還有兩位女生分享自己拿到兩位門衛(wèi)叔叔的簽名的過程，在向他們申請簽名的時候，他們還都不好意思，還互相謙虛說，“你來簽吧，你來簽吧”。一本小冊子。承載了很多東西，他們開始發(fā)現(xiàn)，在這校園里的每個人，都為了學(xué)校變得更好而努力。非常明確大學(xué)要去國外念。因此入讀好的國際高中初中成為了比較好的選擇，大部分家長是覺得孩子還小未成年，直接放美高不舍得；學(xué)府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學(xué)甚至容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生。AP課程AP是美國大學(xué)先修課程、美國大學(xué)預(yù)修課程。指由美國大學(xué)理事會（TheCollegeBoard）提供的在高中授課的大學(xué)課程。外籍父母只好把子女送到國際學(xué)校。另一部分原因則來自家長。在老師的答疑解惑中，他們仿佛看到了孩子的未來；外國語學(xué)校電話

未來行肩負(fù)著“推動研學(xué)旅行市場高質(zhì)量發(fā)展”的重任，以豐富知識、擴(kuò)大視野、增長閱歷、增進(jìn)交流、鍛煉意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)生綜合素質(zhì)為使命，充分利用自身豐富的教育資源。由研學(xué)導(dǎo)師與集團(tuán)旗下多所學(xué)校的***教師聯(lián)合設(shè)計開發(fā)了基于K12教育的多元化國內(nèi)研學(xué)、國際游學(xué)和冬夏令營產(chǎn)品體系，真正做到課本知識與課外研學(xué)深度融合，使學(xué)生“游有所學(xué)，游有所想，游有所創(chuàng)”。那個國際學(xué)校好，首先必須滿足資質(zhì)備案，國際學(xué)校的認(rèn)證和備案主要包括國外教育機(jī)構(gòu)與國內(nèi)教育主管部門兩方面，認(rèn)證是對國際學(xué)校的辦學(xué)資格、教育內(nèi)容、校園設(shè)施與資金、校方成員、師資力量等各方面符合要求和標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)定。外國語學(xué)校電話漫步于融合中西方風(fēng)格各式建筑之間，呼吸著夾雜著海風(fēng)的新鮮空氣，這里如一方凈土；

校為私立國際學(xué)校、雙語學(xué)校，主要宣傳點(diǎn)為：15人小班制、十五年一貫制國際化學(xué)校、***外教+海歸碩士中教，小學(xué)主要宣傳中教外教雙語教學(xué)，雙班主任。由多名中外前列教育**組成**團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)***構(gòu)建海中雙語的國際化教育體系框架。在課程設(shè)置上。義務(wù)教育階段采用“山東+國家標(biāo)準(zhǔn)課程、國際理解教育課程及傳統(tǒng)文化特色課程”，高中階段為美式AP課程和英式IGCSE/A-Level方向的雙軌道課程體系，同時將中華文化素養(yǎng)課程貫穿整個學(xué)段，實(shí)現(xiàn)中西融合、科文并舉、立人立志的育人目標(biāo)。在特色課程上，充分依托哈工程、中科院、海大、北大等科研院所的先進(jìn)設(shè)施如航空飛行模擬器、賽艇訓(xùn)練基地等開展航空航海課程；

校園開放日，家長們可以參觀教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書館、體育館、餐廳等主要建筑設(shè)施，有些場館仍在逐步完善，但依然擋不住她的“天生麗質(zhì)”，不少家長和學(xué)生都表示被威德明特“高大上”的建筑和環(huán)境“驚艷”到了。誠摯地歡迎您加入青島威德明特雙語學(xué)校！能夠參與這所學(xué)校的創(chuàng)辦我們倍感榮幸和激動。這是一個比較好的時機(jī)，讓我們能夠汲取過去的經(jīng)驗(yàn)，打造一所嶄新的、面向未來的學(xué)校。我們致力于為學(xué)生提供精英化的全人教育，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)理想和個人發(fā)展。無論學(xué)生是在幼兒園、小學(xué)、初中還是高中階段加入我們，你都將學(xué)到豐富扎實(shí)的知識，同時掌握將知識應(yīng)用于實(shí)踐的能力。學(xué)校每年會提供海外夏校學(xué)分課程。幫助學(xué)生獲得更直接的升學(xué)優(yōu)勢。致力于打造集教育實(shí)體、教育服務(wù)、教育科技三大板塊為一體的教育綜合體。

