中考結束，不是終點，而是又一個新的起點。部分家長們對新高一先修沒有正確的認識，不能清楚的意識到新高一先修的重要性，孩子在進入高中之前，首先面臨著如何快速適應高中學習生活的問題，誰先適應，誰就能在高中三年的學習生涯中占xian機，為高考打下堅實的基礎。不能因為盲目的錯誤而白白的讓孩子錯過了這個寶貴的時間。

    高一階段是學生從初中升入高中后的轉型期，很多學生的學習方法還局限于初中階段，殊不知這是學習的一種誤區(qū)，這里存在不斷改善學習方法的問題。只有少部分學生在升入高中后能迅速摸索出一套適合自己的學習方法，大部分高一新生還是需要有經驗的老師指導。從往年的經驗看，參加過先修班的學生進入高一后，適應高中學習生活更快，學習更自信和主動，平均學習成績要比沒有參加過銜接班的學生要好。“只有掌握了高中階段的正確學習方法養(yǎng)成良好的學習習慣，才能保證學生在高中保持一步**，步步**的狀態(tài)?！鼻f不要以為離高考還有三年，其實高考，距離你很近! 蘭州小學奧數(shù)輔導哪家好？東方紅廣場附近小學數(shù)學輔導補習

      初中數(shù)學是一個整體，可以說是環(huán)環(huán)相扣的。孩子只要一環(huán)沒有學習好，成績很容易一落千丈，所以不少家長會送孩子去一對一輔導，那么初中數(shù)學一對一有什么輔導方法呢？***以我孩子之前去過的深圳卓越教育經驗簡單和大家說說，希望能幫到大家。一、做好心理輔導如今不少孩子容易被學習壓迫著，長期背負著沉重的學習壓力容易給孩子的心理健康造成影響。一對一比較特殊的是，老師就和一位學生接觸，能及時發(fā)現(xiàn)孩子在學習上的畏難情緒、學習壓力、抗拒心理等等，能根據(jù)孩子的負面情緒做梳導，從心理上為孩子帶來更好的學習保障。舊大路附近小學作文輔導機構電話多少蘭州城關區(qū)做小學生輔導的培訓班！

評估孩子的學習環(huán)境：

沒有好的學習環(huán)境，再強的意志力、再好的學習方法也都不好使！很多人對環(huán)境的作用并不重視，一些人甚至會用老教材中mao主xi專門去鬧市區(qū)讀書的案例來反駁學習環(huán)境的重要性。但現(xiàn)實是，不是每一個人都有mao主xi那種意志力的，那種能突破環(huán)境的限制而自由生長的“種子”真的是鳳毛鏻角啊。如果你去過一些前列大學的圖書館，你就會有那種感受：在那里，在那一刻，你如里沒有拿本書認真學習，就會覺得內心無比羞愧。你會不由地感嘆，天哪，來到這個地方沒有努力學習是多大的罪?。〉绻氵M了一間jiu吧，你掏出一本書坐在那里一邊品酒、一邊學習，所有人（包括你自己）都會覺得你像個白chi，不是因為你手里的酒杯，而是因為你眼前的書。好吧，我得承認我舉出來的例子有點極端了，但是想想吧，如里你在家里能給孩子提供的就只有一間小屋，甚至屋子不算安靜，這真的不能算是一個好的學習環(huán)境。沒有向導，沒有伙伴，孤獨一人，默默啃著高中的課本，遇到學習困難時也許還流著淚……真的太難了?。?！

      授之以魚不如授之以漁。一個成功的、好的教育，應該是教給孩子捕魚的能力。眾多還在為孩子要不要上輔導班而發(fā)愁的家長們，應該更多深入了解下課外班的學習方式，辨別選擇出真正能學到東西的機構而不是面片的吹噓，任何數(shù)據(jù)名頭都有虛假，不如讓孩子切身試聽課程，是否能夠在課堂上學習到有用的知識。孩子是懵懂的，需要家長輔助辨別，找到合適自己的輔導班尤顯重要，因為孩子能夠學好一種方法、學會一門科目的內在精華，才是我們家長的極期盼。在此，我們遠海教育衷心希望每一位孩子都能夠在學習的海洋中找到屬于自己的那道航標。蘭州小升初輔導靠譜的培訓學校！

有的孩子確實需要來輔導班理由：

1、有一類孩子，上課很認真，作業(yè)很認真，考試很認真，但成績和不認真的孩子沒什么區(qū)別，那問題在哪呢？可能真的是孩子接受能力比較慢，有的學生真的差那十幾二十分鐘的知識梳理，那對于這類孩子，上輔導班是很有裨益的，可以要求老師給孩子花一點時間給孩子梳理一下，時間久了，孩子的提升是會有目共睹的。

2、有些孩子學習習慣不好，如愛吃東西（研究表明，幾件事情大腦同時做，那么每件事情的集中程度是大打折扣的）那么到了輔導班，這類習慣就會被慢慢糾正，一個大教室，鴉雀無聲，那孩子也不好意思拿幾個花生米發(fā)出清脆的聲音，周圍的目光就能制止他這種行為。 蘭州輔導培訓機構、輔導學校哪家好？麥積山路附近初中文化課輔導機構誰知道

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有些孩子的成績不是輔導班能解決的理由：

1、很多孩子其實并不太需要上輔導班，比如初一數(shù)學，剛學的是一些計算法則，這時候只要正確引導即可，但是假如把孩子送到輔導班，會出現(xiàn)什么情況呢？有的孩子比他更差，他可能還會覺得自己的問題并不是太大，這還算好的，還是孩子內心的思考，其他的你得知道，輔導班的老師要輔導的可不是單單你家一個孩子的作業(yè)，來不及的情況下，他只能把過程寫在旁邊，第二天作業(yè)是正確的，孩子以為自己會了，上課就在那兒玩，那自此一個問題就成了一個隱患，這也是為什么有的學生越上輔導班，成績越差的原因。

2、其實很多孩子成績不好，真不一定是孩子的問題，家長對孩子造成的影響非常不好。很多輔導班的孩子，是處在單親家庭之中的，很長一段時間以來缺少疼愛，那自然對于學習的興趣也是日漸衰退。有的家長對于孩子太過嚴格，曾經有個家長不給孩子零花錢，晚飯不給吃讓孩子自己騎車去，只能做完作業(yè)才能回家吃飯，回到家還要檢查作業(yè)的字跡，寫得不好，又是掐，又是打，請問這樣子學習的興趣哪里來？ 東方紅廣場附近小學數(shù)學輔導補習