相比重運(yùn)營(yíng)模式的線上場(chǎng)館而言，線上能夠?yàn)轶w育訓(xùn)練教育機(jī)構(gòu)打開(kāi)增長(zhǎng)的“天花板”。比如，在營(yíng)銷推廣方面，線上的獲客成本更低，且可以打破地域的界限；在線產(chǎn)品和課程，可以擺脫線下場(chǎng)館的束縛，減少租金成本，帶來(lái)更高的利潤(rùn)率；在線服務(wù)，能夠準(zhǔn)確觸達(dá)每一個(gè)用戶，從而形成一個(gè)相對(duì)完善的體育教育生態(tài)閉環(huán)。甚至，一些體育訓(xùn)練教育機(jī)構(gòu)能夠?qū)⒆陨淼漠a(chǎn)品、服務(wù)等互聯(lián)網(wǎng)化之后對(duì)外“輸出”，以產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)賦能小B端用戶的方式實(shí)現(xiàn)規(guī)?；\(yùn)營(yíng)……兒童注意力訓(xùn)練：讓孩子在活動(dòng)中培養(yǎng)注意力。少兒拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

兒童注意力訓(xùn)練注意事項(xiàng)：1、剛開(kāi)始訓(xùn)練時(shí)，可能孩子并不合作，這時(shí)切忌打罵是關(guān)鍵，否則他們會(huì)對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生厭惡情緒，導(dǎo)致訓(xùn)練無(wú)法深入進(jìn)行。2、訓(xùn)練內(nèi)容一定要圍繞著“玩”字，切忌認(rèn)字、寫(xiě)字或課堂式教育。3、練時(shí)間長(zhǎng)短一定要根據(jù)孩子的年齡與特征決定，不要用成人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量與要求小孩子。只要父母注意這三點(diǎn)，注意力訓(xùn)練會(huì)收到良好效果。目前，競(jìng)思針對(duì)5-15歲青少年教育，采用世界比較先進(jìn)的cas學(xué)習(xí)能力評(píng)測(cè)系統(tǒng)，通過(guò)科學(xué)的方法指導(dǎo)，較全的針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)中有關(guān)“注意力不集中”，“記憶力差”，“計(jì)劃執(zhí)行能力弱”，“適應(yīng)能力解決問(wèn)題能力底下”，“情緒控制難”，“學(xué)習(xí)動(dòng)力不足”等相關(guān)問(wèn)題，由**老師共同分析定制專屬的解決方案，其國(guó)際優(yōu)先的教育理念和先進(jìn)的個(gè)人綜合能力拓展訓(xùn)練方法一出現(xiàn)就大受贊譽(yù)，目前已有大批的學(xué)員和家長(zhǎng)受益!競(jìng)思注意力訓(xùn)練中心用更科學(xué)讓學(xué)習(xí)更有趣。青島兒童腦力訓(xùn)練中心兒童注意力訓(xùn)練：有的孩子愛(ài)吃愛(ài)玩，單純的攔阻效果不好。

提升兒童注意力訓(xùn)練：1、讓孩子帶著任務(wù)聽(tīng)故事。在給孩子講故事之前，先問(wèn)孩子問(wèn)題。讓孩子聽(tīng)后用問(wèn)題和答案聽(tīng)。你聽(tīng)了故事后可以讓他給你復(fù)述這個(gè)故事。2、讓孩子們學(xué)會(huì)拼圖，逐漸增加拼圖的數(shù)量。學(xué)習(xí)如何下簡(jiǎn)單的國(guó)際象棋。3、讓你的孩子幫你做各種小事情，從一件到幾件，并要求一次性完成?！闭?qǐng)幫我拿一個(gè)蘋(píng)果，一把刀，一些紙巾和一些牙簽?！白尯⒆赢?dāng)信使吧。”告訴外公，現(xiàn)在晚上9點(diǎn)**電視臺(tái)有他喜歡的節(jié)目。4、讓孩子們聽(tīng)、看相配的有聲讀物和書(shū)畫(huà)。他們與電視的區(qū)別在于，兒童對(duì)電視故事的理解來(lái)自于圖片，而圖片是用來(lái)閱讀和理解故事的。長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)損害眼睛。這種書(shū)主要是聽(tīng)磁帶，用圖片加深理解。這種以聽(tīng)和說(shuō)為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)方法對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)有很大的幫助。在聽(tīng)、看的過(guò)程中，孩子們不光豐富了知識(shí)，提高了理解事物的能力，而且培養(yǎng)了安靜專注傾聽(tīng)的良好習(xí)慣。

某項(xiàng)調(diào)查表明，中國(guó)相對(duì)其他國(guó)家，家長(zhǎng)們確實(shí)更重視兒童智商的開(kāi)發(fā)，在孩子的課余時(shí)間會(huì)填充各種智力開(kāi)發(fā)課程，但卻基本不會(huì)讓孩子參與一點(diǎn)體能運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。事實(shí)上，良好的體能素質(zhì)才是文化素質(zhì)、道德素質(zhì)的基礎(chǔ)，甚至人生的一切收獲，都是建立在健康身體的基礎(chǔ)之上的。因此父母應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子體適能商的重視。4-16歲是兒童進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉、培養(yǎng)體適能商的關(guān)鍵期。作為父母，必須清楚孩子各成長(zhǎng)時(shí)期的特點(diǎn)，為兒童各個(gè)時(shí)期的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)及教育。兒童在4歲后，已經(jīng)掌握走、蹲、跑、跳等基本動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)能力已基本形成。在這個(gè)階段，應(yīng)該讓兒童多參加體能鍛煉，鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)、多出汗，培養(yǎng)兒童對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)，增加兒童體適能。兒童注意力訓(xùn)練：孩子必須有自己感興趣的東西，看圖畫(huà)書(shū)、拼圖、積木等等。

