任何道路都不可能順風(fēng)順?biāo)瑢W(xué)習(xí)更是如此。比如我們四年級(jí),遭遇機(jī)構(gòu)英語、數(shù)學(xué)教學(xué)變革。英語教學(xué)體系的變革被我們家長(zhǎng)DISS成渣渣(雖然我也不懂,但是之前一些認(rèn)可的東西在變革中失去了效力,還是很可惜的)。當(dāng)時(shí)跟我們一起的三個(gè)小伙伴,走了二個(gè)。除了自己意志及其堅(jiān)定的家長(zhǎng),我覺得這種情況很少有不受影響的,我當(dāng)然也不例外。有一陣我也是每天都在打聽哪個(gè)機(jī)構(gòu)更好,是不是也考慮轉(zhuǎn)走。當(dāng)然現(xiàn)在的我很慶幸自己*終還是堅(jiān)持了下來,當(dāng)時(shí)還是感覺半途更換機(jī)構(gòu)體系對(duì)孩子的負(fù)面影響終究要大一些,現(xiàn)在通過幾個(gè)孩子的后期學(xué)習(xí),還是印證了自己的這個(gè)想法。我一好友,孩子數(shù)學(xué)天賦不錯(cuò),所以一直線下跟著機(jī)構(gòu)跳級(jí)學(xué)習(xí),三年級(jí)因?yàn)榈攸c(diǎn)更換索性換到了線上,體系不同,進(jìn)度不同,所以一直沒能形成一套清晰的學(xué)習(xí)路數(shù),不上不下,很是尷尬,這個(gè)調(diào)整起來就很難了。 蘭州城關(guān)區(qū)高中假期輔導(dǎo)班。東方紅廣場(chǎng)附近初中語文輔導(dǎo)電話
很多高三學(xué)生家長(zhǎng)反應(yīng),孩子一進(jìn)入高三就像變了一個(gè)人:不愛說話,不和父母溝通,而且一點(diǎn)很小很小的事就會(huì)和父母吵起來,那么這種情況下如何輔導(dǎo)孩子高考?家長(zhǎng)該如何處理?其實(shí)這個(gè)情況是非常正常也是十分普遍的,原因很簡(jiǎn)單,校方、家庭、還有孩子自己,這三方給他的壓力太大了。出現(xiàn)了這種情況意味著孩子心理和情緒有了很大問題,家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一定要及時(shí)采取措施,很多家長(zhǎng)就是因?yàn)楦呷@一年從此和孩子產(chǎn)生無法逾越的隔閡。甚至嚴(yán)重處理不當(dāng)?shù)?,就是新聞上各種悲劇了。其實(shí)家長(zhǎng)是能處理這種情況的人。華陽小區(qū)附近小升初先修班輔導(dǎo)地址誰知道城關(guān)區(qū)初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么樣。
原則上講,小學(xué)3年級(jí)以前不適合上輔導(dǎo)班,尤其是所謂奧數(shù)之類。四年級(jí)開始,為了各種升學(xué)考試,還是有必要的,尤其是那些對(duì)孩子有所期望的家長(zhǎng)。小學(xué)3年級(jí)之前上什么輔導(dǎo)班合適?剛才說3年級(jí)以前不需要上,但那一些課外班,家長(zhǎng)還是有必要考慮一下,尤其是父母對(duì)孩子有特別期望的。除了一些特殊的音體美項(xiàng)目外,我建議適當(dāng)上一些語言學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)班,如英語與語文。原因很簡(jiǎn)單,語言的學(xué)習(xí)是比較痛苦和艱難的,需要的就是時(shí)間,功夫,在早期,孩子還沒有強(qiáng)烈自主意識(shí)前,以適當(dāng)?shù)募?lì)方式,讓他多背,多讀一些東西,對(duì)他未來這兩門語言課的成績(jī)及興趣的激發(fā),非常有意義。所學(xué)的內(nèi)容,語文建議背誦四書五經(jīng),英語建議背誦一些,至于內(nèi)容,到無所謂了。這些都不需要孩子完全懂,囫圇吞棗就可以了,利用孩子這個(gè)階段機(jī)械記憶好的優(yōu)勢(shì),為未來奠定一些基礎(chǔ)。
家長(zhǎng)要知道的一些事情1、盡可能地多和輔導(dǎo)班老師溝通,特別是私人的,如微信的溝通,很多時(shí)候出現(xiàn)了問題,比如作業(yè)檢查有誤,如果一下子投訴給校長(zhǎng)或者班主任,那輔導(dǎo)老師受到的是一輪輪的警告和指責(zé),更嚴(yán)重的是扣工資,雖然短時(shí)間對(duì)你家孩子會(huì)比較盡心,但以后可能會(huì)直接報(bào)答案,寫答案,因?yàn)樗骂}目哪怕講了,學(xué)生訂正了以后還是錯(cuò)的。2、把孩子送到輔導(dǎo)班不是成績(jī)的保證,很多家長(zhǎng)要不要繼續(xù)報(bào)這個(gè)家教班,就看這次月考,就看這次期中考試,家長(zhǎng)想要提升孩子成績(jī)的心理可以理解,但是學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,很多因素會(huì)影響考試成績(jī),如果想要一個(gè)月之內(nèi)很快提升,是不科學(xué)的,給輔導(dǎo)班一些時(shí)間,也給孩子一些時(shí)間。