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南川區(qū)包裝包裝裝潢設(shè)計

來源: 發(fā)布時間:2021-08-02

    印刷流程:設(shè)計樣稿/CMYK成稿/校對/菲林/印刷。介紹實際工作中的噴繪工藝知識、噴繪寫真制作流程、電腦噴繪質(zhì)量的主要因素以及實際工作中影響噴繪輸出效率的因素。實操課程1、標志設(shè)計:標志的分類,標志的功能,類別與特點,標志構(gòu)成的設(shè)計構(gòu)思,表現(xiàn)手法,組合形式,標志設(shè)計的基本原則,商標與標志的區(qū)別。2、吉祥物設(shè)計:吉祥物的設(shè)計標準,創(chuàng)意,取材,理解品牌與色彩運用。3、藝術(shù)字設(shè)計:字體分類,美術(shù)字的書寫規(guī)律與變化法則,藝術(shù)字體設(shè)計原則,藝術(shù)字體設(shè)計方法,標準字體。4、展板設(shè)計:平面廣告創(chuàng)意設(shè)計基礎(chǔ),版面構(gòu)成要素,創(chuàng)意設(shè)計表現(xiàn)形式,廣告設(shè)計流程,平面廣告制作手法。5、指示牌設(shè)計:戶外廣告理論知識,戶外媒體優(yōu)缺點,戶外廣告制作手段。6、證卡設(shè)計:平面設(shè)計色彩心理反應(yīng),證卡尺寸,設(shè)計注意事項。7、名片設(shè)計:平面設(shè)計色彩運用,名片的尺寸,不同行業(yè)制作名片的特點。8、宣傳折頁設(shè)計:版面構(gòu)成在平面設(shè)計中的應(yīng)用,版面構(gòu)成的原則,版面構(gòu)成的形式,封面,內(nèi)頁的制作。9、X展架設(shè)計:噴繪知識,噴繪與寫真的區(qū)別,噴繪和寫真圖像輸出要求,怎樣使噴繪畫面不偏色,噴繪材料的選擇,畫面合成。X展架。平面設(shè)計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。南川區(qū)包裝包裝裝潢設(shè)計

    面在美術(shù)中的運用、形狀觀察與概括技巧訓(xùn)練、立體視覺的形成、2、人物速寫(選修):速寫的定義、人體比例與五官比例、人體結(jié)構(gòu)、人物觀察技巧、速寫中線的用法、人物動態(tài)的把握、人物寫生訓(xùn)練進階課程培養(yǎng)目標:以培養(yǎng)平面設(shè)計專業(yè)人才為目標。通過本專業(yè)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、Photoshop軟件、CorelDRAW矢量軟件、Illustrator矢量軟件平面等制圖技術(shù);以及平面設(shè)計材料知識、操作流程、模塊訓(xùn)練、模擬與客戶交流溝通等實踐課程。一、平面設(shè)計理論:1平面設(shè)計原理;2.平面設(shè)計師具備的素質(zhì);3.平面廣告創(chuàng)意;4.平面廣告創(chuàng)意的思維方式5.平面廣告創(chuàng)意的表現(xiàn)方式6.不同風(fēng)格學(xué)習(xí)7.不同行業(yè)平面設(shè)計的屬性、特點8.模塊訓(xùn)練理論二、PhotoShop:1.工具欄;、蒙版、路徑、通道與濾鏡;,4.平面設(shè)計制作三、CorelDRAW:;;、卡通制作、宣傳冊、標志等平面設(shè)計內(nèi)容。四、Illustrator:;;、字體設(shè)計、文字排版、企業(yè)形象識別系統(tǒng)(VI)、制作公司手冊等平面設(shè)計五、印刷工藝:印刷種類/印刷設(shè)備種類/常識/紙張開度/四色印刷/專色印刷/網(wǎng)點線數(shù)/角度/紙張克重/出血/套印/拼版的操作方法與注意事項:印后工藝:燙金/覆膜/上光UV/膠/膜切知識。大足區(qū)電腦包裝裝潢設(shè)計價格行情平面設(shè)計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。

    你需要象一個溫文爾雅的紳士還是一個不修邊幅的叛逆之子,或是治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)者。平面設(shè)計歷史編輯語音平面設(shè)計的歷史從古老的拉斯考克山洞(Lascaux)開始,橫跨到現(xiàn)代銀座的眩目霓虹燈。在這段長遠的歷史中,以及二十世紀視覺傳達的快速發(fā)展過程里,廣告藝術(shù)、平面設(shè)計和美術(shù)之間偶爾會有界限模糊的情況。但這些項目彼此都共享同樣的要素、理論、原則、應(yīng)用方式和語言,有時候也分享相同的服務(wù)對象。在廣告藝術(shù)中,**終的目標是要銷售產(chǎn)品和服務(wù)。在視覺設(shè)計里,“重點是要將各種資訊整理成序,將不同的想法結(jié)合,表達并感受記錄人類經(jīng)驗的人造物品”。平面設(shè)計早期可追溯至西元前一萬四千年左右的拉斯考克山洞(Lascaux)壁畫,以及在西元**至四百萬年誕生的書寫語言,兩者都是平面設(shè)計史上重要的里程碑,對其他以平面設(shè)計為基礎(chǔ)的相關(guān)領(lǐng)域來說也非常重要。凱爾經(jīng)(BookofKells)是早期平面設(shè)計的范例之一。這是一本有著華麗裝飾文字的圣經(jīng)福音手抄本,約在西元800年由凱爾特修士所制作。平面設(shè)計印刷發(fā)明在中國唐朝(618年-906年)年間,雕刻過的木板被用來印制圖案于紡織品上,隨后也用于印制佛教經(jīng)典。在868年所印制的佛經(jīng)是所知**早的印刷書籍。到了宋朝。

