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安徽校園心理健康檢測(cè)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-24

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)分析系統(tǒng):提供咨詢(xún)過(guò)程中常用的各種測(cè)評(píng)量表,如心理健康、人格、情緒、智力、人際關(guān)系等。采用在線授權(quán)測(cè)試,提供完善的測(cè)試分析報(bào)告;采取多種技術(shù)優(yōu)化措施,單個(gè)web服務(wù)器支持千人以上的在線測(cè)評(píng),多臺(tái)服務(wù)器根據(jù)倍數(shù)提高測(cè)評(píng)在線人數(shù);測(cè)評(píng)報(bào)告由北京師范大學(xué)心理咨詢(xún)中心的老師編寫(xiě)和修訂,更符合咨詢(xún)師對(duì)被試者的評(píng)估和指導(dǎo)。易世紀(jì)心理健康量表科研管理體系:完成對(duì)測(cè)評(píng)量表的管理、添加和定義;實(shí)現(xiàn)了對(duì)量表類(lèi)別、名稱(chēng)、標(biāo)題、選項(xiàng)、評(píng)分、因子公式、維度解釋、指導(dǎo)建議、警戒范圍、被測(cè)對(duì)象條件控制。為科研分析提供高效的分析管理體系。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)集心理評(píng)估、心理輔導(dǎo)、預(yù)約咨詢(xún)、檔案管理、量表管理等日常工作于一體。安徽校園心理健康檢測(cè)

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供心理音樂(lè)自助減壓系統(tǒng),該系統(tǒng)分為四個(gè)自助減壓模塊:自然療法、潛意識(shí)調(diào)節(jié)、心理影視和呼吸訓(xùn)練。1.自然療法:通過(guò)一些自然音樂(lè)來(lái)緩解和調(diào)節(jié)心理和精神上的壓力。在播放一部分音樂(lè)的過(guò)程中,會(huì)以輪播的形式呈現(xiàn)不同的畫(huà)面,讓使用者有身臨其境的感覺(jué)。2.潛意識(shí)調(diào)整:潛意識(shí)調(diào)整也是以音樂(lè)的形式呈現(xiàn)的,這個(gè)模塊主要通過(guò)講解音樂(lè)來(lái)實(shí)現(xiàn)放松和緩解心理壓力。幫助測(cè)試者在面對(duì)外部世界(刺激和壓力)時(shí)表現(xiàn)出良好的適應(yīng)性。山西心理健康解決方案易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀,生成心理健康檔案。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)的結(jié)果報(bào)告詳細(xì)直觀。測(cè)試完成后,自動(dòng)生成評(píng)估報(bào)告,包括個(gè)人信息、測(cè)試簡(jiǎn)介、作答有效性分析、結(jié)果解釋、結(jié)果分析圖表、指導(dǎo)建議、閱讀注意事項(xiàng)等部分。心理健康測(cè)試人員可以在管理員的許可下在客戶(hù)端查看他們的測(cè)試報(bào)告,很大程度提高反饋的效率。如果在評(píng)估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)異常心理的,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)記錄并提示授權(quán)管理員。該預(yù)警功能可以快速獲取心理健康測(cè)評(píng)后出現(xiàn)異常心理傾向的人員名單,便于對(duì)心理異常人員進(jìn)一步處理和做出相關(guān)決策。

易世紀(jì)心理健康檔案管理系統(tǒng):心理健康檔案系統(tǒng)使心理咨詢(xún)教師能夠更全方面地了解被測(cè)試學(xué)生的個(gè)人心理狀況,包括個(gè)人基本信息、人口統(tǒng)計(jì)調(diào)查項(xiàng)目、心理測(cè)評(píng)結(jié)果和報(bào)告,網(wǎng)絡(luò)調(diào)查結(jié)果、心理咨詢(xún)記錄、個(gè)人成長(zhǎng)報(bào)告、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)等;實(shí)現(xiàn)報(bào)表的在線反饋;支持綜合報(bào)表輸出和批量報(bào)表輸出打印;并滿(mǎn)足心理咨詢(xún)教師自定義報(bào)告格式輸出;該系統(tǒng)可以控制輸出報(bào)表圖表的維度開(kāi)放和關(guān)閉,靈活管理和控制,滿(mǎn)足心理檔案的個(gè)性化和專(zhuān)業(yè)化需求,實(shí)現(xiàn)心理健康教育工作的管理。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供重大事件恢復(fù)計(jì)劃。

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)在響應(yīng)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》等政策中為中小學(xué)教育發(fā)揮了重大作用:心理教師可以利用系統(tǒng)功能,高效完成群體測(cè)試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預(yù)約咨詢(xún)等日常工作;班主任可以根據(jù)學(xué)生的心理檔案等心理信息實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的因材施教、因需施教和特殊幫助;通過(guò)測(cè)試報(bào)告和報(bào)表等,校長(zhǎng)能夠充分了解學(xué)生的心理健康、教師的心理健康以及心理工作的開(kāi)展情況;更有利于營(yíng)造良好的心理健康氛圍,保證教育成果,學(xué)校宣傳推廣等。易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)有利于營(yíng)造良好的心理健康氛圍,保證教育成果。山西心理健康解決方案

易世紀(jì)心理健康測(cè)評(píng)系統(tǒng)是管理心理健康測(cè)評(píng)檔案和進(jìn)行心理健康普測(cè)的重要工具。安徽校園心理健康檢測(cè)

易世紀(jì)學(xué)校心理健康測(cè)評(píng)體系的優(yōu)勢(shì):1。滿(mǎn)足家長(zhǎng)參與教育的積極性,提高在家長(zhǎng)心目中的美譽(yù)度;2.它可以檢測(cè)學(xué)生的各個(gè)方面,滿(mǎn)足心理健康教育的需要;3.聯(lián)網(wǎng)施策,節(jié)省成本,易于升級(jí);4.方便協(xié)助其他校園調(diào)查;5.是提高學(xué)校影響力、爭(zhēng)取資源的有效手段;6.幫助教師及時(shí)了解學(xué)生的整體心理狀況,有效針對(duì)個(gè)別年級(jí)和班級(jí)的心理健康教育;7.真正降低中小學(xué)潛在的危機(jī),降低惡性事件發(fā)生的概率;8.能夠快速了解學(xué)校心理健康教育現(xiàn)狀,生成心理健康檔案。安徽校園心理健康檢測(cè)

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