易世紀(jì)學(xué)校心理健康測評體系的優(yōu)勢：1。滿足家長參與教育的積極性，提高在家長心目中的美譽(yù)度；2.它可以檢測學(xué)生的各個(gè)方面，滿足心理健康教育的需要；3.聯(lián)網(wǎng)施策，節(jié)省成本，易于升級；4.方便協(xié)助其他校園調(diào)查；5.是提高學(xué)校影響力、爭取資源的有效手段；6.幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的整體心理狀況，有效針對個(gè)別年級和班級的心理健康教育；7.真正降低中小學(xué)潛在的危機(jī)，降低惡性事件發(fā)生的概率；8.能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀，生成心理健康檔案。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)幫助老師解讀和反映學(xué)生的個(gè)人優(yōu)勢和人格特征，促進(jìn)學(xué)校因材施教。廣東智能心理健康干預(yù)

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告詳細(xì)直觀。測試完成后，自動生成評估報(bào)告，包括個(gè)人信息、測試簡介、作答有效性分析、結(jié)果解釋、結(jié)果分析圖表、指導(dǎo)建議、閱讀注意事項(xiàng)等部分。心理健康測試人員可以在管理員的許可下在客戶端查看他們的測試報(bào)告，很大程度提高反饋的效率。如果在評估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)異常心理的，系統(tǒng)會自動記錄并提示授權(quán)管理員。該預(yù)警功能可以快速獲取心理健康測評后出現(xiàn)異常心理傾向的人員名單，便于對心理異常人員進(jìn)一步處理和做出相關(guān)決策。河北易世紀(jì)心理健康易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)提供消除身心疲勞方案。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)是根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的要求，根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn)、社會狀況和學(xué)生管理特點(diǎn)編寫而成。該系統(tǒng)除了對學(xué)生的心理健康、多動、抑郁、學(xué)習(xí)適應(yīng)性、學(xué)習(xí)焦慮等心理指標(biāo)進(jìn)行綜合測評外，還特別包括了一些與學(xué)生成長密切相關(guān)的測評，如社會適應(yīng)性測評，家庭環(huán)境測評、父母教養(yǎng)方式等，從而盡可能全方面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，為科學(xué)分析和診斷學(xué)生的心理行為提供更多的參考依據(jù)。同時(shí)，除了對學(xué)生的心理健康狀況、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、考試焦慮和性格特征進(jìn)行綜合評測外，還加入了交際能力測評、師生關(guān)系測驗(yàn)、師生行為困擾診斷、自我控制診斷和網(wǎng)絡(luò)成癮診斷等量表，盡可能全方面地找出影響和導(dǎo)致中學(xué)生心理健康問題的原因。

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)可以對用戶先前的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類和存儲，以圖形、數(shù)據(jù)和文本的形式呈現(xiàn)報(bào)告，比較放松訓(xùn)練前后的個(gè)人放松效果數(shù)據(jù)以及對團(tuán)體放松訓(xùn)練進(jìn)行評估。在評估用戶情緒穩(wěn)定性、身心協(xié)調(diào)性和綜合生理指標(biāo)后，支持心理健康咨詢老師客觀指定相應(yīng)的音樂放松訓(xùn)練方案。同時(shí)，支持對以往的放松訓(xùn)練數(shù)據(jù)進(jìn)行分類存儲，以圖形、數(shù)據(jù)、文本的形式呈現(xiàn)報(bào)表，便于對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行專業(yè)分析和專題研究；配備全電動控制的放松椅，腿和放松椅靠背的升降范圍需要從水平調(diào)整到垂直任意角度。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)省去了發(fā)送和接收問卷的繁瑣方式以及后期數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析。

易世紀(jì)心理健康提供心理咨詢中心建設(shè)：包括七個(gè)部分：心理文化走廊、辦公室接待室、個(gè)人咨詢室、心理放松室、團(tuán)體活動室、宣泄室、沙盤室。辦公室接待區(qū)是心理健康老師日常辦公和接待來訪者、預(yù)約登記、接聽熱線、整理和放置心理檔案或相關(guān)心理資料的地方。這是心理健康咨詢的弟一站，方便來訪者在咨詢前調(diào)整好自己的心理狀態(tài)。主要用于接待來訪者來訪、預(yù)約、等待咨詢；并擔(dān)任日常辦公室的心理健康顧問；兼心理知識的宣傳功能；接待區(qū)主要用于來訪者在咨詢前調(diào)整心態(tài)；可放置心理健康相關(guān)資料，供等候者閱覽。易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的準(zhǔn)確性。浙江省師生心理健康輔導(dǎo)

易世紀(jì)心理健康測評系統(tǒng)保證心理測評結(jié)果的準(zhǔn)確性。廣東智能心理健康干預(yù)

易世紀(jì)心理健康檔案管理系統(tǒng)：心理健康檔案系統(tǒng)使心理咨詢教師能夠更全方面地了解被測試學(xué)生的個(gè)人心理狀況，包括個(gè)人基本信息、人口統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目、心理測評結(jié)果和報(bào)告，網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果、心理咨詢記錄、個(gè)人成長報(bào)告、輔導(dǎo)員評價(jià)等；實(shí)現(xiàn)報(bào)表的在線反饋；支持綜合報(bào)表輸出和批量報(bào)表輸出打?。徊M足心理咨詢教師自定義報(bào)告格式輸出；該系統(tǒng)可以控制輸出報(bào)表圖表的維度開放和關(guān)閉，靈活管理和控制，滿足心理檔案的個(gè)性化和專業(yè)化需求，實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作的管理。廣東智能心理健康干預(yù)

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