    第四步:“我可以開始設(shè)計了嗎”?當然不行,你要設(shè)計什么?正如你要開始玩游戲了,你了解游戲規(guī)則嗎?不過你不用擔心,你已經(jīng)進入了專業(yè)自身的學(xué)習(xí),同時也意味著你才剛剛開始,你將不折不撓,不浮躁不抱怨、務(wù)實的、實事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。第五步:你能辨別設(shè)計的好壞,知道為什么嗎?上一步通過對設(shè)計基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),不知不覺你已經(jīng)進入了設(shè)計的模仿階段,為了向前我們必須回顧歷史,既而從理論書籍的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蚯拜吋?**設(shè)計師學(xué)習(xí)。這個階段伴隨著一個比較長期的一個過程,你的設(shè)計水平可能會很不穩(wěn)定,你有時困惑、有時欣喜,伴隨著大量的實踐以及對設(shè)計整個運轉(zhuǎn)流程逐漸掌握,開始向成熟設(shè)計師邁進。你需要學(xué)會規(guī)則,再打破規(guī)則[4]。平面設(shè)計專業(yè)知識平面設(shè)計是將作者的思想以圖片的形式表達出來。可以將不同的基本圖形,按照一定的規(guī)則在平面上組合成圖案的。也可以以手繪方法去創(chuàng)作。主要在二度空間范圍之內(nèi)以輪廓線劃分圖與地之間的界限,描繪形象。而平面設(shè)計所表現(xiàn)的立體空間感,并非實在的三度空間,而**是圖形對人的視覺引導(dǎo)作用形成的幻覺空間。術(shù)語1、和諧:從狹義上理解,和諧的平面設(shè)計是統(tǒng)一與對比兩者之間不是乏味單調(diào)或雜亂無章的。設(shè)計是設(shè)計者個人或設(shè)計團體有目的進行有別于藝術(shù)的一種基于商業(yè)環(huán)境的藝術(shù)性的創(chuàng)造活動。

    但人們的意識又能感覺到的東西。例如我們看到尖角的圖形,感到上面有點,物體的輪廓上有邊緣線。概念元素包括:點、線、面。2、視覺元素:概念元素不在實際的設(shè)計中加以體現(xiàn),它將是沒有意義的。概念元素通常是通過視覺元素體現(xiàn)的,視覺元素包括圖形的大小、形狀、色彩等。3、關(guān)系元素:視覺元素在畫面上如何組織、排列,是關(guān)系元素來決定的。包括:方向、位置、空間、重心等。4、實用元素:指設(shè)計所表達的含義、內(nèi)容、設(shè)計的目的及功能。平面設(shè)計遞進學(xué)習(xí)分為入門、進階、實操三個層次。入門知識學(xué)員可在短期內(nèi)掌握相關(guān)的設(shè)計原理、Photoshop位圖處理軟件、CorelDRAW矢量圖形軟件等制圖技術(shù);以及平面設(shè)計基礎(chǔ)理論、思維方式、模塊訓(xùn)練、課題設(shè)計研究等實踐課程。它還具有批量生產(chǎn)的,并因此而與單張單件的藝術(shù)品區(qū)別開來。江北區(qū)專業(yè)包裝裝潢設(shè)計參考價

組合是平面設(shè)計的重要的特性之一,尤其是當產(chǎn)品使用預(yù)先存在的材料或多種元素融合。南川區(qū)包裝包裝裝潢設(shè)計

    平面設(shè)計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計達到預(yù)期效果。平面設(shè)計詞語來源平面設(shè)計這個術(shù)語出于英文"graphic",在現(xiàn)代平面設(shè)計形成前,這個術(shù)語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此,當時這個詞是與"藝術(shù)"連用的,統(tǒng)稱為"Graphicdesign"。"平面"這個術(shù)語當時的含義不*指作品是二維空間的、平面的,它還具有批量生產(chǎn)的,并因此而與單張單件的藝術(shù)品區(qū)別開來。設(shè)計(design)這個詞,是由日文里以漢字翻譯"design"這個字而成。日文在翻譯"design"這個字的時候,除了"設(shè)計"這個詞以外,也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的詞來表示"design"。所以在了解什么是"設(shè)計"時,我們可以先對這些字詞來解釋:英語的design則源自拉丁語的de-sinare,是為"作-記號"的意思。在十六世紀意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意,后經(jīng)由法文的中介,而為英文所引用,成為現(xiàn)今英文中的design。特別是西方藝術(shù)史與皇家藝術(shù)教育學(xué)院課程里,從文藝復(fù)興開始,就慢慢的形成以建筑專業(yè)技藝為首,并結(jié)合繪畫專業(yè)技藝與雕塑專業(yè)技藝的承傳,三者合稱為造型藝術(shù)。南川區(qū)包裝包裝裝潢設(shè)計

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