從公立校來(lái)到雙語(yǔ)校如何面臨的挑戰(zhàn)：1.能否做好調(diào)節(jié)器英文落后的時(shí)候操心英文。英文能跟上了，又開(kāi)始焦慮中文。還得面對(duì)養(yǎng)出“香蕉人”的挑戰(zhàn)。學(xué)雙語(yǔ)的娃辛苦，當(dāng)母親的也不輕松。在英文進(jìn)步的同時(shí)，喜悅伴隨著另外一個(gè)焦慮：中文的緩慢進(jìn)步。雙語(yǔ)，就是雙倍的付出啊。你準(zhǔn)備好了嗎?2、和孩子一起學(xué)雙語(yǔ)為了跟老師溝通，我撿起丟了很多年的英語(yǔ)，自己學(xué)、跟著PTA的英語(yǔ)班學(xué)。后來(lái)為了幫助孩子提高閱讀中文水平，我又開(kāi)始研究閱讀。折騰一圈，然后發(fā)現(xiàn)，還是回到自己身上。老師和書(shū)上都說(shuō)：身教是比較好的教育。哎，還好，經(jīng)過(guò)這一番折騰，我也開(kāi)始重新享受并學(xué)習(xí)如何閱讀、如何提高英文。又一次體會(huì)到什么是“被孩子帶領(lǐng)著成長(zhǎng)”! 但如果孩子是在一個(gè)體制內(nèi)的普通學(xué)校，那么可以考慮在接近初升高的年級(jí)轉(zhuǎn)入國(guó)際教育體系。城陽(yáng)區(qū)國(guó)際學(xué)校怎么樣

    外國(guó)語(yǔ)學(xué)校那么多，我為什么要選擇青島國(guó)開(kāi)雙語(yǔ)學(xué)校？理由一、面試及筆試入學(xué)，保障生源質(zhì)量青島外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生入校需經(jīng)入學(xué)考試，學(xué)校招收具有良好文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，保證生源質(zhì)量，給每一位在校生創(chuàng)造較佳的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更具實(shí)力的合作及競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)。理由二、小班化課堂教學(xué)青島外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，班級(jí)人數(shù)不超過(guò)30人，教師授課效率高，能夠關(guān)注到每一名學(xué)生，學(xué)生成績(jī)提高快。理由三、設(shè)早自習(xí)和晚自習(xí)并由任課教師輔導(dǎo)學(xué)生早、晚自習(xí)都配備教師輔導(dǎo)，教師及時(shí)為學(xué)生答疑解惑，有問(wèn)題當(dāng)天解決。理由四、注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)學(xué)校的文學(xué)社、合唱團(tuán)、廣播站等學(xué)生社團(tuán)可以讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，學(xué)校文化節(jié)、體藝節(jié)等系列活動(dòng)常態(tài)化，促進(jìn)學(xué)生健康個(gè)性發(fā)展。 城陽(yáng)區(qū)國(guó)際學(xué)校怎么樣當(dāng)然，所有的學(xué)校都是有規(guī)矩的，你的想法和要求，如果違背學(xué)校的規(guī)矩，學(xué)校的制度 任何學(xué)校都是不會(huì)答應(yīng)的。

    是中外課程體系結(jié)合，體制內(nèi)課程比重高的雙語(yǔ)學(xué)校。這類(lèi)學(xué)校在教委規(guī)定的課程基礎(chǔ)上，增加英文比重。英語(yǔ)老師多為海歸研究生，外教整體比例約為30%-50%。這種學(xué)校適合出國(guó)意向不明確，希望保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍的同時(shí)提升孩子的英文水平、為可能出國(guó)的情況做準(zhǔn)備。目前北京地區(qū)國(guó)際學(xué)校，多數(shù)均是以雙語(yǔ)學(xué)校類(lèi)型，由于國(guó)家規(guī)定，義務(wù)教育階段開(kāi)設(shè)課程必須是要以國(guó)內(nèi)課程為主，所以開(kāi)設(shè)的課程目前多數(shù)雙語(yǔ)課程。國(guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)在省份內(nèi)的差異也較大，以廣東省為例，廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)展較不均衡，廣深珠三角經(jīng)濟(jì)較之粵東、粵西、粵北的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)較高。根據(jù)調(diào)研對(duì)259個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的，北京、上海、廣州三市平均學(xué)費(fèi)比較相近，三市國(guó)際學(xué)校平均學(xué)費(fèi)為、12萬(wàn)元、。學(xué)費(fèi)之所以與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平密切相關(guān)，一方面是因?yàn)檗k學(xué)成本與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平高度相關(guān)，另一方面是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平與居民財(cái)富、家庭教育投資意愿正相關(guān)。

