易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)采用網(wǎng)頁+客戶端+服務(wù)器訪問架構(gòu)：管理員通過客戶端對用戶進(jìn)行授權(quán)和管理，普通用戶通過網(wǎng)頁登錄系統(tǒng)進(jìn)行心理健康測試。管理員只需通過網(wǎng)絡(luò)中的電腦登錄即可完成對普通用戶的管理，避免了服務(wù)器端通過機(jī)房進(jìn)行繁瑣的操作。此體系結(jié)構(gòu)更加穩(wěn)定，便于學(xué)生心理健康測試系統(tǒng)的維護(hù)和管理。非常適合管理員對系統(tǒng)數(shù)據(jù)設(shè)置、課堂教學(xué)演示和集體測試、網(wǎng)絡(luò)中任何電腦的系統(tǒng)管理以及學(xué)生用戶界面和管理員（教師）用戶界面之間的區(qū)別等方面的具體需求。使用易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的用戶可以很方便地進(jìn)行管理。更重要的是，自己管理學(xué)生心理測評系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫，從根本上排除了了用戶信息泄露的可能性。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供調(diào)整人際緊張方案。湖南心理健康解決方案

易世紀(jì)心理健康教育化信息管理系統(tǒng)人員信息采集系統(tǒng)：實(shí)現(xiàn)不同部門的多級管理，通過Excel文件自動導(dǎo)入人員信息，并自動檢索生成相應(yīng)的學(xué)校信息；提供Web服務(wù)器接口，實(shí)現(xiàn)與學(xué)?，F(xiàn)有人員檔案系統(tǒng)的信息整合；系統(tǒng)提供對部門或人員授權(quán)的心理檔案的訪問，實(shí)現(xiàn)咨詢中心到學(xué)校部門與心理咨詢教室?guī)煹脑L問管理。通過審核和授權(quán)控制系統(tǒng)訪問權(quán)限和測評報告反饋。自定義調(diào)查項(xiàng)目（針對不同角色綁定不同的背景信息項(xiàng)目表，可實(shí)時開放和關(guān)閉），用于不同角色的背景信息調(diào)查，滿足樣本分析變量的需要，數(shù)據(jù)報表輸出包括滿足SPSS樣本分析和統(tǒng)計(jì)的調(diào)查項(xiàng)目；檔案和數(shù)據(jù)分析子系統(tǒng)將調(diào)查項(xiàng)目作為查詢條件，以滿足樣本篩選的需要。支持單項(xiàng)選擇、多項(xiàng)選擇、填空和答疑項(xiàng)目，使課堂心理健康輔導(dǎo)教師能更全方面地了解學(xué)生的心理健康狀況。山西學(xué)生心理健康輔導(dǎo)室易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評體系滿足家長參與教育的積極性。

易世紀(jì)心理健康咨詢訪談互動交流系統(tǒng)支持咨詢教師在單一時間或某一時間段發(fā)布。心理健康咨詢老師也可以根據(jù)實(shí)際情況將發(fā)布的預(yù)約時間設(shè)置為無效預(yù)約時間或取消預(yù)約，并注意訪客的退約情況。心理健康咨詢老師也可以實(shí)時定義預(yù)約表，以了解訪客更多背景信息。嚴(yán)格的權(quán)限管理，靈活的角色定義：系統(tǒng)管理員可以為不同的心理健康老師、院系輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限；系統(tǒng)管理員可以實(shí)時定義和添加不同的角色，充分滿足心理健康教育的需要。同時系統(tǒng)支持在線實(shí)時備份數(shù)據(jù)庫操作。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供心理預(yù)警功能：管理員可以通過檢索和設(shè)置，確定分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)的心理測試結(jié)果，從而篩選出有心理健康問題的人。在這方面，管理員可以快速找到學(xué)生心理健康測試異常的用戶，并進(jìn)行早期心理調(diào)查和干預(yù)。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)管理功能：系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)查詢、數(shù)據(jù)導(dǎo)出和導(dǎo)入以及數(shù)據(jù)壓縮功能。用戶可以根據(jù)不同的需要在平臺上操作數(shù)據(jù)，提高數(shù)據(jù)操作效率，節(jié)省系統(tǒng)存儲空間，為統(tǒng)計(jì)分析數(shù)據(jù)做好準(zhǔn)備，或者實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)同步共享等。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)能自動生成心理健康檔案，記錄測試人員所有心理特征上的測試結(jié)果的變化。

易世紀(jì)心理健康檔案管理系統(tǒng)：心理健康檔案系統(tǒng)使心理咨詢教師能夠更全方面地了解被測試學(xué)生的個人心理狀況，包括個人基本信息、人口統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目、心理測評結(jié)果和報告，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果、心理咨詢記錄、個人成長報告、輔導(dǎo)員評價等；實(shí)現(xiàn)報表的在線反饋；支持綜合報表輸出和批量報表輸出打印；并滿足心理咨詢教師自定義報告格式輸出；該系統(tǒng)可以控制輸出報表圖表的維度開放和關(guān)閉，靈活管理和控制，滿足心理檔案的個性化和專業(yè)化需求，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作的管理。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)安全性高，穩(wěn)定性強(qiáng)。陜西易世紀(jì)心理健康咨詢服務(wù)

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的準(zhǔn)確性。湖南心理健康解決方案

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)軟件技術(shù)（一）：（1）包括信息管理、測評管理、群體分析、心理咨詢室、數(shù)據(jù)管理、網(wǎng)站建設(shè)等功能模塊。（2）用戶分為不同的角色（如領(lǐng)導(dǎo)、班主任、心理老師、學(xué)科老師等），每個角色擁有不同的權(quán)限。（3）B/S架構(gòu)。（4）學(xué)生完成測試后，系統(tǒng)可以自動生成個性化的文本報告。（5）學(xué)生報告根據(jù)閱讀對象分為不同版本的報告，如學(xué)生、教師和家長，以便有針對性。（6）使用同義詞庫，即使部分學(xué)生的結(jié)果相同，測試報告的文本表達(dá)也不同，以增加新穎性，避免閱讀報告時的枯燥乏味。湖南心理健康解決方案

山西啟源科技有限公司致力于教育培訓(xùn)，是一家服務(wù)型公司。啟源科技致力于為客戶提供良好的啟迪編程創(chuàng)客平臺，少兒編程軟件，青少年創(chuàng)客教育平臺，一切以用戶需求為中心，深受廣大客戶的歡迎。公司將不斷增強(qiáng)企業(yè)重點(diǎn)競爭力，努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識，遵守行業(yè)規(guī)范，植根于教育培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。啟源科技立足于全國市場，依托強(qiáng)大的研發(fā)實(shí)力，融合前沿的技術(shù)理念，飛快響應(yīng)客戶的變化需求。