很多人會(huì)混淆國(guó)際課程和國(guó)際高中。其實(shí)它們是有很大區(qū)別的，提供國(guó)際課程的學(xué)校不能說(shuō)就是國(guó)際高中。而有些學(xué)校開(kāi)設(shè)的國(guó)際班，跟國(guó)際學(xué)校更是差天共地。IGCSE課程GCSE課程課程是英國(guó)普通中等教育證書(shū)課程，是A-level課程的基礎(chǔ)和預(yù)備課程。IGCSE課程是專為國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)的GCSE課程。IGCSE課程涵蓋的學(xué)科領(lǐng)域***，其證書(shū)在世界范圍內(nèi)獲得***認(rèn)可。劍橋IGCSE課程也是國(guó)際學(xué)校***采用的A-level課程和IB課程的通用預(yù)備課程。A-level課程A-level課程是英國(guó)高中高級(jí)證書(shū)課程。被國(guó)際教育界公認(rèn)為高中階段國(guó)際聲譽(yù)比較高的***課程體系。劍橋大學(xué)國(guó)際考試**會(huì)。CIE）是A-level課程與考試主要管理機(jī)構(gòu)之一。在威德明特，我們堅(jiān)信教師的成長(zhǎng)和進(jìn)步是帶動(dòng)學(xué)校發(fā)展的基石。上海國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢
包括那些有經(jīng)濟(jì)能力的中國(guó)香港父母和中國(guó)臺(tái)灣父母，他們都把英語(yǔ)授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊(duì)伍視為他們決定是否選擇國(guó)際學(xué)校的主要考慮。一本小冊(cè)子，承載了很多東西，他們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，在這校園里的每個(gè)人，都為了學(xué)校變得更好而努力。在“尊重”這個(gè)主題下，如果說(shuō)***期的品格教育是尊重美好，那第二期的品格教育則是讓同學(xué)們?nèi)プ鹬夭町?。以集團(tuán)旗下青島古鎮(zhèn)口海軍中學(xué)、青島威德明特雙語(yǔ)學(xué)校等實(shí)體學(xué)校為依托。走進(jìn)威德明特，一股濃厚的書(shū)卷氣息迎面而來(lái)，每一眼都風(fēng)景如畫(huà)，處處都有驚喜。中西結(jié)合風(fēng)格的主體建筑，紅色主色調(diào)，再以白色為點(diǎn)綴，中西合璧，現(xiàn)代與古典氣質(zhì)并存，珠山腳下，靈山灣畔，堪稱“世外凈土”，得天獨(dú)厚的求學(xué)環(huán)境，在藍(lán)天白云和綠樹(shù)紅花襯托下，校園生機(jī)盎然，無(wú)處不散發(fā)青春活力和如火熱情。本次校園開(kāi)放日，家長(zhǎng)們參觀了教學(xué)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、體育館、餐廳等主要建筑設(shè)施，有些場(chǎng)館仍在逐步完善，但依然擋不住她的“天生麗質(zhì)”。不少家長(zhǎng)和學(xué)生都表示被威德明特“高大上”的建筑和環(huán)境“驚艷”到了。北京外國(guó)語(yǔ)國(guó)際學(xué)校排名老師們的自信、熱情與懇切深深地打動(dòng)了家長(zhǎng)，在老師的答疑解惑中，他們仿佛看到了孩子的未來(lái)；
科學(xué)規(guī)范的寄宿管理。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)加拿大高中課程，拿到OSSD文憑，即可申請(qǐng)全球大學(xué)。費(fèi)用編輯國(guó)際學(xué)校席位的需求急速上升，部分原因是大多數(shù)中國(guó)學(xué)校不接受外國(guó)學(xué)生。隨著越來(lái)越多外國(guó)人涌入上海、北京和廣州等其他一二線城市工作，外籍父母只好把子女送到國(guó)際學(xué)校。另一部分原因則來(lái)自家長(zhǎng)，包括那些有經(jīng)濟(jì)能力的中國(guó)香港父母和中國(guó)臺(tái)灣父母。他們都把英語(yǔ)授課的課程、高科技的配套設(shè)施以及高質(zhì)量的教學(xué)隊(duì)伍視為他們決定是否選擇國(guó)際學(xué)校的主要考慮。國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)十分高昂，以國(guó)際文憑組織在中國(guó)的學(xué)費(fèi)為例，（約9萬(wàn)元）/學(xué)年；Kindergarten到五年級(jí)（約12萬(wàn)元）/學(xué)年；六年級(jí)到八年級(jí)（約）/學(xué)年；九年級(jí)到十二年級(jí)（約16萬(wàn)元）/學(xué)年。誤區(qū)
