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河北兒童心理健康干預

來源: 發(fā)布時間:2021-12-12

易世紀心理健康咨詢中心的設(shè)計本著簡約、溫馨、舒適、安全的原則,以清新、淡雅、柔和的暖色調(diào)為主,合理使用色彩、燈光和裝飾,光線適中。同時配備心理健康自主儀、心理掛圖、書籍等。心理健康咨詢測評區(qū)是心理健康老師開展心理咨詢、為來訪者提供個性化咨詢的重要場所;同時配備心理測評軟件和電腦,對來訪者進行心理測查,建立心理檔案。一方面,心理健康咨詢中心為來訪者的面對面咨詢提供了一個相對保密和安全的場所,另一方面,它也為咨詢老師記錄和整理心理案例資料創(chuàng)造了條件。此外,它還配備了沙漏、心理壓力分析儀、心理健康測評系統(tǒng)等。易世紀學校心理健康測評體系幫助老師有效針對個別年級和班級的心理健康教育。河北兒童心理健康干預

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的結(jié)果報告詳細直觀。測試完成后,自動生成評估報告,包括個人信息、測試簡介、作答有效性分析、結(jié)果解釋、結(jié)果分析圖表、指導建議、閱讀注意事項等部分。心理健康測試人員可以在管理員的許可下在客戶端查看他們的測試報告,很大程度提高反饋的效率。如果在評估結(jié)果中發(fā)現(xiàn)異常心理的,系統(tǒng)會自動記錄并提示授權(quán)管理員。該預警功能可以快速獲取心理健康測評后出現(xiàn)異常心理傾向的人員名單,便于對心理異常人員進一步處理和做出相關(guān)決策。北京學生心理健康培訓易世紀心理健康測評系統(tǒng)根據(jù)專業(yè)知識提高了測試的準確性。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)的預警值支持個性化設(shè)置。用戶可以根據(jù)具體情況設(shè)置預警值,調(diào)整預警靈敏度,篩選具有一定心理共性的成員。心理健康教師可以記錄并保存心理訪談過程和結(jié)案總結(jié),系統(tǒng)會自動生成個人輔導檔案。方便心理咨詢的日常工作,如心理輔導檔案的查詢、管理、統(tǒng)計等。為咨詢工作帶來了極大的便利。同時,管理員可以一站式完成問卷的編制、發(fā)布、收集和統(tǒng)計。問卷作答完成后,系統(tǒng)可自動統(tǒng)計參與調(diào)查的學生人數(shù)及各選項的比例;不僅方便快捷,而且統(tǒng)計結(jié)果詳細、直觀、易懂。

易世紀心理健康咨詢訪談互動交流系統(tǒng)支持咨詢教師在單一時間或某一時間段發(fā)布。心理健康咨詢老師也可以根據(jù)實際情況將發(fā)布的預約時間設(shè)置為無效預約時間或取消預約,并注意訪客的退約情況。心理健康咨詢老師也可以實時定義預約表,以了解訪客更多背景信息。嚴格的權(quán)限管理,靈活的角色定義:系統(tǒng)管理員可以為不同的心理健康老師、院系輔導員、學校領(lǐng)導設(shè)置不同的功能操作權(quán)限和數(shù)據(jù)訪問權(quán)限;系統(tǒng)管理員可以實時定義和添加不同的角色,充分滿足心理健康教育的需要。同時系統(tǒng)支持在線實時備份數(shù)據(jù)庫操作。易世紀心理健康測評系統(tǒng)具有咨詢記錄、工作情況分析、在線咨詢等功能。

易世紀心理健康測評系統(tǒng)是根據(jù)教育部頒布的《中小學心理健康教育指導綱要》的要求,根據(jù)學生的年齡、心理特點、社會狀況和學生管理特點編寫而成。該系統(tǒng)除了對學生的心理健康、多動、抑郁、學習適應性、學習焦慮等心理指標進行綜合測評外,還特別包括了一些與學生成長密切相關(guān)的測評,如社會適應性測評,家庭環(huán)境測評、父母教養(yǎng)方式等,從而盡可能全方面了解學生的學習和生活環(huán)境,為科學分析和診斷學生的心理行為提供更多的參考依據(jù)。同時,除了對學生的心理健康狀況、學習方法、學習習慣、考試焦慮和性格特征進行綜合評測外,還加入了交際能力測評、師生關(guān)系測驗、師生行為困擾診斷、自我控制診斷和網(wǎng)絡(luò)成癮診斷等量表,盡可能全方面地找出影響和導致中學生心理健康問題的原因。易世紀心理健康測評系統(tǒng)實現(xiàn)心理咨詢的信息化、智能化、專業(yè)化。心理健康咨詢服務(wù)

易世紀心理健康測評系統(tǒng)幫助老師高效完成群體測試、數(shù)據(jù)分析、檔案更新、預約咨詢等日常工作。河北兒童心理健康干預

城市化帶來大規(guī)模人口聚集,我國政策大力支持,互聯(lián)網(wǎng)重新配置教育資源,教育需求趨向多元化,加上國內(nèi)外資本的青睞,服務(wù)型日趨完善,各個細分賽道均蘊藏著機會。未來將有更多的民辦機構(gòu)與學校教育形成互補,市場前景巨大,未來十年都是行業(yè)發(fā)展紅利期。隨著教育培訓理念在國內(nèi)迅速的普及,再加上我國政策的大力助推以及被納入中高考考試科目,相關(guān)行業(yè)的發(fā)展仿佛像是站在“風口上的豬”,迅速發(fā)展起來。許多家長紛紛讓孩子投身到學習、體驗教育培訓的大軍當中。跟隨著銷售發(fā)展的步伐,各行各業(yè)都在講究創(chuàng)新,教育機構(gòu)的課程要創(chuàng)新,電子行業(yè)的產(chǎn)品要創(chuàng)新,孩子也要具備創(chuàng)新思維,才不會被社會淘汰。各類啟迪編程創(chuàng)客平臺,少兒編程軟件,青少年創(chuàng)客教育平臺科技產(chǎn)品將覆蓋教學評估、教務(wù)管理、家校共育等各個環(huán)節(jié),從學習畫像到成長過程,一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,幫助家長提升可查價值,家校共育再無障礙。同時教務(wù)教學各環(huán)節(jié)效率、家?;庸灿w驗都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場景。河北兒童心理健康干預

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