九十年代及二十一世紀(jì)初：運動校服一統(tǒng)天下此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍(lán)，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作九十年代及二十一世紀(jì)初：運動校服一統(tǒng)天下此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍(lán)，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作九十年代及二十一世紀(jì)初：運動校服一統(tǒng)天下此時中國大陸的校服普遍以運動服為主，顏色主要有藍(lán)，紅，綠，白等，面料以滌蓋棉，金光絨等為主。這在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊精神，強(qiáng)化學(xué)校的整體形象，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感上起到了主要作用。國家教育部在1993年就下發(fā)文件，要求加強(qiáng)中小學(xué)生著裝工作使富裕的學(xué)生不會去炫耀，于是規(guī)定每個學(xué)生上學(xué)的時候必須穿著相同的衣服。重慶校服生產(chǎn)廠家

八十年代：校服重新出現(xiàn)**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學(xué)校都有，有校服也是一個學(xué)校一個樣，沒什么統(tǒng)一的要求。八十年代：校服重新出現(xiàn)**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學(xué)校都有，有校服也是一個學(xué)校一個樣，沒什么統(tǒng)一的要求。八十年代：校服重新出現(xiàn)**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學(xué)校都有，有校服也是一個學(xué)校一個樣，沒什么統(tǒng)一的要求。八十年代：校服重新出現(xiàn)**開放后，我國的服飾終于迎來了百花齊放的春天，在80年代后期， “校服”這個字眼，也逐漸重回我們的視線。一開始比較散亂，校服不是每個學(xué)校都有，有校服也是一個學(xué)校一個樣，沒什么統(tǒng)一的要求。成都男生校服定制廠家承載著我們每個人少年時代幾乎全部的歡笑和淚水，在我們記憶里熠熠生輝。

除中國和越南以外，世界上有很多國家的校服均為一套平時穿著的正裝制服和一套體育課或參加校內(nèi)體育活動之時穿著的運動裝，個別國家亦有配相應(yīng)皮鞋，其他國家也會規(guī)定鞋襪。學(xué)校設(shè)有更衣室。特定性別制服一直爭議的焦點，有的學(xué)校允許女學(xué)生可選擇褲子或裙子。除中國和越南以外，世界上有很多國家的校服均為一套平時穿著的正裝制服和一套體育課或參加校內(nèi)體育活動之時穿著的運動裝，個別國家亦有配相應(yīng)皮鞋，其他國家也會規(guī)定鞋襪。學(xué)校設(shè)有更衣室。特定性別制服一直爭議的焦點，有的學(xué)校允許女學(xué)生可選擇褲子或裙子。

【委內(nèi)瑞拉】中小學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須穿校服，校服上印有學(xué)校的標(biāo)記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元。【委內(nèi)瑞拉】中小學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須穿校服，校服上印有學(xué)校的標(biāo)記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元?！疚瘍?nèi)瑞拉】中小學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須穿校服，校服上印有學(xué)校的標(biāo)記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元?！疚瘍?nèi)瑞拉】中小學(xué)校規(guī)定學(xué)生必須穿校服，校服上印有學(xué)校的標(biāo)記。每位家長每年花在孩子校服上的錢平均約為210美元。既不失制服的規(guī)范，又能凸顯孩子的青春活力，培養(yǎng)孩子的審美能力。

與英國相似，日本冬季氣溫平均在5攝氏度左右，這種相對較為溫暖的氣候保證了日本女學(xué)生可四季皆著裙裝而不覺得寒冷或不適。日本各中學(xué)都要求學(xué)生在校期間穿制服，體育課要換上便于運動的體操服，有的學(xué)校要求在體育館里換上體育館**鞋。日本校服設(shè)計有著強(qiáng)烈的與時俱進(jìn)意識，能夠隨著流行的變化，不斷汲取時尚元素對校服改進(jìn)，這種設(shè)計有效地提高了日本新一代年輕人的審美水平，也符合學(xué)生積極向上的現(xiàn)代意識。隨著社會的不斷發(fā)展，日本中學(xué)生校服在設(shè)計上逐漸汲取了流行元素，款式變得更為時尚。如女生冬季校服會配以統(tǒng)一的毛衣或者外套，稍微鮮艷、新穎的衣服都受到了壓制，看看這時期的學(xué)生吧，草綠色的舊軍裝就是他們**主要的色彩。成都男生校服定制廠家

2014年教育部批準(zhǔn)在北京服裝學(xué)院成立全國中小學(xué)學(xué)生裝（校服）研究中心.重慶校服生產(chǎn)廠家

【德國】英國校服 二戰(zhàn)前德國校服非常普遍并受到納粹的普遍影響，被認(rèn)為是軍國主義的標(biāo)志。在1980和1990之間，校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服，是因為校服在學(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象?！镜聡坑７?二戰(zhàn)前德國校服非常普遍并受到納粹的普遍影響，被認(rèn)為是軍國主義的標(biāo)志。在1980和1990之間，校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服，是因為校服在學(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象?！镜聡坑７?二戰(zhàn)前德國校服非常普遍并受到納粹的普遍影響，被認(rèn)為是軍國主義的標(biāo)志。在1980和1990之間，校服近乎絕跡。一些學(xué)校又開始使用校服，是因為校服在學(xué)習(xí)方面的積極作用和防止攀比現(xiàn)象。重慶校服生產(chǎn)廠家

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