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來源: 發(fā)布時間:2022-07-04

記憶分感覺記憶、短時記憶和長時記憶三個系統(tǒng),通常提到的記憶,大多是指長時記憶。長時記憶有再認和重現(xiàn)兩種。再認:以前經(jīng)歷過的人和物再次呈現(xiàn)并作用于主體時能認出。重現(xiàn):以前感知過的人或物、思考過的事情和體驗過的情緒在頭腦中再次呈現(xiàn)并加以確定的心理過程。再認和重現(xiàn)的時間隨年齡增加而延長。1歲以前記憶能力比較差,只有再認但是沒有重現(xiàn)。5~6個月時JIN能再認媽媽,且記憶保持的時間很短。在反復出現(xiàn)的情況下,可以逐步認識周圍所熟悉的事物,保持對事物的記憶。1歲時能再認相隔幾天或十幾天的人與物。南京吉嬤嬤月嫂服務站母嬰,一條龍專業(yè)護理。學習育嬰哪家好

新生兒的行為主要受本能的反射支配,沒有意志力,餓了就要吃,困了就立即睡。在1~12個月階段,開始產(chǎn)生一些不隨意運動,進而有隨意運動,即學會的運動。例如,玩弄玩具、擺弄物品,向著某個目標的爬行和走路等。初步運動能力的掌握和運動的目的性為嬰幼兒意志力的產(chǎn)生準備了條件。1~3歲階段,隨著言語能力的飛速發(fā)展,各種典型動作能力的形成以及自我意識的萌芽,嬰幼兒帶有目的性的、受言語調節(jié)的隨意運動越來越多。開始是由成人用言語調節(jié)嬰幼兒的行為,誘導其做某些事情,禁止做某些事情。以后是嬰幼兒自己用言語來調節(jié)自己的行為,“我要”干什么,“我不要”干什么,這種具有明顯DL性的行為更多在2~3歲階段發(fā)生。當嬰幼兒開始能在自己的言語調節(jié)下有意地行動或抑制某些行動的時候,這就出現(xiàn)了意志的Z初形態(tài)。這時的意志力水平極差,只處于萌芽狀態(tài)。雖然可以控制自己的某些行為,但時間極短,例如坐下等待開飯,等熱水稍涼一些再喝等。他們的行動更多是受當前的目的物和行為欲望的支配,有很大的沖動性。玄武區(qū)學習育嬰培訓南京吉嬤嬤月嫂服務站,帶來不一般的精彩。

嬰幼兒的心理發(fā)展遵循一定的階段和順序,但由于遺傳、健康狀況、家庭狀況以及個體生活環(huán)境的差異,每一個個體的發(fā)展又都具有個體差異:從前一階段向后一階段過渡的時間可能略有早晚;在同一階段,各種心理發(fā)展變化的過程或速度也會有個體差異。但這些差異是在量的水平上,而不是在質的水平上。0~3歲嬰幼兒心理發(fā)展包含感知覺、動作、言語和語言、記憶、思維、想象力、注意力、交往能力、自我意識、情緒和情感、意志、氣質等方面。南京吉嬤嬤月嫂服務站與你共同育嬰。

動作發(fā)展特點與訓練方法:一般來說,拇指與食指能完成相當復雜的精細動作,在大腦的運動中樞上占很大的面積,因為它需要有許多復雜功能的神經(jīng)元支撐。也就是說,對手進行各種動作的訓練,實際上使得大腦得到鍛煉與刺激,腦與手的聯(lián)系和腦內部的聯(lián)系都得到加強,從而對改善腦功能起了積極的作用。要開發(fā)腦智慧,動手操作是一個不可忽視的方面。1個月精細動作訓練:1、準備一個搖鈴或可以捏響的軟塑料玩具,懸掛起來逗引他,訓練寶貝的手部抓握能力。2、媽咪可以將自己的食指,或一個撥浪鼓柄塞入寶貝的手中,鍛煉寶貝抓握。3、讓寶寶玩兒自己的小手。南京吉嬤嬤月嫂服務站不止幸福出生,何止健康母嬰。

2個月精細動作訓練1、練習寶寶手的被動握持能力:父母要經(jīng)常撫摸兩個月的寶寶雙手,促進寶寶握持反射。父母可以把搖鈴棒兒的小棒放到寶寶的手心,寶寶就會馬上抓住小棒,父母用手握住寶寶的小手幫助他堅持握緊的動作,也可以讓寶寶學習抓住父母的手指。2、練習寶寶看小手:兩個月的寶寶特別喜歡看自己的小手、玩自己的小手,這是寶寶心理發(fā)展的必然階段,家長不僅不能干涉,而且還應當提供幫助寶寶玩手,比如,手上系個紅布條、帶個能響的手鐲等(注意手鐲要結實,防止細小部件脫落被孩子誤食,或劃傷孩子)。一定不要給寶寶戴上手套。


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生殖系統(tǒng)的功能是繁殖后代和形成并保持第二性特征。生殖系統(tǒng)包括內生殖器和外生殖器兩部分。鑒于0~3歲嬰幼兒的生殖功能尚未發(fā)育,本次省略此內容。內分泌系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)以外的一個重要的調節(jié)系統(tǒng),包括彌散內分泌系統(tǒng)和固有內分泌系統(tǒng)。其功能是傳遞信息,參與調節(jié)機體新陳代謝、生長發(fā)育和生殖活動,維持機體內環(huán)境的穩(wěn)定。內分泌系統(tǒng)的主要功能是促進和調節(jié)人體的生長、發(fā)育、性成熟和生殖等生命過程。JS是內分泌系統(tǒng)借以調節(jié)機體生理代謝活動的化學信使,它們由各種內分泌細胞所合成、儲存和釋放。在人體內,多數(shù)內分泌細胞集中形成特殊的內分泌腺體,如腦垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、胰島、腎上腺和性腺等;但也有些內分泌細胞分散于某些臟器或GF散布于全身組織中。學習育嬰哪家好

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