    第三種類(lèi)型的學(xué)校，我稱(chēng)之為精英教育的學(xué)?！，F(xiàn)在還很少有學(xué)校敢公開(kāi)說(shuō)自己就是精英教育的學(xué)校。但實(shí)際上，她已經(jīng)真實(shí)存在，有一些還辦得很成熟了，尤其是在辦學(xué)目標(biāo)、硬件配置、課程體系和師資建設(shè)等方面，已經(jīng)顯露出明顯的精英教育特質(zhì)。如果說(shuō)，這類(lèi)學(xué)校，她可以為我們提供一個(gè)漂亮的大學(xué)文憑，今后幫助我們找一個(gè)好的工作；第二類(lèi)學(xué)校，她可以讓我們整體上顯得更有魅力，從而讓我們?cè)诼殬I(yè)結(jié)構(gòu)中占據(jù)一個(gè)好的位置，一個(gè)更有前程的位置；那么，第三類(lèi)學(xué)校，也就是這個(gè)精英教育的學(xué)校，她能夠?yàn)槲覀兲峁┦裁茨?？這一類(lèi)學(xué)校的學(xué)生，他的人生目標(biāo)，根本就不是找一個(gè)工作，這個(gè)問(wèn)題對(duì)他來(lái)說(shuō)不是問(wèn)題，也不是為更多的老板來(lái)選擇他，給他一個(gè)好的職業(yè)前程，這個(gè)問(wèn)題不是關(guān)鍵。他們今后面臨的問(wèn)題，不是別人選擇不選擇我，而是我有沒(méi)有選擇別人的眼光和魄力。 如果學(xué)校辦得好，生源不錯(cuò)，考試一般也還可以，不會(huì)太差。

    推進(jìn)基礎(chǔ)教育國(guó)際化，良好的師資隊(duì)伍是保障?；A(chǔ)教育國(guó)際化不僅對(duì)學(xué)生適應(yīng)未來(lái)合作與競(jìng)爭(zhēng)的能力提出了新挑戰(zhàn)，也對(duì)教師全方面提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)（包括語(yǔ)言運(yùn)用能力、進(jìn)行跨文化學(xué)術(shù)交流合作能力等）提出了新的要求。而對(duì)于廣大中小學(xué)來(lái)說(shuō)，有必要建立一條系統(tǒng)的培養(yǎng)能夠熟悉，講授國(guó)際課程的教師方案。國(guó)際化學(xué)校不能辦成封閉的金字塔式的貴族化學(xué)校。要讓社會(huì)、家長(zhǎng)充分了解學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)愿景、課改動(dòng)態(tài)。家長(zhǎng)參與度高了，也會(huì)給學(xué)校提很多有價(jià)值的建議。 這一類(lèi)學(xué)校，他們有一批長(zhǎng)期在中考高考摸爬滾打的把關(guān)老師，他們對(duì)滬上中考高考試卷長(zhǎng)期分析。李滄雙語(yǔ)小學(xué)有哪些

隨著游學(xué)慢慢的已經(jīng)被學(xué)生們所接受，相應(yīng)的疑惑也紛至沓來(lái)，其中有一個(gè)問(wèn)題困住了許多屏幕前的小伙伴。城陽(yáng)區(qū)國(guó)際學(xué)校怎么樣

一部分家長(zhǎng)選擇國(guó)際學(xué)校，可能出于無(wú)奈。沒(méi)有背景戶(hù)口，派位學(xué)校不好等，這種情況下，國(guó)際學(xué)校成了家長(zhǎng)的*****。而另外一些家長(zhǎng)，你知道你為什么要選擇國(guó)際學(xué)校嗎？身邊親朋好友的選擇，只是別人理由，并不能成為你選擇的依據(jù)。在擇校時(shí)，家長(zhǎng)肯定會(huì)搜集很多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的信息，或者加很多國(guó)際學(xué)校擇校群。群里面肯定有說(shuō)國(guó)際學(xué)校好的，也會(huì)有說(shuō)不好的。這時(shí)，就要看家長(zhǎng)是不是有抵抗負(fù)面信息的能力，堅(jiān)持自己的真實(shí)想法，作出選擇。目前國(guó)際學(xué)校也有很多種，按招收學(xué)生國(guó)籍分為：不招收中國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)校和招收中國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)?；螂p語(yǔ)學(xué)校；按住宿分為：提供住宿和不提供不住宿；按課程體系分為：AP、IB、A-level等。有的國(guó)際學(xué)校已經(jīng)開(kāi)學(xué)，進(jìn)入新學(xué)期，還有的國(guó)際學(xué)校沒(méi)有開(kāi)學(xué)，家長(zhǎng)正忙著做開(kāi)學(xué)準(zhǔn)工作，給孩子補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)口語(yǔ)聽(tīng)力等，生怕孩子入學(xué)以后跟不上。 城陽(yáng)區(qū)國(guó)際學(xué)校怎么樣

青島國(guó)開(kāi)中學(xué)是一家有著雄厚實(shí)力背景、信譽(yù)可靠、勵(lì)精圖治、展望未來(lái)、有夢(mèng)想有目標(biāo)，有組織有體系的公司，堅(jiān)持于帶領(lǐng)員工在未來(lái)的道路上大放光明，攜手共畫(huà)藍(lán)圖，在山東省青島市等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠(chéng)的客戶(hù)粉絲源，也收獲了良好的用戶(hù)口碑，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來(lái)公司能成為*****，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強(qiáng)不息，斗志昂揚(yáng)的的企業(yè)精神將**國(guó)開(kāi)中學(xué)國(guó)際部供和您一起攜手步入輝煌，共創(chuàng)佳績(jī)，一直以來(lái)，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理、創(chuàng)新發(fā)展、誠(chéng)實(shí)守信的方針，員工精誠(chéng)努力，協(xié)同奮取，以品質(zhì)、服務(wù)來(lái)贏得市場(chǎng)，我們一直在路上！