孩子在發(fā)育時(shí)期，尤其是骨骼尚未發(fā)育完全時(shí)，很容易存在下肢力量不足的情況。如果孩子既沒有發(fā)育完全的骨骼，也沒有良好的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)，而長期練習(xí)單一的專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的話，很容易打破孩子的發(fā)育平衡，對(duì)孩子造成運(yùn)動(dòng)損傷，甚至很可能會(huì)影響孩子的發(fā)育生長。少兒體適能訓(xùn)練的作用這時(shí)就顯現(xiàn)出來了，它可以幫助孩子全身的肌肉群和骨骼等在避免運(yùn)動(dòng)損傷的情況下進(jìn)行合理的運(yùn)動(dòng)和舒展。當(dāng)孩子進(jìn)行過系統(tǒng)的少兒體適能運(yùn)動(dòng)后，再去進(jìn)行單項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)技能訓(xùn)練時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子的運(yùn)動(dòng)能力和進(jìn)步速度會(huì)比其他的孩子要快。少兒體適能教育不僅可以為孩子打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，還可以促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展，提升親子親密關(guān)系。兒童素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心

如何提升兒童注意力訓(xùn)練：1.父母以身作則。孩子較初的學(xué)習(xí)對(duì)象就是父母，想要孩子專心吃飯，自己卻邊看電視邊吃飯，孩子也很難不學(xué)父母吧?要讓孩子專心，父母就得從自己做起，比如從頭到尾好好完成一件事，而不是想到什么就做什么;要孩子專心做事時(shí)，父母也陪著做，而不是在客廳看電視、大聲談笑?？傊?，別讓孩子產(chǎn)生“為什么爸媽可以，我卻不可以”的想法，這樣才有助于他達(dá)成各項(xiàng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。2.一次只做一件事。孩子的記憶力有限，丟三落四是經(jīng)常事，因此，不如一次只要求他完成一件事情，但是必須有頭有尾地完成。如果父母因?yàn)椤柏澬摹倍Ｍ⒆油瑫r(shí)完成很多事，那樣反而容易造成孩子的內(nèi)在混亂。反之，一次吃只做一件事，目標(biāo)很明顯，孩子自然會(huì)安排如何去做，也更有信心去完成，注意力集中的狀況便大有改善。3.帶孩子參加親子活動(dòng)培訓(xùn)。如果孩子是因?yàn)闋I養(yǎng)不良或心理因素等導(dǎo)致的精神不集中，家長要像朋友似的與孩子深度溝通，聊青春期成長話題、與同學(xué)相處問題、孩子對(duì)老師的感覺等，找到孩子心靈上的深層次原因。兒童素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心兒童注意力訓(xùn)練：在游戲中培養(yǎng)孩子的注意力游戲是孩子們較喜歡的活動(dòng)。

提升兒童注意力訓(xùn)練：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。平時(shí)喜歡鼓勵(lì)孩子做什么，不要多干涉他做什么。當(dāng)孩子因?yàn)閷Ｐ淖鲂∈止に嚻坊蛴^察小動(dòng)物而忘了吃飯時(shí)，家長要記得不要打擾孩子，而是耐心等待他完成工作。你知道，當(dāng)一個(gè)孩子沉浸在自己的興趣中時(shí)，他是在不自覺地培養(yǎng)自己的注意力。孩子們完成工作后，可以鼓勵(lì)他們立即做好工作，及時(shí)與孩子們分享自己的感受，讓孩子們?cè)谧鲞@件事時(shí)有意識(shí)地把注意力和心理過程轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上，讓他們把所學(xué)知識(shí)及時(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中去，讓孩子們感受到知識(shí)很重要、很有用、很有趣，并通過知識(shí)的運(yùn)用激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

