做為一個企業(yè)，對態(tài)度好的員工要表揚，同時也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。第二，職責(zé)不等于結(jié)果。所謂職責(zé)就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會經(jīng)常說“我該做的都做了”。有這樣一則故事：有一個人到俄羅斯去旅游，他發(fā)現(xiàn)一個很奇怪的現(xiàn)象。他看到一個人在前面拼命地挖坑，又看到一個人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶，就上前去問這個挖坑的人：“你們是不是在慶祝什么節(jié)日呀？”挖坑的人回答說：“沒有呀，我們在種樹?！彼透{悶了，“可樹在哪里呢？”這個挖坑的人很輕松地解釋說：“是這樣的，我的職責(zé)是挖坑，他的職責(zé)是填土，而把樹苗放到坑里的那個人生病了沒來?！痹噯枺核麄兎N樹的結(jié)果達(dá)到了嗎？他們有沒有完成他們各自的職責(zé)呢？答案也是墾定的，沒有。因此，沒有結(jié)果意識，職責(zé)就是一紙空文。該做的都做了，有沒有結(jié)果呢？完成職責(zé)固然重要，但同時也要有結(jié)果意識。做為一個企業(yè)的員工，完成職責(zé)的結(jié)果是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責(zé)，做好了工作。第三，任務(wù)不等于結(jié)果。我們會經(jīng)常說：“我已經(jīng)按照您說的做了”。比如上司讓你給客戶發(fā)傳真，你很快就發(fā)了，然后就認(rèn)為任務(wù)完成了。天津哪里西餐培訓(xùn)學(xué)校教的好？和平區(qū)西餐培訓(xùn)學(xué)校排行榜

以至很多人在心靈和肉體上留下了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。直至麥克阿瑟當(dāng)校長，這種情況才有所改變。二是模擬敵對狀態(tài)。在西點軍校，學(xué)員和戰(zhàn)術(shù)教官之間還存在著一種模擬的敵對狀態(tài)，這樣有利于保持美國軍人在戰(zhàn)場上的緊張感。西點軍校-教學(xué)設(shè)施西點軍校占地1．6萬多英畝。校園依山傍水，綠樹成蔭，風(fēng)景優(yōu)美。西點軍校內(nèi)的廣場、道路、建筑物都是以美國歷史上將領(lǐng)名字的命名的，如華盛頓大樓、塞耶大樓、格蘭特大樓、艾森豪威爾大樓和雷茲廣場等。塞耶大樓內(nèi)的計算機(jī)中心，是美國前列的計算機(jī)教學(xué)設(shè)施。學(xué)員營房、教室、實驗室和各教學(xué)系辦公室也都安裝有計算機(jī)終端設(shè)備和微型計算機(jī)。教學(xué)區(qū)中心的西點軍校圖書館，是美國個圖書館和個聯(lián)邦圖書館。圖書館現(xiàn)有藏書60多萬冊，還擁有視聽資料，包括近8600盤唱片、電視錄相帶、語言材料、文字、古典音樂和流行音樂磁帶。西點軍校體育設(shè)施種類齊全，設(shè)備完善。它擁有兩座大型綜合體育場、一幢體育大樓和數(shù)個室內(nèi)外游泳池、室外籃球場、排球場、足球場、網(wǎng)球場、橄欖球場、曲棍球場、滑雪場、十八孔高爾夫球場和保齡球場。和平區(qū)西餐培訓(xùn)學(xué)校排行榜真實可靠的西餐培訓(xùn)學(xué)校哪家好就業(yè)?

結(jié)果是檢驗工作的標(biāo)準(zhǔn)-----關(guān)于《西點﹒執(zhí)行力》培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會感謝公司給我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過參加《西點·執(zhí)行力》為期三天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說使我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做一個負(fù)責(zé)任且敢于承擔(dān)責(zé)任的人和有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。執(zhí)行就是有結(jié)果的行動。而提供的結(jié)果必須是一個有時間底線，對公司和他人具有明確的價值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素，就等于你沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。，態(tài)度不等于結(jié)果。做為一個員工，可能會經(jīng)常說這句話：“我沒功勞也有苦勞，為什么對我這么不公平？”或“我已經(jīng)盡比較大努力了?！庇X行自己很委屈。試問：有一個企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好，每天上班都是個到，每天下班都是一個走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的人力資源配置卻時時跟不上來，那么你覺得這個人事主管合格嗎？他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結(jié)果呢？答案是墾定的，沒有。如果每一個員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎？

他將土木工程設(shè)置為學(xué)校主要課程，這個期間的畢業(yè)生修建了美國大部分初的鐵路線、橋梁、港口和公路。南北***之后，美國開始建立其他工科學(xué)校，西點軍校的課程開始擴(kuò)展到土木工程之外領(lǐng)域。次世界大戰(zhàn)以后，校長道格拉斯·麥克阿瑟進(jìn)一步增加學(xué)術(shù)課程。按照現(xiàn)代***體能的要求，他推進(jìn)了體育健身和運動節(jié)目。“每一個軍校學(xué)生都是運動員”成為了一個重要目標(biāo)。同時，軍校學(xué)生傳統(tǒng)的榮譽(yù)系統(tǒng)，成為校方正式規(guī)則。1964年，林登·約翰遜總統(tǒng)簽法，從2529名學(xué)生增加到4417名(現(xiàn)已降至4,000名)。1976年，西點軍校次招收女生。1810年和1816年，西點軍校沒有畢業(yè)生；而1861，1917，1918，1922和1943年有兩班畢業(yè)生。20世紀(jì)中，西點軍校課程結(jié)構(gòu)繼續(xù)擴(kuò)展和改變，現(xiàn)在學(xué)生可以在十幾個領(lǐng)域中選課，除以前的工科，各類理科和文科都具備了。西點軍校-地理位置風(fēng)景如畫的西點軍校西點軍校所在的西點鎮(zhèn)曾是一個重要的要塞。天津廚師培訓(xùn)費需要多少。

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