踢球要有球品，要尊重對手、尊重隊友、尊重自己。青訓要取得成功就要認真訓練，多問、多學、多看、多聽，引導好孩子。維爾納說過：“德國足球的口號就是“世界***”，按照這個方向去練，德國隊奪得了世界杯***?！眳⑴c足球要能感受到足球的快樂，運動的美。這就是運動記憶，維爾納說過，運動記憶可以陪伴人的一生，是重要的人生支撐。一個人爬山，累的時候往往不想繼續(xù)了，但這時候如果想起自己的球隊曾在比賽中0比2落后而逆轉(zhuǎn)，隨后的結果肯定不同?！薄斑\動記憶會陪伴人的一生，當人遇到困難的時候，運動記憶就會像一只手推一下你。球的控制，短傳、長傳、10米內(nèi)的傳球。太古城少兒足球培訓班電話

校園足球是指以小學為起跑線，將足球（包括足球文化、足球技能、足球訓練等）引入教學，以培養(yǎng)青少年的足球興趣為重點，讓學生在快樂足球運動中達到強身健體、鍛煉意志品質(zhì)、發(fā)揮個人天賦的同時，培養(yǎng)團隊合作意識和頑強拼搏的精神，校園足球?qū)W生意義非凡。隨著社會的不斷發(fā)展進步，我國各項體育事業(yè)蒸蒸日上，在不同領域取得了舉世矚目的成績。當下，要想進一步提高足球運動水平，青少年這支年輕而富有朝氣的隊伍無疑是關鍵的力量，我們必須從中培養(yǎng)足球后備人才。也因此，校園足球被提上日程，并正在大力推行。南山蛇口青訓足球暑假訓練營足球訓練可以很好的培養(yǎng)孩子的個性。

校園足球的發(fā)展是一邊探索、一邊完善的過程，形成了發(fā)展校園足球和學校體育的整體思路和政策框架。校園足球形成了一套學校體育推廣普及體系，包括足球技能教學、訓練和競賽，解決了學校體育課到底教會學生什么的問題。在實踐中凝練出教會、勤練、常賽“三位一體”和面向全體普及推廣、面向精英培養(yǎng)專長的“一體兩面”推進格局，成為未來中國學校體育和競技體育發(fā)展的寶貴經(jīng)驗。通過校園足球政策體系的不斷完善，可以極大提升學生參與體育鍛煉、競賽的積極性和家長、老師、校長、社會的支持度。夏令營和運動員等級證書掛鉤是一個創(chuàng)新，使得校園足球在培養(yǎng)足球后備人才方面更具吸引力。

足球被譽為“世界運動”，是全世界很有影響力的單項體育運動，也是我們?nèi)粘＿\動的形式之一，足球起源于我國古代戰(zhàn)國時的齊國，是訓練士兵的一種手段，所以自古以來足球就是一種強身健體的運動，踢足球會給人們的身體帶來很多好處，也會有更多的人加入到踢足球的運動中。體育運動能增進?們的?體健康，尤其是?球運動，其場地?，活動強度?，、一場足球賽的時間為九十分鐘，長期踢足球或者從事踢足球的工作可以培養(yǎng)人的意志、自制力、責任感等，足球運動需要隊員之間配合，所以可以培養(yǎng)自己的團結協(xié)作能力。足球訓練可以緩解孩子學習壓力。

靠規(guī)劃球員實現(xiàn)國足復興已然是一枕黃粱。隨著規(guī)劃球員相繼與俱樂部解約，離開中國，12強賽剩余比賽中大概率很難再看到他們的身影。歸化陣容退出，基本也就宣告了國足世界杯出線的可能化為泡影，同時也宣告了國足歸化策略的失敗。歸化，救不了國足，已成既定事實?，F(xiàn)實的殘酷，倒逼中國足球人必須重新審視中國足球未來的發(fā)展路徑。回歸青訓，回歸足球規(guī)律本身，成為必然的選擇。如何通過青訓從小培養(yǎng)球員，仍需要不斷的摸索和調(diào)整。足球運動能夠給人類帶來太多的好處，包括身體健康和精神健康這兩個層面。寶安沙井兒童足球暑假班

足球訓練可以培養(yǎng)孩子的抗壓能力。太古城少兒足球培訓班電話

校園足球未來發(fā)展需要解決的重要問題，可概括為 “一句話、兩個方面”?！耙痪湓挕笔牵涸谔岣咂占八交A上更加高效地選拔后備人才，逐步形成完整的訓練和競賽體系；在提高校園足球普及程度、水平的基礎上構建中國足球青訓體系。在校園足球面向人人的教學和訓練體系基礎上，通過面向人人的校園足球競賽把有潛力的孩子層層選拔到校隊、縣隊、市隊、省隊和國家隊，進行系統(tǒng)訓練的同時又不離開校園、家庭和社會。當然，這個體系還沒有完全搭建完成?！皟蓚€方面”是：一是校園足球的教學水平、訓練水平、競賽水平、保障條件和政策扶持力度要進一步加大，讓越來越多的人參與。二是不斷提高競賽水平，通過校園足球聯(lián)賽、夏令營提高選拔隊員水平，再進入“滿天星”訓練營進行系統(tǒng)高水平訓練，從而構建一個讓選拔出的隊員既能進行系統(tǒng)專業(yè)訓練又不脫離日常學習生活環(huán)境的模式。太古城少兒足球培訓班電話

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