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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-12-21

隨著中考不斷推進(jìn),越來(lái)越多地區(qū)將音樂(lè)這一門(mén)學(xué)科納入中考,樂(lè)器已經(jīng)成為了孩子們的必修課,相應(yīng)的,藝術(shù)市場(chǎng)也正在蓬勃發(fā)展,音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)數(shù)量逐年增長(zhǎng)。從各個(gè)方面來(lái)看,音樂(lè)教育市場(chǎng)都迎來(lái)了新的春天,音樂(lè)普及度也越來(lái)越高:音樂(lè)教育機(jī)構(gòu)逐年增長(zhǎng),藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模在2019年為2149億元,預(yù)計(jì)2022年將達(dá)到2989億元,三年平均負(fù)荷增長(zhǎng)率11.6%;人數(shù)增加,近年來(lái)學(xué)音樂(lè)人數(shù)增長(zhǎng)近20%,由此看來(lái)越來(lái)越多的孩子開(kāi)始接受音樂(lè)教育,越來(lái)越多的家長(zhǎng)認(rèn)可音樂(lè)教育帶來(lái)的積極影響;種類(lèi)增多,過(guò)去孩子們學(xué)樂(lè)器的熱門(mén)種類(lèi)以鋼琴、吉他、架子鼓為主,近年來(lái),越來(lái)越多的孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)較為小眾的樂(lè)器,例如長(zhǎng)笛、薩克斯、圓號(hào)、小提琴等。沒(méi)有耐力的人在學(xué)習(xí)樂(lè)器的道路上同樣會(huì)半途而廢。浦江星海樂(lè)器商家

架子鼓聲響這么大如何在家練習(xí)?真鼓的聲響確實(shí)比較多數(shù)人住樓房,會(huì)打擾鄰居,但其他樂(lè)器同樣會(huì)打擾鄰居,只是程度不同而已。我曾就此事與其他家長(zhǎng)討論,大家的普遍做法是:如果有條件,給孩子做一個(gè)鼓房,做好隔音。如果沒(méi)有條件,用消音墊來(lái)減小聲響,或者買(mǎi)啞鼓套裝、電鼓。安排好孩子練鼓的時(shí)間,不在中午、晚上練習(xí),并提前與鄰居說(shuō)明情況,取得鄰居的理解。這也需要家長(zhǎng)更多的去關(guān)注,根據(jù)自身的實(shí)際情況去想對(duì)應(yīng)的措施來(lái)解決。上海美得理樂(lè)器配件家長(zhǎng)參與孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器取得好的效果之間有很強(qiáng)的正相關(guān)關(guān)系。

學(xué)習(xí)樂(lè)器遇到一個(gè)好老師比較困難,這是可遇不可求的事情。良好的開(kāi)頭是成功的一半,所以剛開(kāi)始不要盲目,選一個(gè)好一點(diǎn)的老師。但是一旦選擇好了,就不要經(jīng)常換。當(dāng)然如果是專(zhuān)業(yè)老師的問(wèn)題,那么肯定需要換,但如果是孩子自己的問(wèn)題,或者是家長(zhǎng)想當(dāng)然地想換換不同的老師試一下做一個(gè)比較,那么建議家長(zhǎng)別做這樣的考慮!因?yàn)閾Q一個(gè)老師,那么孩子有需要重新再來(lái),每個(gè)老師的教學(xué)方法在大方向是一致的,但是小方面又有自己的個(gè)性,這就是風(fēng)格、流派的問(wèn)題,所以不建議在孩子剛?cè)腴T(mén)的時(shí)候就東竄一下西竄一下,根據(jù)調(diào)查,這種三五兩天換老師的,學(xué)不好音樂(lè)!家長(zhǎng)們一定要注意:在選擇老師的時(shí)候家長(zhǎng)不要走極端,有的太隨便,便宜的或者方便的就行,有的一定要名師。這都太極端!