如何提升兒童注意力訓(xùn)練：1。幫助孩子學(xué)會(huì)“聽(tīng)”，思考家里是否存在這樣的情況——家人在做自己的事情時(shí)大聲說(shuō)話，和孩子說(shuō)話是在思考該說(shuō)什么，不管他們?cè)谧鍪裁?，身邊總有聲音。長(zhǎng)期被各種語(yǔ)音命令包圍，孩子對(duì)語(yǔ)音信息的敏感度會(huì)降低，他們會(huì)逐漸養(yǎng)成“屏蔽”語(yǔ)音信息的習(xí)慣，這就是我們所說(shuō)的“聽(tīng)”。這與聽(tīng)力無(wú)關(guān)。是孩子的身體啟動(dòng)了一種自我保護(hù)機(jī)制，抵御各種噪音。平時(shí)盡量給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的生活環(huán)境，避免干擾孩子的注意力。當(dāng)你有話要對(duì)你的孩子說(shuō)的時(shí)候，記得當(dāng)面見(jiàn)他。2、讓他看著你的眼睛，告訴他現(xiàn)在該做什么，下一步該做什么。如果有必要的話，你可以重復(fù)他說(shuō)的話。幫助你的孩子學(xué)會(huì)如何“看”。在確保孩子收到指示后，你可以進(jìn)一步告訴他該怎么做。有的孩子愛(ài)吃愛(ài)玩，單純的攔阻效果不好。如果有人提醒你要靠近孩子的臉，讓他看著你的眼睛，告訴他一手拿著碗，另一只手拿著勺子，把食物放進(jìn)他的嘴里，做出正確的示范。幫助他專注于正確的行為。重復(fù)了幾遍之后，他吃得比以前更專心了。兒童注意力訓(xùn)練：孩子覺(jué)得，就算自己不會(huì)做，做不好，爸爸媽媽也會(huì)幫忙，所以就無(wú)所謂。長(zhǎng)沙青少年訓(xùn)練中心

兒童注意力訓(xùn)練：以其獨(dú)特的魅力吸引著好奇的孩子們，引起他們的極大關(guān)注。少兒拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

體適能訓(xùn)練可以令身體具有良好的協(xié)調(diào)性，減低脂肪在體內(nèi)的積蓄，預(yù)防體弱引起的疾病，專注力的集中。其目的在于把運(yùn)動(dòng)模式注入日常生活當(dāng)中，培養(yǎng)孩子正常的飲食習(xí)慣、休閑運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等，保障充足睡眠。在對(duì)孩子的體適能教育方面，國(guó)外的發(fā)展已經(jīng)比較成熟。在國(guó)外，運(yùn)動(dòng)是人們必不可少的一種生活方式，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)運(yùn)動(dòng)是一種由自律責(zé)任繼而轉(zhuǎn)變成為習(xí)慣。大部分家庭都會(huì)加入俱樂(lè)部，成為俱樂(lè)部會(huì)員，孩子還可以跟隨家長(zhǎng)**參加俱樂(lè)部各種少兒健身課程，有的家長(zhǎng)就算自己不鍛煉，也會(huì)加入俱樂(lè)部，目的就是為了讓自己的孩子能夠參加俱樂(lè)部少兒體適能訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)中去。少兒拓展訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

愛(ài)酷（北京）體育文化股份有限公司擁有課程以運(yùn)動(dòng)技能、體能素質(zhì)為表象訓(xùn)練，嚴(yán)格根據(jù)青少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，結(jié)合認(rèn)知、語(yǔ)言、性格、情感、心理健康、品格教育六個(gè)維度，抓住兒童身體素質(zhì)發(fā)展窗口期，為不同年齡段的兒童，打造符合且有利于相應(yīng)年齡段兒童生長(zhǎng)發(fā)育的體能課程。 兒童體能課程主要包括：趣味體適能、全息體適能、感統(tǒng)體適能、跳繩體適能、籃球體適能、兒童安防體適能、增高體適能、親子運(yùn)動(dòng)游戲、家庭線上體能課等，旨在讓青少年兒童通過(guò)體能訓(xùn)練，提升身體綜合素質(zhì)，積極適應(yīng)并擁抱生活，在等多項(xiàng)業(yè)務(wù)，主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋少兒運(yùn)動(dòng)教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運(yùn)動(dòng)，冬夏令營(yíng)。一批專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)，是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。愛(ài)酷（北京）體育文化股份有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋少兒運(yùn)動(dòng)教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運(yùn)動(dòng)，冬夏令營(yíng)，堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。公司憑著雄厚的技術(shù)力量、飽滿的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、良好的職業(yè)道德，樹(shù)立了良好的少兒運(yùn)動(dòng)教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運(yùn)動(dòng)，冬夏令營(yíng)形象，贏得了社會(huì)各界的信任和認(rèn)可。