"管理類(lèi)聯(lián)考"是指管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(初試)。截至2013年2月，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育招生包含七個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，分別是:會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、圖書(shū)情報(bào)碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計(jì)碩士。入學(xué)統(tǒng)一考試采用管理類(lèi)聯(lián)考。管理類(lèi)聯(lián)考考試科目:包括"管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力"與"英語(yǔ)二"兩科，總分300分。(1)管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力，卷面結(jié)構(gòu):數(shù)學(xué)、邏輯推理、寫(xiě)作(論證有效性分析、論說(shuō)文)，共三大部分。滿(mǎn)分為200分。(2)英語(yǔ)二，卷面結(jié)構(gòu):語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(即完形填空)、閱讀理解部分四篇、閱讀理解第二部分一篇、翻譯(英譯漢)、小作文、大作文，共六個(gè)部分。滿(mǎn)分為100分。武清區(qū)正規(guī)的考研培訓(xùn)研究生院！河?xùn)|區(qū)特訓(xùn)考研培訓(xùn)錄取名單

原則一：學(xué)校級(jí)別比較重要學(xué)校級(jí)別決定了資源獲取的能力，更有未來(lái)校友的力量。所以，選擇更高級(jí)別學(xué)校，對(duì)于自己未來(lái)幾十年的發(fā)展，都是有意義的。而且，連985學(xué)校都有專(zhuān)業(yè)接受調(diào)劑，所以關(guān)鍵還是看你能否把握住機(jī)會(huì)了。當(dāng)然985學(xué)校調(diào)劑考生的要求肯定更高了（一般要求是本科211或者985，研究生報(bào)考也是985高校；專(zhuān)碩對(duì)于本科出身會(huì)放寬一點(diǎn)）。如果你有機(jī)會(huì)調(diào)劑到211學(xué)校，哪怕是B區(qū)的211學(xué)校，這樣的機(jī)會(huì)千萬(wàn)不要放過(guò)！B區(qū)的一所985高?！m州大學(xué)，因?yàn)榈乩砦恢煤妥陨韺?shí)力方面的問(wèn)題，在一些專(zhuān)業(yè)（尤其是專(zhuān)碩）方面，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)接收調(diào)劑的情況，而且往往對(duì)于出身要求不高，大家可以關(guān)注。原則二：同級(jí)別學(xué)校看地區(qū)如果沒(méi)有機(jī)會(huì)調(diào)劑到更好級(jí)別的學(xué)校，那么地區(qū)差異就顯得很明顯了。中國(guó)地區(qū)發(fā)展差異很明顯，在一個(gè)好的地區(qū)能夠獲得的機(jī)會(huì)，對(duì)自己未來(lái)發(fā)展的幫助，也是很明顯的。（1）如果成績(jī)達(dá)到A區(qū)線(xiàn)的情況下，不論什么專(zhuān)業(yè)，努力嘗試在幾個(gè)發(fā)達(dá)地區(qū)尋找調(diào)劑院?！l(fā)達(dá)地區(qū)機(jī)會(huì)多，在讀研的時(shí)候多去接觸社會(huì)，能獲得的實(shí)踐機(jī)會(huì)更多，對(duì)未來(lái)的發(fā)展幫助更大。寶坻區(qū)靠譜的考研培訓(xùn)復(fù)試名單濱海新區(qū)特訓(xùn)考研培訓(xùn)研究生院！

外國(guó)語(yǔ)，通常為英語(yǔ)，滿(mǎn)分100分，含語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用（即完型填空）20道題10分、閱讀理解（PartA）20道題40分、閱讀理解（PartB）5道題10分、翻譯（英譯漢）15分、小作文10分、大作文15分。不考聽(tīng)力。備考教練小遷認(rèn)為經(jīng)濟(jì)、管理、商業(yè)、科技等領(lǐng)域的題材內(nèi)容為近年閱讀命題熱點(diǎn)，如2013年1月英語(yǔ)閱讀第1篇中的“mill”，基本意為“n.壓榨機(jī),磨坊,磨粉機(jī),工廠,制造廠”，在篇中選擇其“工廠、制造廠”意；第4篇中的“board”，基本意為“n.板；董事會(huì)；甲板；膳食”，在篇中選擇其“董事會(huì)”意。諸如此類(lèi)，相應(yīng)領(lǐng)域的詞匯如能做到較為熟悉，顯然有助于對(duì)文章的理解。