在特色課程上，充分依托哈工程、中科院、海大、北大等科研院所的先進(jìn)設(shè)施如航空飛行模擬器、賽艇訓(xùn)練基地等開展航空航海課程；可以讓同學(xué)們之間隨機(jī)分組，達(dá)成尊重盟約，說明希望對方在這一個周如何尊重自己。在這個過程特別重視孩子自我認(rèn)知、自我管理，以及他如何和自己以及和身邊的環(huán)境可以更好的相處。所以，我們看到了五花八門的盟約內(nèi)容，在自我反思的基礎(chǔ)上，有同學(xué)希望自己的字得到尊重，小朋友則強(qiáng)烈表示不要每個人都夸自己可愛，于是，同學(xué)們完成進(jìn)一步的認(rèn)知，理解他人的情緒和想法。海中雙語2020年新一家校見面會，家長們遠(yuǎn)道而來，開啟了在海中雙語的探索之旅。理念的落地小小的會議室里，坐滿了家長。選擇威德明特雙語是正確的，還可以跟著學(xué)校一起成長，成就彼此成就孩子。濟(jì)寧外國語學(xué)校學(xué)費(fèi)多少

但海中雙語讓家長們心中那所孩子的殿堂逐漸清晰起來。外國語學(xué)校電話

學(xué)校還將與美國大學(xué)理事會、英國劍橋大學(xué)考試中心、美國新英格蘭院校協(xié)會、美國大學(xué)招生咨詢**會等多個世界前列學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)緊密連接，為孩子提供***多元的國際理解教育服務(wù)。校為私立國際學(xué)校、雙語學(xué)校，主要宣傳點(diǎn)為：15人小班制、十五年一貫制國際化學(xué)校、***外教+海歸碩士中教。小學(xué)主要宣傳中教外教雙語教學(xué)，雙班主任。由多名中外前列教育**組成**團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)***構(gòu)建海中雙語的國際化教育體系框架。在課程設(shè)置上。義務(wù)教育階段采用“山東+國家標(biāo)準(zhǔn)課程、國際理解教育課程及傳統(tǒng)文化特色課程”，高中階段為美式AP課程和英式IGCSE/A-Level方向的雙軌道課程體系，同時將中華文化素養(yǎng)課程貫穿整個學(xué)段，實(shí)現(xiàn)中西融合、科文并舉、立人立志的育人目標(biāo)。外國語學(xué)校電話

青島西海岸新區(qū)威德明特雙語學(xué)校坐落在古鎮(zhèn)口軍民融合示范區(qū)共建路111號，是一家專業(yè)的青島西海岸新區(qū)威德明特雙語學(xué)校（以下簡稱威德明特雙語學(xué)校），是青島啟德未來教育集團(tuán)有限公司投資13億元，傾力打造的一所十五年一貫制國際化雙語學(xué)校。學(xué)校位于青島西海岸軍民融合區(qū)大學(xué)城內(nèi)，占地220余畝，建筑面積18.2萬平方米。公司。公司目前擁有專業(yè)的技術(shù)員工，為員工提供廣闊的發(fā)展平臺與成長空間，為客戶提供高質(zhì)的產(chǎn)品服務(wù)，深受員工與客戶好評。誠實(shí)、守信是對企業(yè)的經(jīng)營要求，也是我們做人的基本準(zhǔn)則。公司致力于打造***的國際學(xué)校。公司力求給客戶提供全數(shù)良好服務(wù)，我們相信誠實(shí)正直、開拓進(jìn)取地為公司發(fā)展做正確的事情，將為公司和個人帶來共同的利益和進(jìn)步。經(jīng)過幾年的發(fā)展，已成為國際學(xué)校行業(yè)出名企業(yè)。