未過(guò)國(guó)家線B區(qū)沒(méi)過(guò)：這種情況肯定是沒(méi)法調(diào)劑的；過(guò)了B區(qū)未過(guò)A區(qū)：可調(diào)劑B區(qū)，不可調(diào)A區(qū)；總分過(guò)線，單科未過(guò)線：一般不可調(diào)劑，若專(zhuān)業(yè)課分?jǐn)?shù)較高，可申請(qǐng)破格錄取，但難度較大。02專(zhuān)碩調(diào)劑學(xué)碩學(xué)碩可以調(diào)劑到專(zhuān)碩，一般而言專(zhuān)碩是不能調(diào)劑學(xué)碩的。學(xué)碩調(diào)劑專(zhuān)碩也是必須要過(guò)國(guó)家線才能調(diào)。03調(diào)劑專(zhuān)業(yè)跨度過(guò)大調(diào)入專(zhuān)業(yè)與報(bào)考專(zhuān)業(yè)差別較大，沒(méi)有相關(guān)性一般不可調(diào)劑。比如考生報(bào)考的是文學(xué)，但是想調(diào)劑到工學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，是不可行的。04七個(gè)專(zhuān)業(yè)不可調(diào)志愿報(bào)考工商管理、 公共管理、 旅游管理、 工程管理、 會(huì)計(jì)、 圖書(shū)情報(bào)、 審計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的考生，在滿(mǎn)足調(diào)入專(zhuān)業(yè)報(bào)考條件的基礎(chǔ)上，可申請(qǐng)相互調(diào)劑，但不得調(diào)入其他專(zhuān)業(yè)；其他專(zhuān)業(yè)考生也不得調(diào)入以上7個(gè)專(zhuān)業(yè)。05法碩非法與其他專(zhuān)業(yè)不能互調(diào)志愿報(bào)考法律（非法學(xué)）專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士的考生不得調(diào)入其他專(zhuān)業(yè)，其他專(zhuān)業(yè)的考生也不得調(diào)入該專(zhuān)業(yè)。薊州區(qū)特訓(xùn)考研培訓(xùn)研究生院！河北區(qū)有哪家考研培訓(xùn)怎么報(bào)名

如果成績(jī)沒(méi)有達(dá)到A區(qū)線，并且無(wú)法調(diào)劑到B區(qū)211以上級(jí)別學(xué)校，那么首先看看發(fā)達(dá)省區(qū)有沒(méi)有一些學(xué)校會(huì)出現(xiàn)“降分錄取”，如果有，也可以選擇。原則三：學(xué)碩關(guān)注博士點(diǎn)學(xué)術(shù)碩士未來(lái)的走向以科研為主，博士點(diǎn)意味著科研水平。所以，選擇一個(gè)有博士點(diǎn)的高校，對(duì)自己未來(lái)的科研發(fā)展，也是有幫助的。原則四：科研院所是機(jī)會(huì)很多人并不關(guān)注科研院所，總覺(jué)得沒(méi)有這些“名?！庇袃r(jià)值。但是，科研院所能夠獲得的，是真正的“實(shí)惠”——尤其是一些國(guó)家部委局甚至一些企業(yè)設(shè)立的科研院所，如果你能夠去那里讀研，并且在讀書(shū)期間表現(xiàn)，那么等待你的是什么，不用多說(shuō)了吧。你志愿報(bào)考的專(zhuān)業(yè)有哪些學(xué)校/科研院所招生？2.確定這些學(xué)校中哪些有可能招收調(diào)劑生源寧河區(qū)有什么考研培訓(xùn)復(fù)試名單紅橋區(qū)有什么考研培訓(xùn)研究生院！

"管理類(lèi)聯(lián)考"是指管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試(初試)。截至2013年2月，管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位教育招生包含七個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位，分別是:會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、圖書(shū)情報(bào)碩士、工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計(jì)碩士。入學(xué)統(tǒng)一考試采用管理類(lèi)聯(lián)考。管理類(lèi)聯(lián)考考試科目:包括"管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力"與"英語(yǔ)二"兩科，總分300分。(1)管理類(lèi)聯(lián)考綜合能力，卷面結(jié)構(gòu):數(shù)學(xué)、邏輯推理、寫(xiě)作(論證有效性分析、論說(shuō)文)，共三大部分。滿(mǎn)分為200分。(2)英語(yǔ)二，卷面結(jié)構(gòu):語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(即完形填空)、閱讀理解部分四篇、閱讀理解第二部分一篇、翻譯(英譯漢)、小作文、大作文，共六個(gè)部分。滿(mǎn)分為100分。