在課程設(shè)置上。義務(wù)教育階段采用“山東+國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程、國(guó)際理解教育課程及傳統(tǒng)文化特色課程”，高中階段為美式AP課程和英式IGCSE/A-Level方向的雙軌道課程體系，同時(shí)將中華文化素養(yǎng)課程貫穿整個(gè)學(xué)段，實(shí)現(xiàn)中西融合、科文并舉、立人立志的育人目標(biāo)。在特色課程上，充分依托哈工程、中科院、海大、北大等科研院所的先進(jìn)設(shè)施如航空飛行模擬器、賽艇訓(xùn)練基地等開(kāi)展航空航海課程；家長(zhǎng)的感言家校見(jiàn)面會(huì)，我們請(qǐng)來(lái)了兩位在讀生家長(zhǎng)來(lái)做分享，家長(zhǎng)們用非常質(zhì)樸的語(yǔ)言分享了自己擇校的心路歷程，家長(zhǎng)們的分享也讓我們更加明白，每一次的選擇對(duì)一個(gè)家庭而言都意義深遠(yuǎn)，我們招收的每一個(gè)孩子。都意味著增加了一份沉甸甸的責(zé)任。校園參觀環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們用腳步丈量校園。
他們有勇氣、有底氣在世界任何一個(gè)地方大放異彩。青島威德明特總校長(zhǎng)劉艷云則從課程和師資角度展現(xiàn)威德明特的軟實(shí)力，她認(rèn)為，中國(guó)教育也是國(guó)際教育的一部分，而且是非常重要的一部分，因此我們的**課程是中心融合的，我們的老師是專業(yè)高效、資歷深厚且富有同理心的，好老師與好課程，培養(yǎng)孩子終生受益的學(xué)習(xí)力。開(kāi)放日現(xiàn)場(chǎng)孩子們也親身體驗(yàn)了威德明特的融合課程，討論、思考、辯論，大膽質(zhì)疑和用心探討，在課堂上，孩子們才是主角，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。在課程設(shè)置上。義務(wù)教育階段采用“山東+國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程、國(guó)際理解教育課程及傳統(tǒng)文化特色課程”；杭州國(guó)際外國(guó)語(yǔ)學(xué)校電話
目前，集團(tuán)旗下?lián)碛薪逃龑?shí)體8所。上海國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢
百聞不如一見(jiàn)，再多驚艷的圖片也不如您實(shí)地考察校園所帶來(lái)的震撼，7月12日校園開(kāi)放日，歡迎您來(lái)到威德明特，打卡這片“世外凈土”。展現(xiàn)“接地氣”的綜合實(shí)力威德明特校園建筑很“高大上”，但開(kāi)放日安排和學(xué)校的介紹卻很“接地氣”。為3—18歲的孩子提供國(guó)內(nèi)精品研學(xué)和國(guó)際**游學(xué)的***、精品化研學(xué)公司。未來(lái)行肩負(fù)著“推動(dòng)研學(xué)旅行市場(chǎng)高質(zhì)量發(fā)展”的重任，以豐富知識(shí)、擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)閱歷、增進(jìn)交流、鍛煉意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)生綜合素質(zhì)為使命，充分利用自身豐富的教育資源。上海國(guó)際外語(yǔ)學(xué)校學(xué)費(fèi)多少錢
青島西海岸新區(qū)威德明特雙語(yǔ)學(xué)校是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。威德明特雙語(yǔ)學(xué)校是一家集體企業(yè)企業(yè)，一直“以人為本，服務(wù)于社會(huì)”的經(jīng)營(yíng)理念;“誠(chéng)守信譽(yù)，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針。以滿足顧客要求為己任；以顧客永遠(yuǎn)滿意為標(biāo)準(zhǔn)；以保持行業(yè)優(yōu)先為目標(biāo)，提供***的國(guó)際學(xué)校。威德明特雙語(yǔ)學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求，通過(guò)**技術(shù)，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的國(guó)際學(xué)校。