提升兒童注意力訓(xùn)練：注意力不好的孩子生活和學(xué)習(xí)中常見表現(xiàn)在注意力不集中、容易分心、學(xué)習(xí)困難、反應(yīng)遲鈍、心不在焉等。這個(gè)時(shí)候家長需要對(duì)孩子要有足夠的耐心，從生活中開始培養(yǎng)孩子的注意力。安靜的環(huán)境有利于孩子專心學(xué)習(xí)。家中給孩子營造提供一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，這樣孩子才能更好的鍛煉注意力，從而提高學(xué)習(xí)和思考的效率。其次，要在生活中保持良好的作息習(xí)慣，建立穩(wěn)定的生物鐘，讓孩子的身體和精神做好集中注意力的準(zhǔn)備。并且要及時(shí)給與孩子肯定和鼓勵(lì)，適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)讓孩子更有動(dòng)力。兒童注意力訓(xùn)練：讓他看著你的眼睛，告訴他現(xiàn)在該做什么，下一步該做什么。

在很多家長看來，少兒體適能就是體育鍛煉，其實(shí)，并沒有這么簡單。真正的少兒體適能不僅*是體育鍛煉，少兒體適能培養(yǎng)孩子品質(zhì)。孩子們?cè)谟?xùn)練體適能的時(shí)候，可以培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)以及發(fā)展兒童的個(gè)性。就像跑800米時(shí)，要?jiǎng)訂T身體的全部力量，克服身體的惰性，如果沒有明確的鍛煉目標(biāo)和頑強(qiáng)的意志，就很難全力以赴地跑完全程。又比如做山羊分腿騰越，需要高度的注意力集中，要勇敢、果斷跳過山羊，這同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服恐懼心理，達(dá)到目標(biāo)。因此，在進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到各種困難，那么孩子們克服這些困難的過程，就是磨煉意志品質(zhì)的過程。兒童注意力訓(xùn)練：家長要有選擇地與孩子開展游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中自覺培養(yǎng)孩子的注意力。南京孩子訓(xùn)練中心

兒童注意力訓(xùn)練：思維的靈活性和自控力是自我控制的另一種表現(xiàn)形式，它使兒童學(xué)會(huì)如何轉(zhuǎn)移注意力。兒童素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心

由于社會(huì)主流價(jià)值觀影響，現(xiàn)在的父母更注重兒童智商的培養(yǎng)，而往往忽略兒童體適能訓(xùn)練的培養(yǎng)，但在國外，“體適能”的概念已經(jīng)深入人心，越來越多家庭開始重視兒童體適能商的培養(yǎng)，所謂體適能是指身體適應(yīng)生活、運(yùn)動(dòng)與環(huán)境的綜合能力。相對(duì)于兒童的學(xué)業(yè)壓力越來越大，兒童的運(yùn)動(dòng)時(shí)間反而越來越少。非常明顯的社會(huì)表現(xiàn)是，學(xué)校里的“小胖墩”越來越多了，少兒體適能訓(xùn)練變得刻不容緩。體適能訓(xùn)練不僅能集中孩子的注意力，更能讓孩子的身心變得健康，學(xué)習(xí)能力也會(huì)隨之加強(qiáng)，更能融入集體等等。兒童素質(zhì)拓展訓(xùn)練中心

愛酷（北京）體育文化股份有限公司依托可靠的品質(zhì)，旗下品牌ikid|ifit|少兒教練培訓(xùn)以高質(zhì)量的服務(wù)獲得廣大受眾的青睞。是具有一定實(shí)力的商務(wù)服務(wù)企業(yè)之一，主要提供少兒運(yùn)動(dòng)教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運(yùn)動(dòng)，冬夏令營等領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品或服務(wù)。我們?cè)诎l(fā)展業(yè)務(wù)的同時(shí)，進(jìn)一步推動(dòng)了品牌價(jià)值完善。隨著業(yè)務(wù)能力的增長，以及品牌價(jià)值的提升，也逐漸形成商務(wù)服務(wù)綜合一體化能力。ikid少兒體能始終保持在商務(wù)服務(wù)領(lǐng)域優(yōu)先的前提下，不斷優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)。在少兒運(yùn)動(dòng)教學(xué)，兒童體適能教練培訓(xùn)，兒童體適能運(yùn)動(dòng)，冬夏令營等領(lǐng)域承攬了一大批高精尖項(xiàng)目，積極為更多商務(wù)服務(wù)企業(yè)提供服務(wù)。