3、對(duì)于課外書和手機(jī)的控制不要太猛了,我見過有個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)家里只允許有課本和練習(xí),連要求的課外興趣書都不允許看,因?yàn)榧议L(zhǎng)覺得那幾分不重要。***的結(jié)果是,孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣一點(diǎn)都沒有,只要有機(jī)會(huì),就馬上躥到游戲廳和網(wǎng)吧。 初中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)費(fèi)用貴不貴。
一定要先修。先修的重要性毋庸置疑。以數(shù)學(xué)學(xué)課為例,高中階段無論是學(xué)習(xí)的節(jié)奏,還是學(xué)習(xí)的難度都全上了一個(gè)新臺(tái)階,一旦適應(yīng)不了,就會(huì)形成斷崖式坍塌,后面只能“一步慢,步步慢”。
先修選擇有目的性。先修,一定要本著學(xué)會(huì)吃透的原則。每年這個(gè)階段很多家長(zhǎng),就會(huì)提前給孩子報(bào)班,當(dāng)然這沒有錯(cuò)。然而需要注意的是,咱們一定要慎重又慎。1)不貪便宜。十天兩三百元的課程,到底能學(xué)成什么結(jié)果,結(jié)果顯而易見。2)不求速度。比較近幾年,多學(xué)校都是打出七天或十天學(xué)完必修1(或者XX)的廣告;個(gè)人建議問問去年的親戚到底學(xué)的怎么樣,不要貪圖時(shí)間和速度,然后就是一場(chǎng)空。3)不追名校。這兩年,有的學(xué)生,甚至報(bào)的是一中二中本校的先修班。結(jié)果怎么樣?用原來學(xué)生的話說“第1天,很神奇;第二天,很朦朧;第三天,云里霧里;第四天,天書的感覺。”我們要的是寶貝們學(xué)會(huì),而不是光環(huán)。 蘭州城關(guān)區(qū)高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)誰知道。永利大廈附近小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)在哪
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必須讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。孩子對(duì)學(xué)習(xí)重不重視,和家長(zhǎng)有直接的關(guān)系。在社會(huì)上生存,我們不得不面對(duì)一個(gè)現(xiàn)實(shí),就是家長(zhǎng)都在忙著賺錢,于是很自然地以為讓孩子學(xué)習(xí)是學(xué)校的事,家長(zhǎng)只要交學(xué)費(fèi)就可以了,其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的固定場(chǎng)所,讓孩子在固定的時(shí)間在這里學(xué)習(xí),這是沒問題的,但這種學(xué)習(xí)更側(cè)重于知識(shí)層面的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不只是包括知識(shí)的學(xué)習(xí),還包括思想教育、道德教育以及更加多元的素質(zhì)教育,這些教育需要學(xué)校和家長(zhǎng)共同完成,而且家長(zhǎng)在思想教育和道德教育方面反而應(yīng)該比學(xué)校付出更大努力,其中很重要的一項(xiàng)就是讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)非常重要。我們身邊一部分家長(zhǎng)總是舉例子說誰家的孩子學(xué)習(xí)不好也能賺錢,混得更好,這在一定程度上誤導(dǎo)了孩子,以為學(xué)習(xí)沒什么用,這樣孩子如何能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性呢?這個(gè)社會(huì)上確實(shí)存在,學(xué)習(xí)不好的同學(xué)后期比學(xué)習(xí)好的發(fā)展好,但這是綜合方面原因,比如家庭背景等因素,但在孩子還是學(xué)生的這個(gè)階段,應(yīng)該更多的給予正向引導(dǎo)。 東方紅廣場(chǎng)附近初中語文輔導(dǎo)電話
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