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呂梁虛擬教室圖片

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-12

智慧教室是學(xué)校教室信息化回歸“以人為本”的一個(gè)新發(fā)展階段。啟源科技智慧教室具有以下特點(diǎn):(1)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通。(2)全方面的環(huán)境感知、情況識(shí)別和過程記錄。(3)業(yè)務(wù)應(yīng)用集約化且智能化,數(shù)據(jù)和信息資源得到整合、挖掘和推薦。(4)智能決策、管理和控制。(5)綠色、開放、共享、協(xié)作和社會(huì)化。(6)多元化學(xué)科智能化服務(wù),個(gè)性化信息資源服務(wù)與配置。(7)規(guī)范智慧課堂,發(fā)展智慧教師,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。(8)智慧教室正在以系統(tǒng)化、生態(tài)化的方式發(fā)展。啟源智慧教室提供照明控制系統(tǒng)、空調(diào)控制系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng)。呂梁虛擬教室圖片

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的普及和建設(shè),科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等高新技術(shù)的應(yīng)用,智慧校園取代傳統(tǒng)校園已成為必然趨勢。智能錄播教室作為一種學(xué)習(xí)系統(tǒng),利用傳感器技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、無線通信和人工智能技術(shù)優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn),方便學(xué)習(xí)資源的獲取,促進(jìn)課堂互動(dòng),通過物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代高科技技術(shù),實(shí)現(xiàn)對學(xué)習(xí)情境的全方面感知,識(shí)別學(xué)習(xí)者特征,提供合適的學(xué)習(xí)資源和便捷的互動(dòng)工具,自動(dòng)記錄學(xué)習(xí)過程,評估學(xué)習(xí)結(jié)果,有效支持多元化教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施。運(yùn)城虛擬教室課程啟源科技智慧教室提供大數(shù)據(jù)中臺(tái)。

啟源科技智慧教室提供科學(xué)、高效、基于流程的一站式信息管理系統(tǒng):面對海量信息,學(xué)校需要一個(gè)穩(wěn)定、開放、安全的平臺(tái)來提高管理效率。此外,隨著智能教室建設(shè)的發(fā)展,校園管理系統(tǒng)是不可或缺的一部分,其內(nèi)容對于學(xué)校決策者和管理者來說非常重要。通過校園信息化教室管理平臺(tái),學(xué)校將在信息管理方面更加規(guī)范、快捷。通過校園信息化教室建設(shè)管理系統(tǒng),我們可以清楚地了解學(xué)校的課程設(shè)置、培養(yǎng)過程、成績等。我們的校園信息化教室建設(shè)管理系統(tǒng)是面向?qū)W校老師、學(xué)生及相關(guān)職能部門的綜合管理信息系統(tǒng),包括學(xué)生的成績、課程等相關(guān)內(nèi)容。系統(tǒng)以教育為主線,覆蓋教育管理的各個(gè)方面,為學(xué)校相關(guān)管理部門提供實(shí)時(shí)、便捷的管理服務(wù)。

啟源科技智慧教室以物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為基礎(chǔ),構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場景,既可供學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)研究,也可方便教師進(jìn)行科學(xué)研究。智慧教室建設(shè)采用光無線交換機(jī)構(gòu)建WiFi無線局域網(wǎng),覆蓋智慧教室,再加上教室的有線網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和網(wǎng)絡(luò)路由器,從而建立網(wǎng)絡(luò)層,這是集成有線網(wǎng)絡(luò)和無線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵部分,并通過標(biāo)準(zhǔn)模塊WiFi設(shè)備服務(wù)器將各種傳感器無線連接到物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺(tái),構(gòu)成了全方面覆蓋物聯(lián)網(wǎng)三個(gè)層面的統(tǒng)一物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。通過智能教室的人員考勤系統(tǒng)判斷教室是否有人。如果教室里沒有人,教室里的所有系統(tǒng)都關(guān)閉;否則,它處于工作狀態(tài)。啟源科技智慧教室?guī)椭鷮W(xué)校管理員智能決策、管理和控制。

傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要。基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),集智能教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智能調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控、遠(yuǎn)程控制于一體的新型現(xiàn)代智能教室系統(tǒng)正在逐步推廣應(yīng)用。智能教室作為一種新型的教育形式,給教育行業(yè)帶來了新的機(jī)遇。啟源智能教室建設(shè)可通過光載無線交換機(jī)搭建WiFi無線局域網(wǎng),覆蓋智能教室。此外,教室中的有線網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)和網(wǎng)絡(luò)路由器可以建立網(wǎng)絡(luò)層,這是集成有線網(wǎng)絡(luò)和無線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵部分。各類傳感器通過標(biāo)準(zhǔn)模塊WiFi設(shè)備服務(wù)器無線連接到物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺(tái),構(gòu)成覆蓋物聯(lián)網(wǎng)三個(gè)層面的統(tǒng)一物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。同時(shí),其他內(nèi)置WiFi模塊的手持設(shè)備(筆記本電腦、手機(jī)等)也可以無線連接到實(shí)驗(yàn)平臺(tái),成為物聯(lián)網(wǎng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的一部分;教師和學(xué)生在教學(xué)和科研實(shí)踐中開發(fā)的其他感知模塊也可以通過連接標(biāo)準(zhǔn)WiFi設(shè)備服務(wù)器輕易接入實(shí)驗(yàn),完成測試和驗(yàn)證。智慧教室有利于師生無縫參與教與學(xué)活動(dòng)。陽泉虛擬教室政策

啟源科技智慧教室致力于為學(xué)生提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。呂梁虛擬教室圖片

山西啟源科技有限公司致力于為各行各業(yè)的用戶提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。知善立行,行勝于言!山西啟源科技在建設(shè)智能化信息化教室的道路上邁出了重大步伐。啟源智慧教室數(shù)據(jù)中臺(tái):主要是把學(xué)校教室每個(gè)平臺(tái)的數(shù)據(jù)打通,統(tǒng)一管理。建立健全的學(xué)校數(shù)據(jù)應(yīng)用合作機(jī)制,促進(jìn)信息系統(tǒng)建設(shè)的發(fā)展和應(yīng)用,從服務(wù)教育部門和學(xué)校管理監(jiān)督的現(xiàn)狀,到服務(wù)教育教學(xué)過程的全校師生。網(wǎng)上一站式服務(wù)大廳:又稱一網(wǎng)通辦。通過流程再造管理、三張清單展示、數(shù)字大腦分析等手段鞏固、優(yōu)化服務(wù)再造,促進(jìn)理念和結(jié)構(gòu)再造,支持監(jiān)督和理念再造。在保護(hù)現(xiàn)有信息資產(chǎn)的同時(shí),應(yīng)關(guān)注學(xué)校的信息化需求,加快信息化建設(shè)進(jìn)程,實(shí)現(xiàn)生態(tài)化、可持續(xù)化的信息化建設(shè)和運(yùn)營!呂梁虛擬教室圖片

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