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山東中小學心理健康監(jiān)測

來源: 發(fā)布時間:2021-12-12

易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供網(wǎng)絡(luò)功能:統(tǒng)一的參數(shù)設(shè)置確保了用戶在一臺計算機上對所有聯(lián)網(wǎng)的計算機進行統(tǒng)一設(shè)定,便于學生心理健康測試系統(tǒng)數(shù)據(jù)的集中管理。網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸確保原始數(shù)據(jù)和結(jié)果報告自動傳輸?shù)椒?wù)器,以便于管理員對數(shù)據(jù)進行控制和統(tǒng)計分析。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供詳細的結(jié)果報告:測試結(jié)果、用戶檔案、統(tǒng)計結(jié)果報告等報告,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)簡潔,可以一鍵打印、支持不同格式保存、編輯和修改。它不僅滿足了學生心理健康測試的系統(tǒng)化要求,而且方便了用戶的個性化需求。易世紀學校心理健康測評體系幫助老師有效針對個別年級和班級的心理健康教育。山東中小學心理健康監(jiān)測

易世紀心理健康輔導室建設(shè)方案為心理健康測評室提供了專門的心理測評軟件。易世紀心理健康測評體系是基于個體心理學的發(fā)展特點而建立的。通過對個體能力、自我、適應(yīng)、同學關(guān)系和智力等方面的綜合評價,了解個體心理健康狀況,建立心理健康教育檔案,實現(xiàn)個體與社會的聯(lián)系。綜合心理健康測評管理系統(tǒng)包括:量表信息管理、預(yù)警設(shè)置管理、測試記錄管理、檔案管理、團體對比和團體報告、在線咨詢、心理測評、在線管理、心理教學計劃、心理資源庫、課堂記錄和其他功能。廣東易世紀心理健康解決方案易世紀心理健康測評系統(tǒng)幫助老師解讀和反映學生的個人優(yōu)勢和人格特征,促進學校因材施教。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的結(jié)果報告詳細直觀。測試完成后,自動生成評估報告,包括個人信息、測試簡介、作答有效性分析、結(jié)果解釋、結(jié)果分析圖表、指導建議、閱讀注意事項等部分。心理健康測試人員可以在管理員的許可下在客戶端查看他們的測試報告,很大程度提高反饋的效率。如果在評估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)異常心理的,系統(tǒng)會自動記錄并提示授權(quán)管理員。該預(yù)警功能可以快速獲取心理健康測評后出現(xiàn)異常心理傾向的人員名單,便于對心理異常人員進一步處理和做出相關(guān)決策。

系統(tǒng)管理員可以為不同的的心理健康老師、輔導員、主管領(lǐng)導設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限;系統(tǒng)管理員可以實時定義和添加不同的角色,充分滿足心理健康教育的需要。系統(tǒng)支持在線實時備份數(shù)據(jù)庫操作。此外,易世紀心理健康測評系統(tǒng)還提供繪畫測試幫助:針對繪畫作品為心理健康咨詢教師提供50多種參考問題。心理健康咨詢教師可以根據(jù)系統(tǒng)提供的詢問問題進一步探索繪畫者的內(nèi)心世界,從而使生成的繪畫報告更具針對性、真實性和科學性。提供作品圖像管理:“房樹人”分析模塊根據(jù)軟件采集繪畫圖片進行特征分析,并根據(jù)圖片和分析結(jié)果生成分析報告,支持一鍵打印報告。易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供調(diào)整人際緊張方案。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)精選15類常用的心理健康評估量表工具,輔助調(diào)查問卷系統(tǒng),并自動更新常模,實現(xiàn)一鍵生成心理行為問題篩查、心理危機即時預(yù)警、對全體學生的心理健康水平進行檔案整理和綜合分析報告,科學高效地管理學校學生的心理健康,系統(tǒng)的功能優(yōu)勢是:手機、平板和PC跨平臺使用;可擴展的功能模塊設(shè)計;量表種類、數(shù)量齊全,標準化;內(nèi)嵌式自定義問卷系統(tǒng);操作向?qū)гO(shè)置,系統(tǒng)使用方便;提供完整的個人綜合心理檔案,實現(xiàn)所有學生心理健康報告一鍵生成;支持多量表檔案組合分析;便捷的后臺管理系統(tǒng):詳細的權(quán)限分配,多模式生成機制關(guān)系。易世紀心理健康測評系統(tǒng)保證心理健康測評檔案的安全存儲。四川數(shù)字化心理健康測試

易世紀心理健康測評系統(tǒng)提供多個專業(yè)量表。山東中小學心理健康監(jiān)測

城市化帶來大規(guī)模人口聚集,我國政策大力支持,互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源,教育需求趨向多元化,加上國內(nèi)外資本的青睞,服務(wù)型日趨完善,各個細分賽道均蘊藏著機會。未來將有更多的民辦機構(gòu)與學校教育形成互補,市場前景巨大,未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。隨著教育培訓理念在國內(nèi)迅速的普及,再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目,相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風口上的豬”,迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學習、體驗教育培訓的大軍當中。跟隨著銷售發(fā)展的步伐,各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新,教育機構(gòu)的課程要創(chuàng)新,電子行業(yè)的產(chǎn)品要創(chuàng)新,孩子也要具備創(chuàng)新思維,才不會被社會淘汰。各類啟迪編程創(chuàng)客平臺,少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺科技產(chǎn)品將覆蓋教學評估、教務(wù)管理、家校共育等各個環(huán)節(jié),從學習畫像到成長過程,一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,幫助家長提升可查價值,家校共育再無障礙。同時教務(wù)教學各環(huán)節(jié)效率、家?;庸灿w驗都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場景。山東中小學心理健康監(jiān)測

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