如果考慮調(diào)劑的問(wèn)題，現(xiàn)在就可以開(kāi)始準(zhǔn)備自己的相關(guān)資料了，主要需要準(zhǔn)備的資料有以下幾項(xiàng)：1.成績(jī)單截圖打印版2.本科階段成績(jī)（不論本專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)都要——體現(xiàn)你的學(xué)習(xí)能力）3.各種考試證書(shū)（語(yǔ)言類(lèi)的，專(zhuān)業(yè)性的，技能性的，興趣方面的，越多越好）4.是否有科研成果（如果自己沒(méi)有成果，但是本科階段參與過(guò)一些項(xiàng)目，也可以寫(xiě)）5.自薦信一封（強(qiáng)調(diào)自己的優(yōu)勢(shì)和能力，不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)考試失誤）準(zhǔn)備這些資料的目的，就是在系統(tǒng)打開(kāi)，投遞志愿之前，提前和學(xué)校以及導(dǎo)師取得聯(lián)系，看看能不能給自己提前占個(gè)“坑”，這樣在網(wǎng)上投調(diào)劑志愿的時(shí)候，能夠被目標(biāo)學(xué)校的人員對(duì)你有印象，愿意提檔（畢竟從你提交到學(xué)校提檔，中間有48小時(shí)呢，誰(shuí)知道這48小時(shí)會(huì)發(fā)生什么呢？）紅橋區(qū)MBA考研培訓(xùn)研究生院！

一般是首先考慮志愿考生。這與考生的研究方向定位、學(xué)校的考試科目設(shè)置、考生日后的學(xué)習(xí)和研究都是相關(guān)的。如果志愿考生不足，才考慮調(diào)劑?？忌鷳?yīng)在投寄調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)應(yīng)減少盲目性。在寫(xiě)調(diào)劑申請(qǐng)時(shí)應(yīng)注意簡(jiǎn)潔明了，可以附帶介紹一下自己的專(zhuān)業(yè)背景或?qū)W術(shù)成果。有的考生的調(diào)劑申請(qǐng)內(nèi)容龐雜，甚至把懊悔自己在考研時(shí)狀態(tài)不佳這樣的話(huà)都寫(xiě)上如果院校在某些專(zhuān)業(yè)方面出現(xiàn)較大的空缺，院校會(huì)通過(guò)一些媒體公布相關(guān)信息，并查閱考生的調(diào)劑需求。有些院校如果常年某幾個(gè)專(zhuān)業(yè)生源不足，也可能會(huì)和其他院校形成固定的調(diào)劑關(guān)系，這主要是基于專(zhuān)業(yè)設(shè)置相近、考試難度相近等原因，但也不拒絕個(gè)人考生的調(diào)劑申請(qǐng)。如果等到志愿的結(jié)果出來(lái)以后，許多學(xué)校的MBA調(diào)劑機(jī)會(huì)都沒(méi)了。若某院校在調(diào)劑招生時(shí)還沒(méi)有招到合適的生源，可能還有機(jī)會(huì)。但是也要看你這所院校錄取率是否高，若是很低，可能很多一部分人都是沒(méi)有等到比較后來(lái)進(jìn)行復(fù)試的。東麗區(qū)口碑比較好的考研培訓(xùn)研究生院！河?xùn)|區(qū)考研培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)課考試范圍

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從整體來(lái)講，更加注重考察學(xué)生的"運(yùn)用"能力;一般考試大綱變化，年考試，難度都不會(huì)太大，從整體來(lái)看，題型的變化，難度也有些下降;總而言之，不管考試大綱是怎樣變化的，希望廣大考生都不必過(guò)于擔(dān)心，不管題型如何變化，英語(yǔ)的考試都是萬(wàn)變不離其宗的，只要英語(yǔ)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合運(yùn)用能力得到提高，都是可以應(yīng)付自如的。師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T(mén)課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，而是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，不應(yīng)該只只辦班，同時(shí)還應(yīng)提供資料、信息等方面的配套服務(wù)。服務(wù)項(xiàng)目越齊全，服務(wù)周期越長(zhǎng)，對(duì)考生幫助越大。往往，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)周期時(shí)間有多長(zhǎng)，提供的服務(wù)項(xiàng)目覆蓋面有多大，提供服務(wù)是否能夠隨時(shí)享受都是作為考察其服務(wù)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。河?xùn)|區(qū)特訓(xùn)考研培訓(xùn)錄取名單

天津京德教育咨詢(xún)有限公司是一家一般項(xiàng)目：教育咨詢(xún)服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；信息咨詢(xún)服務(wù)（不含許可類(lèi)信息咨詢(xún)服務(wù)）；廣告制作；廣告設(shè)計(jì)、代理；會(huì)議及展覽服務(wù)；技術(shù)服務(wù)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)交流、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)推廣；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備批發(fā)；計(jì)算機(jī)軟硬件及輔助設(shè)備零售；電子產(chǎn)品銷(xiāo)售；信息安全設(shè)備銷(xiāo)售；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng)；信息技術(shù)咨詢(xún)服務(wù)。（除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)）。的公司，致力于發(fā)展為創(chuàng)新務(wù)實(shí)、誠(chéng)實(shí)可信的企業(yè)。公司自創(chuàng)立以來(lái)，投身于計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，是教育培訓(xùn)的主力軍。天津京德教育始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念，影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。天津京德教育始終關(guān)注自身，在風(fēng)云變化的時(shí)代，對(duì)自身的建設(shè)毫不懈怠，高度的專(zhuān)注與執(zhí)著使天津京德教育在行業(yè)的從容而自信。