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青島國(guó)際私立學(xué)校招生

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-06-26

    在當(dāng)今社會(huì),學(xué)會(huì)一門外語能給人加分不少。青島雙語學(xué)校更是憑借其特有的優(yōu)勢(shì)得到了眾多的好評(píng)。那么青島雙語學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)呢,下面讓我們一起來了解。獨(dú)具特色的英語教學(xué)青島雙語學(xué)校從一年級(jí)就開始系統(tǒng)地強(qiáng)化英語,美版英語教材、英語科學(xué)、英語音樂。美國(guó)外教**英語授課、國(guó)際教育游學(xué)活動(dòng),拓展學(xué)生國(guó)際視野。美式風(fēng)格的小班教學(xué)青島雙語學(xué)校每班25人左右,班主任全程坐班,全方面了解學(xué)生,有利于每個(gè)孩子得到教師的足夠關(guān)愛和課堂上的充分表現(xiàn)。素質(zhì)較好的師資隊(duì)伍青島雙語學(xué)校學(xué)校建立了教師學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制,與美國(guó)哈佛大學(xué)建立了"名師塑造名師"工程,引入國(guó)際較新教學(xué)法。量身定制的成長(zhǎng)計(jì)劃青島雙語學(xué)校每學(xué)期之初,學(xué)生、家長(zhǎng)、班主任三方會(huì)一起商討,給每個(gè)學(xué)生制定IPP(IndividualPerformancePlan個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃)。 據(jù)記者了解,含混不清的辦學(xué)性質(zhì)、暗含貓膩的資質(zhì)證書、無從保證的師資課程是比較大問題。青島國(guó)際私立學(xué)校招生

    與國(guó)際化教育接軌,外語特色鮮明的國(guó)際學(xué)校受到許多學(xué)生和家長(zhǎng)的喜愛,下面為大家介紹一下國(guó)際學(xué)校的招生對(duì)象及要求。國(guó)際學(xué)校作為社會(huì)力量辦學(xué)的一個(gè)部分出現(xiàn),是順應(yīng)了市場(chǎng)需要的。它采用全封閉寄宿式的教學(xué)方式,以優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境等教學(xué)硬件滿足了一部分人的需要,也滿足了部分沒有很多時(shí)間用在孩子身上的生意人和一些單親家庭的需要。招生對(duì)象及入學(xué)條件:1.幼兒園升小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生;初三應(yīng)屆畢業(yè)生;初一、初二、初三、高—、高二插班生;7-12年級(jí)國(guó)際生,包括韓國(guó)、日本、泰國(guó)、印度等國(guó)際學(xué)生。3.品德優(yōu)良;在思想品德方面有突出表現(xiàn),或其他方面具有特長(zhǎng)并有一定的表現(xiàn)。4.身體健康。5.學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到學(xué)校當(dāng)年新生錄取標(biāo)準(zhǔn)。6.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。國(guó)際學(xué)校一般是學(xué)費(fèi)很貴,但學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施好,學(xué)校環(huán)境好,對(duì)于學(xué)習(xí),當(dāng)然是盡量選擇校風(fēng)好,師資力量好的學(xué)校。 青島私立小學(xué)學(xué)校申請(qǐng)條件記者觀察發(fā)現(xiàn),隨著國(guó)人對(duì)國(guó)際化教育的認(rèn)知和渴望越來越強(qiáng)。

青島國(guó)開國(guó)際學(xué)校課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外兼顧的活動(dòng)課程是我們重要的教學(xué)組成部分,青島國(guó)開國(guó)際學(xué)校每年進(jìn)行有深度、高度、寬度的精彩活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中閃亮自我、得到鍛煉、掌握技能、不斷成長(zhǎng)。青島國(guó)開國(guó)際學(xué)校除了有文化探訪、PPT演講比賽、商賽、MUN競(jìng)賽、藝術(shù)節(jié)、愛心義賣、圣誕節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日之外,還參加一些國(guó)內(nèi)的活動(dòng)和比賽,拓寬教育內(nèi)容。我校采用小班制授課模式,讓老師盡可能照顧到每一位孩子;中英雙語結(jié)合的育人標(biāo)準(zhǔn)、中外教結(jié)合授課的教育模式,既不失傳統(tǒng)文化的“根”,又吸納了西方的特色化教學(xué)模式,致力于培養(yǎng)孩子的國(guó)際性視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