架子鼓作為一種伴奏樂(lè)器是否值得學(xué)習(xí)?這是在一個(gè)媽媽群中討論兒童樂(lè)器學(xué)習(xí)的時(shí)候,一個(gè)媽問(wèn)題,她認(rèn)為架子鼓不是獨(dú)奏樂(lè)器不值得學(xué)。我認(rèn)為樂(lè)器是否能獨(dú)奏并不重要,重要的是孩子是否喜歡。就算鋼琴、小提琴是獨(dú)奏樂(lè)器,有幾個(gè)人能成為郎朗、呂思清那樣的獨(dú)奏家?你的孩子能被選入某交響樂(lè)團(tuán)就已經(jīng)是學(xué)樂(lè)器的孩子中萬(wàn)里挑一的上佳出路了,更多的孩子不過(guò)是成為學(xué)校或者音樂(lè)機(jī)構(gòu)的音樂(lè)老師,是否獨(dú)奏樂(lè)器有什么重要?象我這樣根本沒(méi)對(duì)孩子的音樂(lè)之路有什么期待的媽媽?zhuān)蚁M氖呛⒆酉矚g他所學(xué)習(xí)的樂(lè)器,能享受到演奏樂(lè)器的快樂(lè),而且我并不認(rèn)為獨(dú)奏就比合奏或者伴奏高級(jí),我更喜歡的場(chǎng)景是孩子興高采烈的跟一群情趣相投的人玩樂(lè)器,而不是一個(gè)人孤獨(dú)的站在臺(tái)上演奏。學(xué)一項(xiàng)樂(lè)器,對(duì)寶寶的智商、情商、審美發(fā)展都有很大的好處。

吉他需要避免顛簸、碰撞;因?yàn)閱伟迩偻ǔD绢^比較輕薄,所以也更加脆弱,它比合板琴、燒火棍更敏感和脆弱,應(yīng)盡量避免物理上對(duì)琴的傷害。推薦mono牌的琴包,結(jié)實(shí)、厚重、里面柔軟,背上之后安全感十足。避免長(zhǎng)時(shí)間閑置,琴的保養(yǎng)方式就是多彈。多與少每個(gè)人情況不同,個(gè)人認(rèn)為每天一個(gè)小時(shí)以上的彈奏,就算是對(duì)吉他的基本保養(yǎng)了。假如你出差或者工作忙兩三天以上沒(méi)辦法彈琴,建議你把琴弦松一些,半音到全音為宜,也不要完全松掉,大家使用時(shí)需要注意哦。目前大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子樂(lè)器學(xué)習(xí)的參與都是以行為參與為主。山東雅馬哈樂(lè)器多少錢(qián)

學(xué)樂(lè)器的孩子判斷力也很強(qiáng)他們?cè)敢鈱?shí)踐接受能力也不錯(cuò)。浦江星海樂(lè)器商家

很多家長(zhǎng)包括我對(duì)于架子鼓的認(rèn)識(shí)還有很多誤區(qū),當(dāng)然我的認(rèn)識(shí)肯定也不,或者是有偏差,寫(xiě)來(lái)與大家商榷。架子鼓聲音太大不適合小孩學(xué)習(xí)?真鼓的聲音確實(shí)比較大,但孩子學(xué)鼓前期經(jīng)常用啞鼓練習(xí)基本功,后期可以用啞鼓套鼓或者可調(diào)音量的電鼓來(lái)練習(xí),也可以用消音墊來(lái)減輕真鼓的聲響,6歲以下的孩子打真鼓的時(shí)候會(huì)戴隔音耳機(jī)。隔音耳機(jī)會(huì)將聲音降低20多分貝,既能夠鍛煉孩子打鼓的手感,能夠有效降低鼓聲。所以不必?fù)?dān)心孩子的聽(tīng)力。孩子幾歲可以開(kāi)始學(xué)架子鼓?一般打擊樂(lè)機(jī)構(gòu)收4歲以上的孩子,但我身邊有三歲開(kāi)始學(xué)架子鼓的小孩。在小魚(yú)上課的機(jī)構(gòu)中也有七八歲開(kāi)始學(xué)而現(xiàn)在打的很好的孩子,具體情況要看孩子的意愿和發(fā)育情況。浦江星海樂(lè)器商家

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