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萊蕪?fù)鈬Z國際學(xué)校招生

來源: 發(fā)布時間:2022-01-19

在一個鼓勵合作的學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)生們將更加自信、**,擁有敏銳的判斷力和思辨能力。在威德明特,我們之間是一種特別的合作共贏關(guān)系。我們承諾,任何情況下,學(xué)校都將給予你所需要的支持和幫助,在這里你將感受到安全、舒心與被尊重。我們將在課堂內(nèi)外啟發(fā)你的靈感,助你拓展視野,為你規(guī)劃有挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo),為你提供無限的機(jī)會。我們將以引導(dǎo)與支持你作出適宜的選擇為己任,帶領(lǐng)你不負(fù)韶華,共同書寫令人終身難忘的威德明特成長故事。學(xué)生有機(jī)會與劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)等世界前列學(xué)府開展交流學(xué)者合作,學(xué)校也將邀請世界前列大學(xué)教授來校授課;學(xué)校將設(shè)立**研究中心、數(shù)學(xué)中心和寫作中心,幫助提升孩子在學(xué)術(shù)研究、數(shù)學(xué)競考、英文閱讀寫作等方面的能力;家校互動交流環(huán)節(jié),家長們與老師進(jìn)行雙向溝通;萊蕪?fù)鈬Z國際學(xué)校招生

學(xué)校每年會提供海外夏校學(xué)分課程,幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢。他們有勇氣、有底氣在世界任何一個地方大放異彩。青島威德明特總校長劉艷云則從課程和師資角度展現(xiàn)威德明特的軟實力,她認(rèn)為,中國教育也是國際教育的一部分,而且是非常重要的一部分,因此我們的**課程是中心融合的,我們的老師是專業(yè)高效、資歷深厚且富有同理心的,好老師與好課程,培養(yǎng)孩子終生受益的學(xué)習(xí)力。開放日現(xiàn)場孩子們也親身體驗了威德明特的融合課程,討論、思考、辯論,大膽質(zhì)疑和用心探討,在課堂上,孩子們才是主角,發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。百聞不如一見,再多驚艷的圖片也不如您實地考察校園所帶來的震撼,7月12日校園開放日,歡迎您來到威德明特,打卡這片“世外凈土”。展現(xiàn)“接地氣”的綜合實力威德明特校園建筑很“高大上”,但開放日安排和學(xué)校的介紹卻很“接地氣”。白山國際外語學(xué)校收費(fèi)在老師的答疑解惑中,他們仿佛看到了孩子的未來;

學(xué)校每年會提供海外夏校學(xué)分課程,幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢。學(xué)校還將與美國大學(xué)理事會、英國劍橋大學(xué)考試中心、美國新英格蘭院校協(xié)會、美國大學(xué)招生咨詢**會等多個世界前列學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密連接,為孩子提供***多元的國際理解教育服務(wù)。校為私立國際學(xué)校、雙語學(xué)校,主要宣傳點為:15人小班制、十五年一貫制國際化學(xué)校、***外教+海歸碩士中教,小學(xué)主要宣傳中教外教雙語教學(xué),雙班主任。由多名中外前列教育**組成**團(tuán)隊負(fù)責(zé)***構(gòu)建海中雙語的國際化教育體系框架。在課程設(shè)置上。

我們的理念真正落地到了每一堂課,落地到孩子在校的每一分鐘。海中雙語小學(xué)部部長趙宇則詳細(xì)說明了小學(xué)部的課程設(shè)置,如何讓孩子們腳踏實地、仰望星空。海中雙語小學(xué)部的***,在中西方雙班主任的陪伴下建構(gòu)兩種思維,在雙語融合課程孩子們靈活轉(zhuǎn)變思維,做自己學(xué)習(xí)的主人,與中西方教師相處,通過閱讀課程和ECA課程孩子們汲取自己成長的“養(yǎng)分”,擴(kuò)充自己知識的廣度和深度;在每日的家校聯(lián)系冊上,老師和家長會互相溝通孩子的點滴變化;日復(fù)一日。他們是學(xué)習(xí)者、探究者,他們逐漸成長為可以迎接未來挑戰(zhàn)的、***發(fā)展的世界公民。選擇威德明特雙語是正確的,還可以跟著學(xué)校一起成長成就彼此成就孩子。

在中國境內(nèi)合法設(shè)立的外國機(jī)構(gòu)、外資企業(yè)、國際組織的駐華機(jī)構(gòu)和合法居留的外國人開辦的國際學(xué)校(簡稱為“外籍人士開辦的國際學(xué)校”),如上海美國學(xué)校、廣州美國人學(xué)校等。寄宿管理:初高中階段為全寄宿制??茖W(xué)規(guī)范的寄宿管理。在海中雙語,我們堅信教師的成長和進(jìn)步是帶動學(xué)校發(fā)展的基石,所以我們有了一次次的教師教研與培訓(xùn);在海中雙語,我們堅持家校共育,讓家長親自深入我們的課堂,鼓勵家長從孩子的視角思考,家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來去一同幫助孩子們成長為他們所希望的模樣;在海中雙語,我們的關(guān)鍵詞是融合,結(jié)合每個孩子自身的發(fā)展幫助他們規(guī)劃自己的未來生活。家長們參觀了教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、餐廳等主要建筑設(shè)施,有些場館仍在逐步完善,但依然擋不住她的“天生麗質(zhì)”,不少家長和學(xué)生都表示被威德明特“高大上”的建筑和環(huán)境“驚艷”到了。誠摯地歡迎您加入青島威德明特雙語學(xué)校!能夠參與這所學(xué)校的創(chuàng)辦我們倍感榮幸和激動。這是一個比較好的時機(jī),讓我們能夠汲取過去的經(jīng)驗,打造一所嶄新的、面向未來的學(xué)校。我們致力于為學(xué)生提供精英化的全人教育,幫助學(xué)生實現(xiàn)學(xué)術(shù)理想和個人發(fā)展。老師的答疑解惑中,他們仿佛看到了孩子的未來。煙臺國際外語學(xué)校招生

在海中雙語,我們堅信教師的成長和進(jìn)步是帶動學(xué)校發(fā)展的基石。萊蕪?fù)鈬Z國際學(xué)校招生

可以讓同學(xué)們之間隨機(jī)分組,達(dá)成尊重盟約,說明希望對方在這一個周如何尊重自己,在這個過程特別重視孩子自我認(rèn)知、自我管理,以及他如何和自己以及和身邊的環(huán)境可以更好的相處。所以,我們看到了五花八門的盟約內(nèi)容,在自我反思的基礎(chǔ)上,有同學(xué)希望自己的字得到尊重,小朋友則強(qiáng)烈表示不要每個人都夸自己可愛,于是,同學(xué)們完成進(jìn)一步的認(rèn)知,理解他人的情緒和想法。海中雙語2020年新一家校見面會,家長們遠(yuǎn)道而來,開啟了在海中雙語的探索之旅。理念的落地小小的會議室里,坐滿了家長,傾聽著海中雙語執(zhí)行副校長王毓綸介紹我們的理念:“自己孩子的學(xué)?!ず⒆幼约旱膶W(xué)?!?、“山一樣智慧,海一樣包容,這是我們的學(xué)?!薄ⅰ拔覀兊暮⒆幼旖怯形⑿?、眼睛里都有光”……新奇的理念、獨到的見解,激發(fā)了家長們心底的那顆種子,使得海中雙語在家長們心中的形象更加立體完整。萊蕪?fù)鈬Z國際學(xué)校招生

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