工程管理碩士(MasterofEngineeringManagement，簡(jiǎn)稱(chēng)MEM)，專(zhuān)業(yè)代碼125600。是2010由中國(guó)工程院提議，委托清華大學(xué)進(jìn)行學(xué)科論證，同年批復(fù)新設(shè)置的一種專(zhuān)業(yè)學(xué)位。工程管理是針對(duì)工程實(shí)踐而進(jìn)行的決策、計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括:重大工程建設(shè)項(xiàng)目決策的技術(shù)經(jīng)濟(jì)論證和實(shí)施中的管理;重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開(kāi)發(fā)、制造、生產(chǎn)過(guò)程中的管理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國(guó)際接軌的管理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復(fù)雜、涉及技術(shù)種類(lèi)眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時(shí)漫長(zhǎng)、參與人員眾多等趨勢(shì)。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實(shí)踐中扮演著越來(lái)越重要的角色。經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。紅橋區(qū)正規(guī)的考研培訓(xùn)研究生院！

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)在研究生階段一般劃分為3個(gè)主要方向(碩士點(diǎn)):文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)和翻譯。其中，文學(xué)以感性知識(shí)(文學(xué)評(píng)論等)為主，適合文科背景較強(qiáng)的考生跨考;語(yǔ)言學(xué)以理性的理論知識(shí)為主，與各學(xué)科結(jié)合緊密，文理科背景的考生都適合跨考;翻譯介于二者之間，既需要理論知識(shí)又需要對(duì)語(yǔ)言的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐，除專(zhuān)業(yè)翻譯領(lǐng)域之外，還是比較適合對(duì)文字有感悟力的文科考生報(bào)考?？荚囎兓?2012年同等學(xué)力考試已經(jīng)開(kāi)始查分了，就在考生們幾多歡喜幾多憂(yōu)的時(shí)候，2013年的同等學(xué)力英語(yǔ)考試的大綱也已經(jīng)與廣大考生見(jiàn)面，同等學(xué)力英語(yǔ)第六版考試大綱可謂花樣百出，有了很大的變化。對(duì)考生來(lái)說(shuō)，喜憂(yōu)參半!日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以下表格為2013年同等學(xué)力日語(yǔ)大綱的一些變化解析:變化之一:考試試卷取消了試卷一和試卷二的設(shè)置;取消了二卷18分及格的限制;整體試卷一個(gè)總分論成敗;寧河區(qū)有哪家考研培訓(xùn)研究生院！河北區(qū)公共課考研培訓(xùn)考多少分

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復(fù)試中的面試，部分學(xué)校為提前面試，考生在備考過(guò)程中，需及時(shí)關(guān)注準(zhǔn)備報(bào)考院校網(wǎng)站上的有關(guān)信息，入學(xué)考試時(shí)間：每年12月倒數(shù)第二周的（畢業(yè)證加學(xué)位證，雙證），國(guó)家研究生統(tǒng)一考試。就企業(yè)雇主方面來(lái)說(shuō)，隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，企業(yè)所處環(huán)境的復(fù)雜化，眾多企業(yè)希望尋找的職業(yè)經(jīng)理人打理企業(yè)，在這一背景下，受過(guò)專(zhuān)業(yè)化訓(xùn)練后的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)生受到青睞。就受過(guò)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)碩士教育的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，由于深刻理解企業(yè)的運(yùn)營(yíng)并具有相對(duì)豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，因而在企業(yè)管理中能做到胸有成竹，游刃有余。這一群體喜歡挑戰(zhàn)，喜歡琢磨研究企業(yè)運(yùn)營(yíng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，富有激情，擁有良好的智力交流平臺(tái)，因而能夠借助同學(xué)資源群體進(jìn)行頭腦風(fēng)暴處理棘手問(wèn)題，往往可以較好地解決有關(guān)問(wèn)題，取得良好的管理效果。河北區(qū)有哪家考研培訓(xùn)怎么報(bào)名

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