《關(guān)于深化教育推進素質(zhì)教育的決定》明確指出，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力是素質(zhì)教育的重點。此前，陶行知先生注重創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，將二者結(jié)合起來，倡導(dǎo)“面向生活，雙手和大腦并用”的教育理念。如今，創(chuàng)客教室在促進信息技術(shù)等科技與教育融合的同時，也豐富了教育資源，拓寬了教育活動范圍，創(chuàng)新了教育教學(xué)方法。它既是陶行知思想的體現(xiàn)，也是創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的新起點。山西啟源科技有限公司致力于為各行業(yè)用戶提供優(yōu)高質(zhì)量的信息化服務(wù)，致力于創(chuàng)造一個基于互聯(lián)網(wǎng)的智慧化教室工作，一個集工作、學(xué)習(xí)和生活于一體的環(huán)境。智慧教室?guī)椭鷮W(xué)校構(gòu)建一個穩(wěn)定、開放、安全的平臺來提高管理效率。智慧教室設(shè)備

傳統(tǒng)的教學(xué)方法已不能滿足現(xiàn)代教學(xué)的需要?；谖锫?lián)網(wǎng)技術(shù)，集智能教學(xué)、人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境智能調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控、遠程控制于一體的新型現(xiàn)代智能教室系統(tǒng)正在逐步推廣應(yīng)用。智能教室作為一種新型的教育形式，給教育行業(yè)帶來了新的機遇。啟源智能教室建設(shè)可通過光載無線交換機搭建WiFi無線局域網(wǎng)，覆蓋智能教室。此外，教室中的有線網(wǎng)絡(luò)交換機和網(wǎng)絡(luò)路由器可以建立網(wǎng)絡(luò)層，這是集成有線網(wǎng)絡(luò)和無線局域網(wǎng)的物聯(lián)網(wǎng)的關(guān)鍵部分。各類傳感器通過標準模塊WiFi設(shè)備服務(wù)器無線連接到物聯(lián)網(wǎng)工程信息平臺，構(gòu)成覆蓋物聯(lián)網(wǎng)三個層面的統(tǒng)一物聯(lián)網(wǎng)工程實驗平臺。同時，其他內(nèi)置WiFi模塊的手持設(shè)備（筆記本電腦、手機等）也可以無線連接到實驗平臺，成為物聯(lián)網(wǎng)實驗設(shè)備的一部分；教師和學(xué)生在教學(xué)和科研實踐中開發(fā)的其他感知模塊也可以通過連接標準WiFi設(shè)備服務(wù)器輕易接入實驗，完成測試和驗證。大同安全教室價格智慧教室是依據(jù)教育前沿的教學(xué)需求和應(yīng)用場景，專為現(xiàn)代教室設(shè)計的一款智慧終端產(chǎn)品。

智慧教室是學(xué)校教室信息化回歸“以人為本”的一個新發(fā)展階段。啟源科技智慧教室具有以下特點：（1）網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通。（2）全方面的環(huán)境感知、情況識別和過程記錄。（3）業(yè)務(wù)應(yīng)用集約化且智能化，數(shù)據(jù)和信息資源得到整合、挖掘和推薦。（4）智能決策、管理和控制。（5）綠色、開放、共享、協(xié)作和社會化。（6）多元化學(xué)科智能化服務(wù)，個性化信息資源服務(wù)與配置。（7）規(guī)范智慧課堂，發(fā)展智慧教師，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。（8）智慧教室正在以系統(tǒng)化、生態(tài)化的方式發(fā)展。

山西啟源科技有限公司致力于物聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)平臺的開發(fā)，也是智慧教室服務(wù)商，基于近年來在教育行業(yè)服務(wù)領(lǐng)域的經(jīng)驗，建立了“物聯(lián)網(wǎng)+服務(wù)+人才+創(chuàng)客”的四大業(yè)務(wù)群為一體的服務(wù)平臺，緊緊圍繞大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、虛擬現(xiàn)實，VR等專業(yè)方向，打造校企協(xié)同人才培養(yǎng)鏈，為教育行業(yè)提供一站式智能解決方案，為企業(yè)提供高質(zhì)量的IT綜合服務(wù)，為行業(yè)輸送高素質(zhì)的應(yīng)用型人才。啟源科技智慧教室具有以下優(yōu)勢：（1）教學(xué)模式多元化（2）方便師生互動（3）教學(xué)演示手段多樣化（4）方便使用資源（5）高清錄制和大規(guī)模直播（6）綠色能源消耗啟源科技智慧教室為合作伙伴提供個性化制定。

山西啟源科技智慧教室管理平臺是基于物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，集智能管控、智能運維、資產(chǎn)管理、教學(xué)管理、錄播、視頻監(jiān)控等于一體的新型現(xiàn)代化教室教學(xué)管理平臺。山西啟源科技智慧教室通過統(tǒng)一數(shù)據(jù)管理、統(tǒng)一平臺管理和多維整合，有效實現(xiàn)教學(xué)服務(wù)和課堂管理，更好地優(yōu)化課堂資源，提高教學(xué)質(zhì)量。教室設(shè)備環(huán)境的集中控制，可以實現(xiàn)遠程巡檢、遠程維護、統(tǒng)一平臺、統(tǒng)一管理的現(xiàn)代化教師管理新水平，提高管理效率，降低管理成本。智慧教室為合作伙伴打造專屬空間、基礎(chǔ)工具、創(chuàng)新課程等，旨在推動智能科技教育普及和創(chuàng)新培養(yǎng)。陽泉科技教室前景

啟源科技智慧教室規(guī)范智慧課堂，發(fā)展智慧教師，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。智慧教室設(shè)備

隨著物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、云計算、數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)的不斷發(fā)展和成熟，重構(gòu)課堂環(huán)境，創(chuàng)造適合學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)的新課堂環(huán)境已成為必然趨勢。多媒體教室作為學(xué)校直接、主要的教學(xué)環(huán)境和場所，其環(huán)境和設(shè)備的合理改進甚至重新布置，是當前智慧教育對教學(xué)環(huán)境提出的新挑戰(zhàn)。學(xué)校的多媒體教室已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芙淌?，成為智能教室的重要組成部分。智能教室是數(shù)字教室和未來教室的一種形式。通過整合應(yīng)用新一代信息技術(shù)，可以有效降低師生的認知負荷，提高教學(xué)效率；采用先進的學(xué)習(xí)分析技術(shù)，實現(xiàn)智能學(xué)習(xí)診斷，支持自適應(yīng)、個性化學(xué)習(xí)；為開展以學(xué)生為主體的多種學(xué)習(xí)方式提供全方面支持；實現(xiàn)人與技術(shù)、設(shè)備、資源、環(huán)境的優(yōu)化組合和高效自然的互動；與校內(nèi)外其他教育信息系統(tǒng)無縫集成，實現(xiàn)數(shù)據(jù)交換和資源共享，形成開放式的學(xué)習(xí)生態(tài)；支持學(xué)習(xí)，有效拓展學(xué)習(xí)時間和空間。智慧教室設(shè)備

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