條件和設施,可以招收國際學生,因此自選課程體系采用的就是德州學術標準?!?膠州國際學校招生條件暑期去美國游學還是英國呢?到底哪個國家適合我呢?
我國國際學校采用的大多都是國內(nèi)高考和國際升學并行的辦學機制。義務教育階段,學生必須使用國家規(guī)定教材,完成指定授課內(nèi)容。同時,他們又要接受國外的課程體系。理論上課程內(nèi)容會十分繁重,無法實現(xiàn)真正的“中西融合”。上國際學校不一定比上普通學校輕松。上高中之后,比起外籍子女學校,民辦國際高中的國際教育程度,學校間差異也很大。原因很簡單:它們的課程設置和教師選拔一般都由學校自行安排,這些都是可以“摻水”的部分。
對于學生來說,英國和美國其中比較大的一個差異就在于英語的口音上了。英國是傳統(tǒng)的英音國家,美國是美音的誕生地。英音和美音當然沒有優(yōu)劣之分,卻有喜好之距。英音傳統(tǒng)端莊,美音活潑圓潤,學生可以根據(jù)自己的喜好自行選擇。語言的學習離不開環(huán)境的熏陶,英倫文化高貴沉穩(wěn),重視禮儀,學生在英國游學在與當?shù)厝嗣裣嗵帟r這些好的傳統(tǒng)英國文化也會潛移默化的給孩子積極的影響。美國人民熱情奔放,包容性強,學生能夠快速融入游學生活,收獲翻倍。 但如果學生的想法和要求,只是比較個人化一點,是無關大局的,那就都想辦法滿足。
在與外方數(shù)學老師Naomi和中方數(shù)學老師潘老師的一番交流后,我們發(fā)現(xiàn),中外方教師的合作是康德初中部融合課程的重中之重。如果要打個比方,拼圖就是恰當?shù)谋扔?,中外方?shù)學課就像兩塊相互嵌入的拼圖,拼湊出一幅完整的IGCSE+中考數(shù)學知識圖。這幅完美無缺的拼圖首先要求了中外方老師們天衣無縫的合作:首先,考慮到中外方課程內(nèi)容有交叉,但考試要求的程度各有不同,因此在安排每年的教學計劃前,中外方老師們會各出一套中英文雙語、細致到每一章節(jié)的教學計劃。在對比兩份計劃后,外方有充分設計的內(nèi)容中方會少教一些,中方較為重要、但外方幾乎不涉及的內(nèi)容老師們就會標紅,成為中方的授課重點。 因為一般來說,體制內(nèi)學校的理科是很扎實的,但相對雙語學校來說,英語方面比較薄弱。萊西學校報名
這樣的學校,一般來說,考試成績不會差到哪里去的。歷屆升學率也是比較高的。即墨學校報名
青島國際小學的課程內(nèi)容分為三類:一類是國家規(guī)定的課程,主要是語文課和部分數(shù)學課;第二類是校本課程,愛迪結合自身特色開設了很多必修和選修課程,為學生未來的多樣性發(fā)展提供了更大的平臺和空間;第三類是英國劍橋課程,包括數(shù)學、科學和英語三科。它們注重學生的動手、思維和知識運用能力,與前兩類課程相比,更具國際范兒。來自母語為英語國家的外籍教師;具有海外留學背景的雙語教師;具有豐富教學經(jīng)驗的國內(nèi)教師;和藹可親的導育老師;師生比達到1:5。中英雙語小班教學;創(chuàng)造開放式教學環(huán)境;關注插班生,“一對一”個性化輔導;豐富多彩的課余生活。即墨學校報名
青島國開中學是一家有著雄厚實力背景、信譽可靠、勵精圖治、展望未來、有夢想有目標,有組織有體系的公司,堅持于帶領員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍圖,在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎,也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領域的發(fā)展奉獻出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息,斗志昂揚的的企業(yè)精神將**國開中學國際部供和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績,一直以來,公司貫徹執(zhí)行科學管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠實守信的方針,員工精誠努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務來贏得市場,我們一直在路上!