濮陽(yáng)正規(guī)叛逆孩子教育基地(正文:2024已更新)華心教育學(xué)校,我們家長(zhǎng)總是習(xí)慣性對(duì)孩子進(jìn)行思想教育，習(xí)慣性去對(duì)孩子說(shuō)“你不好好讀書(shū)，就準(zhǔn)備回家種田吧“。雖然說(shuō)父母說(shuō)這種話(huà)是為了激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)，但是這種對(duì)于處于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)這些話(huà)他們?cè)缫旬?dāng)成耳旁風(fēng)了。我們作為家長(zhǎng)應(yīng)該多傾聽(tīng)孩子的心聲，了解孩子的想法，給予孩子發(fā)言權(quán)去排解他們心中的壓力和煩惱。發(fā)言權(quán)

比如在孩子的青春期，我們可以告訴他自己也有過(guò)青春期，這個(gè)時(shí)候你會(huì)犯的錯(cuò)，我們也會(huì)犯，你們想干的事，我們都干過(guò)，你們產(chǎn)生的一些行為或想法，我在我父母面前也表現(xiàn)過(guò)?？梢杂眠^(guò)來(lái)人的方式和孩子重復(fù)某個(gè)話(huà)題。一重復(fù)表述給孩子一個(gè)可靠支撐父母是理解你懂你的人，如果遇到困惑或者做了錯(cuò)事，可以告訴父母。和孩子重復(fù)這個(gè)話(huà)題，讓孩子懂得，其實(shí)父母也是這樣成長(zhǎng)過(guò)來(lái)的，自己的難處父母也會(huì)明白，這就給孩子一個(gè)可靠的心理支撐。

這一時(shí)期，父母角色十分重要，父母要在孩子青春期扮演正確的角色才有利于孩子成長(zhǎng)來(lái)看看這三種父母角色吧！青春期的孩子敏感多慮自尊心極強(qiáng)，會(huì)做出一些違反規(guī)矩的事情來(lái)挑戰(zhàn)家長(zhǎng)，以宣誓自己要正式成人了。孩子叛逆家長(zhǎng)怎么辦？

“乖，去找媽媽?zhuān)职稚习嗪美??！鄙狭擞變簣@，孩子想要跟爸爸玩，卻被爸爸往旁邊一推孩子剛出生，每隔幾個(gè)小時(shí)就要喂一次奶，媽媽都熬成了熊貓眼，爸爸卻在旁邊呼呼大睡；不得不承認(rèn)，現(xiàn)在孩子出生后，幾乎所有的事情都給了媽媽。

爸爸可以這樣做放手放心，給丈夫與孩子自由的相處模式。每周主動(dòng)規(guī)劃出專(zhuān)屬的家庭時(shí)間，不再用“忙”做借口；養(yǎng)成陪伴的意識(shí)。媽媽可以這樣做循序漸進(jìn)，讓丈夫參與孩子教育，發(fā)現(xiàn)育兒樂(lè)趣；走出焦慮，給丈夫足夠的信任與支持；

在家長(zhǎng)賞識(shí)的目光里，教育才能充滿(mǎn)希望。三家長(zhǎng)要理解孩子，經(jīng)常給予孩子適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞與鼓勵(lì)。得到家長(zhǎng)的賞識(shí)，孩子心情愉悅，信心倍增，內(nèi)心充滿(mǎn)了幸福感，更容易接受家長(zhǎng)的意見(jiàn)，克服自身的小毛病。如果家長(zhǎng)只是一味地?cái)?shù)落訓(xùn)斥孩子，指責(zé)甚至打罵孩子，不僅影響自己的情緒，而且還很容易讓孩子陷入自卑的泥潭。

家長(zhǎng)的總總叨嘮，不僅沒(méi)有作用，還會(huì)把孩子推向更叛逆的境地。正規(guī)全封閉特訓(xùn)教育學(xué)校常聽(tīng)家長(zhǎng)們抱怨，孩子喜歡玩游戲，會(huì)被父母說(shuō)成是玩物喪志，將來(lái)在人生的道路上很容易受到。當(dāng)今社會(huì)，父母越來(lái)越重視孩子們的教育，教育學(xué)校發(fā)現(xiàn)如何培養(yǎng)孩子成為“人上人”，變成了每個(gè)父母的目標(biāo)，家長(zhǎng)不管是大事，還是小事，都要對(duì)孩子耳提面命一番，孩子鞋帶系不好，會(huì)被媽媽說(shuō)成性差，將來(lái)連自己的生活都無(wú)法自理，如何跟其他人競(jìng)爭(zhēng)？若僅僅以居高臨下的口吻來(lái)指揮子女，則叛逆孩子極易產(chǎn)生叛逆情緒。要與叛逆孩子溝通，聆聽(tīng)他們的心聲，為他們指引道路。