    好多課程,都是讓學(xué)生來嘗試一下的,或者說,只是讓學(xué)生長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)的,并不是真讓他們掌握的。他們老師喜歡讓他們的學(xué)生走出學(xué)校,看上去是滿世界讓他們玩,一會(huì)兒是音樂廳,一會(huì)兒是美術(shù)館,一會(huì)兒還帶他們?nèi)タ窗爬?,不但看,可能還讓他們?nèi)ピ囍鴮W(xué)幾招,但學(xué)了一點(diǎn)也不真讓他們學(xué)會(huì),有一點(diǎn)體驗(yàn)也就可以了。他們的教育方式也要有重大的調(diào)整。他們更像一個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)機(jī)構(gòu),在真實(shí)地面對(duì)一個(gè)一個(gè)的社會(huì)現(xiàn)象,真實(shí)地試圖解決一個(gè)一個(gè)的社會(huì)問題。雖然這個(gè)過程,都處在學(xué)校的保護(hù)性機(jī)制下,但看上去,就像真實(shí)地在發(fā)生著。還有,這樣的學(xué)校,他們看上去不太管學(xué)生,讓他們的學(xué)生受點(diǎn)苦不是什么大不了的事。心理脆弱的家長(zhǎng),感到有點(diǎn)受不了??傊?,這樣的學(xué)校,明顯地讓家長(zhǎng)感覺到跟別的學(xué)校有很大的不同,有的時(shí)候會(huì)讓一些家長(zhǎng)有些生氣。但只要家長(zhǎng)有耐心,你過一段時(shí)間,會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在緩慢地發(fā)生著一些實(shí)質(zhì)性的變化。 因?yàn)橐话銇碚f,體制內(nèi)學(xué)校的理科是很扎實(shí)的,但相對(duì)雙語學(xué)校來說,英語方面比較薄弱。

    “舉個(gè)例子,英語中有很多詞語能夠表達(dá)中文的‘讓’,但我的學(xué)生卻始終只用‘let’,比如‘MyMomletmedomyhomework’。之前我一直不明白為什么他們不用‘make’,學(xué)了中文我才意識(shí)到‘let’與‘讓’之間的聯(lián)系更直接?!盇bbi笑著說。課余,Abbi還時(shí)常去語文課上旁聽。盡管不能理解所有的內(nèi)容,但當(dāng)她看到正在講述古老中國(guó)故事的老師挑選出關(guān)鍵字詞問學(xué)生“這意味著什么”的那一瞬,她仿佛回到了英國(guó)文學(xué)的精讀課堂。那之后的午餐時(shí)間,她總是找到語文老師,或是練習(xí)中文,或是談?wù)撜n程的計(jì)劃、提高課堂互動(dòng)的方式。在雙語學(xué)校,學(xué)生們浸潤(rùn)在兩種語言、兩種文化中,從學(xué)習(xí)內(nèi)容來說,顯然是“增重”的。但中外方教師的互相切磋打破了各自的局限性,為學(xué)生們帶來更多創(chuàng)新的、有趣的、有效的學(xué)習(xí)方式,而不只是兩邊內(nèi)容的簡(jiǎn)單疊加。從這個(gè)意義上來說。 但如果學(xué)生的想法和要求,只是比較個(gè)人化一點(diǎn),是無關(guān)大局的,那就都想辦法滿足。黃島國(guó)際小學(xué)學(xué)校哪家好

所以如果家長(zhǎng)有心以后要轉(zhuǎn)體制外的話,英語一定要原版+應(yīng)試兩條腿走路,這樣確實(shí)很辛苦,但別無他法。青島國(guó)際私立學(xué)校招生

中國(guó)長(zhǎng)大有兩個(gè)選擇,一個(gè)是中國(guó)的傳統(tǒng)學(xué)校中間長(zhǎng)大,還是放到國(guó)際學(xué)校中間長(zhǎng)大。幾個(gè)朋友找我要給出建議,我說至少要放在中國(guó)公立學(xué)校里面到小學(xué)四年級(jí),這樣的話他的中文基礎(chǔ)就有了,他都在中國(guó)的家庭里面,平時(shí)周圍的小朋友都是中國(guó)孩子,所以中國(guó)文化里面的東西,在這個(gè)環(huán)境當(dāng)中長(zhǎng)大自然就理解了。為什么至少放到四年級(jí)為止呢,就是為了中文。中文這件事情我發(fā)現(xiàn)如果你不放到這個(gè)環(huán)境當(dāng)中,就讓孩子上國(guó)際學(xué)校,你請(qǐng)個(gè)中文老師在家里教,基本上作文寫不好。 青島國(guó)際私立學(xué)校招生

青島國(guó)開中學(xué)是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來、有夢(mèng)想有目標(biāo),有組織有體系的公司,堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,攜手共畫藍(lán)圖,在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶粉絲源,也收獲了良好的用戶口碑,為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ),也希望未來公司能成為*****,努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息,斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**國(guó)開中學(xué)國(guó)際部供和您一起攜手步入輝煌,共創(chuàng)佳績(jī),一直以來,公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針,員工精誠(chéng)努力,協(xié)同奮取,以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場(chǎng),我們一直在路上!

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