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，不可避免的會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題，尤其對(duì)一些剛到青春期的孩子，生理和心理的變化，會(huì)讓他們迷茫和不知所措。父母要多設(shè)身處地的站在孩子的角度，理解孩子的心理感受和情緒變化，而不是麻木不仁和火上澆油。多給孩子一些發(fā)泄情緒的機(jī)會(huì)，讓家成為孩子的避風(fēng)港灣。

濮陽(yáng)正規(guī)叛逆孩子教育基地(正文:2024已更新)，但是如果孩子處在對(duì)游戲茶飯不思，不務(wù)正業(yè)，只想一心玩游戲的狀態(tài)時(shí)，那就是網(wǎng)癮了，這時(shí)的網(wǎng)癮需要戒，畢竟影響到的不只是生活，還有自己的身體。其實(shí)偶爾玩一些并沒(méi)有什么，因?yàn)樵诋?dāng)中你會(huì)和陌生的朋友去合作，聊天，大部分是一個(gè)交友工具。因此適當(dāng)?shù)牟粌H可以分散平時(shí)的壓力還可以結(jié)識(shí)聊得來(lái)的朋友。

孩子之所以會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，大多數(shù)都是因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見(jiàn)不合，但是只要出現(xiàn)了問(wèn)題，那么就有一定的解決方法，家長(zhǎng)先不要急著用自己的方法去強(qiáng)制孩子，可以讓孩子試著去思考這個(gè)問(wèn)題，試著自己去想辦法解決這個(gè)問(wèn)題。雖然在這個(gè)過(guò)程中，孩子可能會(huì)走很多彎路，但是長(zhǎng)時(shí)間如此，孩子解決問(wèn)題的能力也會(huì)得到提升，那么孩子的逆反心理也會(huì)慢慢得到改善。

對(duì)于青春期叛逆的孩子，你越生氣，他就越能抗拒。情緒控制也是緩解沖突的好方法。事實(shí)是，你越生氣，孩子越害怕，你就越不知道該怎么做。保持安靜，思考你想要達(dá)到的目標(biāo)。，除了親子關(guān)系惡化外，沒(méi)有收入。這是我們心愛(ài)的孩子，他不應(yīng)該成為情緒發(fā)泄的目標(biāo)，也不是我們的敵人。在生氣之前先想想。我們的目的只是為了讓孩子好一點(diǎn)，但是可以通過(guò)生氣來(lái)完成嗎？當(dāng)你生氣時(shí)，不要說(shuō)話(huà)，做事，不做決定。暫停，等一會(huì)兒，深吸一口氣，休息一下。

孩子突然不聽(tīng)話(huà)說(shuō)明孩子開(kāi)始有自己的想法了，隨著孩子的長(zhǎng)大，自我意識(shí)也越來(lái)越強(qiáng)。因此家長(zhǎng)在給孩子做某種打算的時(shí)候也要征詢(xún)孩子的意見(jiàn)，和孩子一起決定，讓孩子覺(jué)得自己受到了尊重。，正視孩子長(zhǎng)大的事實(shí)，把孩子當(dāng)大人看待。

孩子的情緒背后一定有原因。案例1中的孩子受到老師的批評(píng)，受到懲罰，并留在學(xué)校。孩子對(duì)老師的這種做有點(diǎn)生氣，更重要的是，他覺(jué)得自己已經(jīng)辜負(fù)了父母和老師的信任，不配獲得中隊(duì)長(zhǎng)的這個(gè)榮譽(yù)。在大多數(shù)情況下，孩子的情緒不是針對(duì)父母的。父母作為孩子信任和親近的人，將不可避免地接受孩子的情感。我們必須正確對(duì)待孩子的情緒行為，并且不要因?yàn)楹⒆拥那榫w表現(xiàn)而影響自己的情緒。